二年级数学上册第二单元《2、4、8的乘法之间的关系》课件2沪教版五四制.pptx_第1页
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谁算的快！,4 4= 2 8= 7 8= 6 2=,2 4= 10 8= 4 8= 0 2=,16,16,56,12,8,80,32,0,填一填,4,加倍,（ ）,6,一半,（ ）,（ ）,加倍,16,10,一半,（ ）,8,3,20,8,1条8格的绿色条片2条4格的蓝色条片4条2格的红色条片,18=8,24=8,42=8,1条8格的绿色条片,2条4格的蓝色条片,4条2格的红色条片,4个2,2个4,1个8,4 个 2 ,2 个 4 ,1 个 8,4 2 ,2 4 ,1 8,=8,2条8格的绿色条片4条4格的蓝色条片8条2格的红色条片,（ ）个（ ）=,2,（ ）个（ ）=,（ ）个（ ）,（ ）（ ）=,（ ） （ ）=,（ ） （ ）,8,4,4,8,2,2,8,4,4,8,2,在数射线上做2、4、8的乘法，并把所有的积在表中“”标出。,42=8 24=8 18=8,82=16 44=16 28=16,一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。,82=16 44=16 28=16,4 2= 1 8,42=8,24=8,18=8,加倍,一半,62=（ ）4 83=4（ ） 4（ ）=210 8（ ）=164,3,5,6,8,填（ ）,利用2、4、8乘法之间填空 28=（ ）4=（ ）2 24=（ ）8=（ ）4=（ ）2,7,14,3,6,12,利用2、4、8乘法之间填空 568（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ） 184（ ）（ ）（ ）,7,72,1、两个因数都是4，积是（ ）； 2、 6的8倍是（ ）； 3、 2的6倍是4的（ ）倍； 4、 6的4倍相当于是3的（ ）倍， 相当于是12的（ ）倍。 5、（ ）个4连加的和是36。 6、8连续加（ ）次，和是32。,12,3,24,8,2,44=16,16,48,9,4,根据积分别写出乘法算式：,花店里有4束百合花，玫瑰花是百合花的8倍， 玫瑰花有几束？,合唱队有8个男生，女生人数是男生的3倍， 合唱队一共有几个学生？,84=32（束） 答：玫瑰花有32束。,38=24（个） 8+24=32（个） 答：合唱队一共有32个学生。,一把椅子坐2个小朋友，有15个小朋友， 坐8把椅子够不够？,一双袜子8元，妈妈带了50元， 去买7双袜子，够吗？,2
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