2020届高三历史上学期入学调研考试题（三）.docx

2020届高三入学调研考试卷此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 历 史 （三）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1诗经小雅北山中的诗句“普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”反映了我国古代的两种制度。以下对这两种制度表述正确的有前者是当时社会的经济基础后者是建立在前者基础之上的政治制度统治者实行这两种制度的目的相同导致两者瓦解的根本原因相同ABCD2荀子君道写道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是A推行郡县制度，加强地方控制B设立丞相，帮助皇帝处理政事C设立御史大夫，负责监察百官D设立太尉，负责管理全国军务3西汉时期，五经具有不同版本，经文解释更是五花八门，所谓“经有数家，家有数说”。东汉章帝召开白虎观会议，命群儒“讲议五经同异”，“帝亲称制临决”，最后整理成白虎通义一书，作为官方钦定的经典刊布于世。据此可知，白虎观会议A强化了思想大一统局面B消除了各家之间的分歧C提高了儒家的社会地位D规范了儒学的学术研究4隋代及唐代前期，最为广大的富庶地区首推黄河下游及其南北一些州郡。到唐代后期，长江下游太湖地区成了全国少有的富庶地区，也是当时皇朝财赋主要取给的地方。这一变化说明A经济重心已经转移到南方B政局动荡不利于经济发展C对外贸易的重心发生变化D耕作技术发生根本性变化5唐朝时已出现白瓷，邢窑白瓷名满天下。匍说记载：古代烧制白瓷，必先用磁石在釉水中搅动，吸走铁屑，这样烧制出的白瓷才不会有黑斑，这种方法开创了现代磁法选矿的先河。这表明A中国古代科技推动手工业发展B中国古代制瓷业非常的兴盛C中国古代手工业水平享誉世界D中国古代科技应用十分广泛6在兵制方面，宋朝基本不再采用征兵制，而采用雇佣性质的募兵制度；在征调徭役方面，北宋中期采用雇募法，不再单纯使用无偿征调农民等服役的办法；在官府征调工匠服役方面，由单纯的轮差制度改为差雇制度，国家给服役的工匠一定报酬。这反映出宋代A取消了制度层面的强制措施B更多运用经济手段进行国家治理C法律制度已经相当健全成熟D劳役地租完成向货币地租的过渡7南宋有相当多的通俗教育读本，如劝孝文劝学文劝农文谕俗文等，劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。据此可知，南宋时期A理学形成完整的思想体系B政府注重提高民众素养C理学走向世俗化、社会化D理学压抑了人性的发展8明朝建立后改元朝之行省为承宣布政使司，布政使司仅主管民政，又设提刑按察使司掌刑狱、都指挥使司掌军政，为防止布政使司长官专权，每一布政使司又设左、右布政使各一人。明朝以上举措体现了A削弱相权、加强皇权的意图B三权分立的民主化的特点C宰相权力下放地方的趋势D制约地方、加强中央集权的目的919世纪中期，中国产茶区出现不同程度的扩张，福建武夷山开荒栽茶“漫山遍野，愈种愈多”，杭州於潜“仰食于茶者十之七”，湖南浏阳“以素所植麻，拔而植茶”。这表明A国内需求扩大使茶叶生产增加B通商口岸附近的农业逐渐破产C出口数量增加扭转了贸易逆差D开埠通商加速农业生产商品化10甲午战后，梁启超写道：“吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉。奴隶于主人之事，罕有关心者，非其性然也，势使之然也。”在梁看来，中国之“大患”在于A专制政治导致人民缺乏公民权利 B国民素质状况阻碍民主化发展C社会矛盾激化致使统治危机加剧 D公民意识与民族意识严重缺失11制约袁世凯的专政，是辛亥革命维护共和和民主的重要目标。合法防止袁世凯专权是南北谈判前后革命党人重要的考量。因此他们希望用合法的方式控制住袁世凯的称帝。宋教仁因此A要求袁世凯赞同共和B制定临时约法C改组同盟会为国民党D实行责任内阁1220世纪30年代，蒋介石向全国发表广播讲话：“我们的态度只是应战，而不是求战。应战，是应付最后关头，必不得已的办法如果战端一开，就是地无分南北，人无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”对此理解正确的是A有利于动员全民抗日B全面抗战路线的确定C妥协退让的对日态度D国共合作的正式形成13我国历届全国人大会议的表决方式都在不断发展变化中，从举手表决到无记名投票，再到电子表决器；从记名按电子表决器到无记名按电子表决器。其中第八届全国人民代表大会期间，无记名投票和电子表决器开始占据主导性地位，举手表决的方式渐渐被摒弃。这表明我国A技术的发展影响着民主发展方向B政治体制改革注重完善民主程序C民主政治得到了逐步改进和完善D人民代表大会有广泛的群众基础14下表为中美贸易的相关资料。对于资料解读正确的是A中美直接对抗造成1972年以前两国几乎没有贸易往来B中美建交促成了1975年中美贸易额有了大幅度的攀升C中国产品在美国的畅销造成了1980年中美的贸易逆差D中国进一步对外开放推动了1985年对美出口快速增长15古雅典法律规定，外邦人不能够自己出庭，不得拥有不动产，但却要为雅典服兵役，还要交纳象征其地位的一种人头税。雅典的奴隶出庭作证时，只有在挨一顿打之后，其证词才被认为是可信的。这说明古雅典A依靠习惯法维系社会关系B民主政治明显具有虚伪性C民主的主体受到严格限制D审判过程虽公正但较随意16史载，罗马中央政府“除元老院外，它的行政官员仍不过由总共40人左右的执政官、大法官、财务官和营造官组成”，罗马行省的官吏则更少。而中国“西汉末年官吏总数有12万余人”。材料可以佐证古代罗马A善于利用经济手段改善人民生活B行省是实行法治的有力保障C注重运用法律手段进行社会管理D国家行政管理存在严重弊端1715世纪以后，西欧商人用美洲白银换取中国的黄金，由于中国和日本的金银比价不同，再用中国黄金到日本换取更多的白银从中赚取差价，所获高额利润就地购买中国印度东南亚等地的商品然后再高价转卖到欧洲和美洲。这现象出现的历史背景是A价格革命导致了物价暴涨B全球商品交流网络开始形成C工业革命使社会财富增加D资本主义世界市场逐渐成熟18文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福，启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从中可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比，突出强调了A批判神权统治B构建民权政府C鼓吹人性解放D主张平等自由19牛顿力学体系的建立，标志着近代物理学的诞生。爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。牛顿和爱因斯坦在科学史上有着相似的贡献，这就是A以科学精神批判天主教神学B用实验方法验证科学理论C将“变化”观念引入科学领域D用数学方法描述物质运动20“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”英国在政治上A发动光荣革命，与新贵族阶层妥协B颁布权利法案，确立了议会主权C建立内阁机构，限制国王的行政权D议会改革，增加工业资产阶级的数量211813年，英国下议院的一个委员会提出了关于限制进口谷物的提议，该议案规定当国产谷物低于每夸特80先令时，禁止进口国外谷物；1815年谷物法正式颁布。而到1846年.英国议会在社会压力下，最终又废除了谷物法。该法由立到废的根本原因是A重商主义经济思想兴起B贸易保护主义政策盛行C工人阶级政治地位提高D工业革命推动自由贸易221927年，苏俄有45.1%的富裕农民户和富农户进行承租土地活动，出卖劳动力的农户占农户总数的35.4%，使用雇佣劳动户占农户总数的19.8%。这一现象的主要影响是A积累工业建设的必要资金 B抑制农村土地兼并C实现向农业合作化的过渡 D促进农村经济发展23以当代美国默里N罗斯巴德为首的新的经济学派认为，胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”，而是强制干涉给私营经济造成了沉重的负担。胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。政府的不当干涉和对私营产值的掠夺，才导致经济危机形势愈益严重。据此可以推断A罗斯福新政是对胡佛做法的全面否定B胡佛的举措为罗斯福新政提供了经验教训C胡佛对经济危机爆发负主要责任D胡佛开创了美国经济发展的新模式24某位学者在2015年12月说到，经过近70年的关税减免，基本上发达国家的平均关税都很低了，只有2%左右，发展中国家的关税水平也已降到9%左右，可供减免的空间其实也不大了。此言论意在说明A经济全球化应向纵深发展B欧洲关税同盟基本上已经实现C南北贫富差距在逐步缩小D国际政治经济新秩序逐步建立第II卷本卷包括必考题和选考题两部分，共计52分。第25题、第26题为必考题，第25题25分，第26题12分，每个试题考生都必须作答。第27题第29题为选考题，每题均为15分，考生根据要求选择一题进行作答。25自古至今，各国在政治权力的运作方式上既有相似之处，又各具特色。阅读材料，回答问题。（25分）材料一 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂盖印，中书、门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。钱穆国史新论材料二 美国是一个宪政民主共和国，以宪法为最高准则，实行三权分立。其中国会拥有立法的权力，但它无权执法；以总统为首的政府机关负责行政，拥有执法的实权，但它既不能制定对自己有利的法律，也不能凭借主观想法任意诠释法律；法律和宪法的解释权在最高法院，由9名大法官负责。材料三 法国的行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁共同向议会负责。总统是国家元首和军队最高统帅，并与参众两院共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。（1）如何理解材料一中“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”？唐代宰相实行委员制有何历史意义？（9分）（2）依据材料一、二，分析美国和中国唐朝在政治权力的运作方式上有何相似之处。其根本目的又有何不同？（9分）（3）依据材料二、三，指出法国总统和美国总统的权力有何不同。（7分）26阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 20世纪60年代末70年代初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线。因为，世界史视野下的20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和事件，这些事件论其影响虽然不及第一次世界大战、十月革命、第二次世界大战等事件大，但是它们作为阶段性的事件对于世界历史发展同样产生了较为重大的影响，起到了一个标志性的作用，能够使我们较为清楚地看到世界现代史的发展线索。摘编自张建华主编世界现代史资料汇编结合所学知识，选取世界历史进程中符合上述观点的两例变化或事件作为论据，并结合材料所述观点进行论述。（要求：逻辑清晰，史实准确，史论结合）27历史选修1：历史上重大改革回眸（15分）材料 公元572年，北周武帝宇文岂亲政，志在平北齐，定江南，统一全国。采取了一系列措施加强集权，扩充兵力。一面削夺宗室诸王及勋贵大将的权势，一面要求宗室诸王及将帅的故旧部属不得尽忠于故主，要求只能以天子一人作为专心奉事对象。为了对北齐用兵，在府兵制的基础上，进一步扩大幕兵范围，将征兵对象推及到所有均田农民，且“改军士为侍官”，“侍官”犹皇帝侍卫，明确了府兵的“禁旅”“宿卫”性质，改变了原先府兵将领“自相督率”的现象，当兵之民既有“侍官”的荣誉，又逃避了国家赋役，出现了均田农民踊跃当兵的局面。武帝大力整顿府兵军纪，用法严整，又经常体察军情，慰勉将帅，笼络军心。周武帝在释免奴碑、杂户的同时，为避免激化统治集团矛盾，又把部分奴碑赏赐给有功的将领和勋贵。建德二年（573年）武帝集群臣、沙门、道士，“辩释三教先后”，结果得出“儒教为先，道教次之，佛教为后”的结论，建德三年五月，武帝“初断佛道二教，经像悉毁，罢沙门、道士，并令还民。”建德六年平北齐，武帝又令断齐境佛法。摘编自余世明北周武帝改革略论（1）根据材料并结合所学知识，概括北周武帝改革的内容并分析其背景。（9分）（2）根据材料结合所学知识，分析北周武帝改革的影响。（6分）28【历史选修3：20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一 1935年1月，法、意签订罗马协定。意大利应允法、意两国在欧洲问题上，特别是在奥地利问题上采取妥协行动。也就是说意大利把侵略矛头调离巴尔干、地中海和小协约国地区，即离开法国的势力范围。法国则同意把突尼斯和法属索马里的某些利益让给意大利，并纵容意大利侵吞埃塞俄比亚。法国外长赖伐尔承认，“我把埃塞俄比亚赠送给他（墨索里尼）了”，“我把意大利的侵略矛头引向一边，因而拯救了法国”。摘编自王春良等世界现代史材料二 我确信，您完全可以不必付诸战争，而且不用等待就会得到您想要的一切主要的东西。我相信，我们能。不管您对布拉格政府的意图是多么不信任，您不应该怀疑英国与法国政府的能力，各项允诺完全地、公正地立即付诸实现。如您所知，我已公开宣布，我们保证各项允诺将这样付诸实现。节选自英国首相张伯伦致希特勒的信（1938年9月28日）（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出法国对意大利做出让步的主要原因。其意图和直接后果如何？（7分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出张伯伦认为希特勒“不用等待就会得到”的“东西”是什么。英法两国的相同做法体现了什么政策？分析其产生的消极影响。（8分）29【历史选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。（15分）材料 新文化运动肇于青年杂志，但掀起洪波却始于蔡元培将陈独秀和新青年引进北大。五四前的蔡元培没有介入论战，却顶住压力保护陈独秀。1920年年初，蔡元培在新青年上发表短文洪水与猛兽，耐人寻味地将新文化运动比作“洪水”，将军阀比作“猛兽”，“要是有人能把猛兽驯服了，来帮同疏导洪水，那中国就立刻太平了”。五四后，蔡元培接连发表新文化运动不要忘了美育何谓文化东西文化结合等系列文章，尖锐批评新文化运动的流弊，不赞成简单否定旧文化，主张对复杂的文化问题持分析态度，反对民族虚无主义，主张东西文化结合。摘编自张晓唯蔡元培传（1）根据材料并结合所学知识，说明蔡元培推动新文化运动发展的具体举措。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简评五四后蔡元培先生对新文化运动的态度。（9分）2020届高三入学调研考试卷历 史 （三）第卷1【解析】材料描述的是西周时期井田制和分封制。井田制是西周奴隶社会的经济基础，正确；分封制是建立在井田制基础上政治制度，正确；井田制和分封制都是为了维护西周统治，正确；由于铁犁牛耕出现，促使生产力发展导致井田制和分封制崩溃，正确。选择C项符合题意。【答案】C2【解析】荀子认为，君主要知道大臣的行为，仅在王宫里面是不知道的，故他主张国王要加强对中央与地方官员的监察。注意提取材料信息“人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”，意思是对官吏无论是远近都要加强控制。因此反映的是监察制度，秦朝设立御史大夫，负责监察百官，故C项正确。【答案】C3【解析】从材料“西汉时期，五经具有不同版本”“作为官方钦定的经典刊布于世”并结合所学知识可知，东汉时期白虎观会议统一今文经义，强化了思想大一统局面，故A项正确；B项说法错误，错在“消除”；从西汉武帝时期，儒学就占据统治地位，故C项错误；材料强调的是强化思想控制，故D项错误。【答案】A4【解析】唐朝后期藩镇割据威胁中央政权，导致安史之乱，社会动荡不安，北方经济遭到严重破坏，因此南方和平的环境促进了经济的发展，故B项正确；经济重心已经转移到南方世纪初南宋时期我国，故A项错误；唐朝对外贸易中心依然是广州，并没有发生变化，故C项错误；耕作技术的变革不是导致材料中现象的主要因素，故D项错误。【答案】B5【解析】据材料“先用磁石在釉水中搅动，吸走铁屑”、“现代磁法选矿的先河”并结合所学知识可知，这反映了中国古代科技推动手工业发展，故A项正确；材料主旨是说明磁法选矿的作用，不是古代制瓷业非常的兴盛，故B项错误；材料也无法体现中国古代手工业水平享誉世界，故C项错误；仅仅凭材料信息不能说明中国古代科技应用十分广泛，故D项错误。【答案】A6【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料意在强调国家利用经济手段征发徭役、兵役等，这反映出宋代更多运用经济手段进行国家治理，B是符合题意的，正确；宋代也是等级制度，制度层面的强制措施仍然很多，选项A不符合题意，排除；宋代不是法治国家，法律制度并未健全成熟，选项C不符合题意，排除；在中国古代劳役地租一直未完成向货币地租的过渡，选项D不符合题意，排除；故本题选B。【答案】B7【解析】材料中南宋时期出现了相当多的通俗教育读物，劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等受理学思想影响的生活理念，反映了理学思想的世俗化，故选C；材料没有体现理学的思想体系，排除A；B不符合材料的主旨，排除；材料没有体现理学压抑了人性的发展，排除D。【答案】C8【解析】明朝将行省权力一分为三，同时每一布政使司又设左、右布政使各一人，是通过分割地方政府权力，从而实现制约地方、加强中央集权的目的。故答案为D项。这一举措是针对地方采取的措施，与削弱相权无关，排除A项；这一目的是为加强中央集权，最终巩固君主专制，与民主化无关，排除B项；C项材料不能反映，排除。【答案】D9【解析】题干提到的是福建、杭州和湖南等地茶叶种植面积大大增加，使得我国产茶区扩大，这发生在19世纪中期，是因为我国在鸦片战争之后被迫开埠通商，外商对中国茶叶的需求量增加所导致的，故选D；A不符合史实，因为国内自然经济为主导，对茶叶的需求量短期内不可能大量增加，故排除A；题干没有体现通商口岸的农业逐渐破产，故B与题意不符，所以排除；题干没有提到贸易逆差问题，故C也与题意不符，所以排除。【答案】D10【解析】本题考查维新思想。材料中不仅看到了专制政治的影响，还看到了人的因素，故A项排除；“国民素质状况阻碍民主化发展”的表述有误，阻碍中国民主化发展的因素是中国的专制政治，故B项排除；材料未涉及社会矛盾问题，故C项排除；梁启超强调我国的最大问题是“民之自视亦如奴隶焉”，即无公民意识，“奴隶于主人之事，罕有关心者”，所以面对中国近代沦亡之时，民众不关心此事，可见民族意识缺失，故D项正确。【答案】D11【解析】孙中山辞去临时大总统的条件之一是要求袁世凯赞同共和，A错误；中华民国建立后不久制定了临时约法，袁世凯还不是临时大总统，并非用合法的方式控制住袁世凯的称帝，排除B；1912年8月，宋教仁改组同盟会为国民党，希望通过合法的方式控制住袁世凯的称帝，C正确；中华民国建立后不久制定了临时约法，规定实行责任内阁，袁世凯还不是临时大总统，还谈不上“控制住袁世凯的称帝”，排除D。【答案】C12【解析】材料“就是地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任”，说明了国民党同意全民抗战，建立抗日民族统一战线，故A正确；抗战期间国民党执行片面抗战路线，B错误；C不符合材料“皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心”，排除；1937年9月国民党公布共产党提交的国共合作宣言标志着国共第二次合作的正式形成，D错误。【答案】A13【解析】举手表决的方式渐渐被摒弃，无记名投票和电子表决器开始占据主导性地位，可以更好地保障代表们行使自己的权利，说明我国民主政治得到了逐步改进和完善。故答案为C项。民主发展方向由国家性质决定，技术发展不能影响民主发展方向，排除A项；材料没有涉及政治体制改革，排除B项；材料没有涉及人大代表与群众的关系，排除D项。【答案】C14【解析】从材料信息看出，1980年，改革开放之后，中国对美国出口呈现快速增长的趋势，1985年中国进一步对外开放，推动了中国对美出口快速增长，D正确；材料未涉及1972年之前的有效信息，排除A；1979年中美建交，排除B；从材料看出，中国产品在美国的畅销职能造成贸易顺差，C错误。【答案】D15【解析】雅典民主是排除外邦人和奴隶的社会，材料显示外邦人和奴隶在雅典社会中并没有得到法律的保护，说明民主的主体受到严格限制，故C项正确；习惯法属于罗马法，故A项错误；材料显示民主政治的局限性，不是虚伪性，故B项错误；材料显示雅典法律的严肃性，不是随意性，故D项错误。【答案】C16【解析】对材料进行分析后可知，材料中没有涉及到古代罗马官员善于利用经济手段改善人民生活的情况，故可排除A；结合所学知识可知，罗马实行法治的有力保障应是罗马帝国强大的实力和完善的法律制度，而不是行省，故可排除B；结合所学知识可知，罗马有着完善的法律体制，为罗马帝国的统治提供了强有力的支撑，从而减少了政府的行政官员，故此题应选C；材料讲到的罗马的官员数量少，这并不能说明“国家行政管理存在严重弊端”，故排除D。【答案】C17【解析】材料反映了西欧、美洲、中国、日本、印度东南亚等地的金银和商品交换，结合所学知识可知，15世纪以后随着新航路的开辟，世界市场的雏形形成，全球商品交流网络开始出现，故有材料所述现象，故B正确；价格革命属于欧洲地区，与世界其它地区没有直接联系，故A错误；工业革命发生于18世纪后期，不符合题干时间，故C错误；新航路开辟后资本主义世界市场的雏形形成，而不是逐渐成熟，故D错误。故选B。【答案】B18【解析】从题干材料分析，启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比，突出强调了构建理性王国来保护每个结合者的人身和财富，A项符合题意。B、C两项是共同点，不符合题意，可排除；D项是不同点，但与题干材料无关，不符合题意，可排除。【答案】A19【解析】牛顿力学体系和爱因斯坦相对论采用数学方法揭示物体之间的关系，描述物体运动。故答案为D项。以科学精神批判天主教神学是牛顿经典力学的贡献，排除A项；用实验方法验证科学理论是伽利略的贡献，排除B项；将“变化”观念引入科学领域是达尔文生物进化论的贡献，排除C项。【答案】D20【解析】由“工业革命改变了英国的社会结构”、“权力分配与社会力量对比高度脱节的状态”可以推断出这是英国工业革命开始议会选举规则不适应形势的需要而导致的，根据所学英国1832年议会改革的史实，可知D符合题意；ABC都是在工业革命之前的史实，故不符合题干所述的时间，排除ABC。【答案】D21【解析】首先我们要明确谷物法是国家对经济的一种干预，从1815年谷物法正式颁布，而到1846年，英国议会在社会压力下，最终又废除了谷物法。可以体现出自由贸易的发展，结合时间来判断，这是工业革命的影响，所以本题选择D选项。A选项错误，材料体现的是自由主义；B选项与材料内容相反；C选项没有理解材料的含义。【答案】D22【解析】据材料“承租土地活动，出卖劳动力的农户占农户总数的35.4%”并结合所学知识可知，这反映的是苏俄新经济政策的状况，出卖劳动力的农户比使用雇佣劳动户比例大，说明使多余的生产资料和生产能力充分发挥，能够促进农村经济发展，故D项正确；材料反映的是新经济政策，不是斯大林模式积累工业建设资金的问题，故A项错误；出卖劳动力的农户比使用雇佣劳动户比例大，也不能抑制农村土地兼并，故B项错误；农业合作化是将土地实行集体所有，不符合材料，故C项错误。【答案】D23【解析】材料中“胡佛政府对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支”的信息说明胡佛政府也曾对经济进行干预，这给罗斯福新政提供了经验，故B项正确。材料并非是对胡佛做法的全面否定，故A项错误；材料信息并不能说明胡佛对经济危机爆发负有主要责任，故C项错误；开创了美国经济发展的新模式的是罗斯福新政，故D项错误。【答案】B24【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。降低关税有利于国际经济贸易往来，有利于经济全球化。从材料信息看，作者认为，当今时代，发达国家、发展中国家的关税都大大降低了，“可供减免的空间其实也不大了”，这意味着经济全球化应向纵深发展，故A项正确。材料信息未涉及欧洲关税同盟，故B项错误；当今时代，南北贫富差距呈加大趋势，C项与材料信息及史实都不符合，排除；当今时代国际政治经济新秩序并未建立，排除D项。【答案】A第II卷25（25分）【解析】依据汉代和唐代中枢机构变化回答；第二小问从分权目的是加强皇权回答。第一小问相同点从分权回答；第二小问从民主政治和专制角度回答。结合所学从法国总统和美国总统从法律创制、行政权和选举方式不同回答。【答案】（1）理解：汉代实行三公九卿制，宰相为百官之首；唐代实行三省六部制，三省长官均为宰相。意义：三省之间分工明确，提高了办事效率；三省之间相互牵制，避免了权臣大权独揽，加强了皇权。（2）相同之处：都体现了分权原则；不同：美国的根本目的是维护资本主义民主政治；唐朝的根本目的则是为了维护封建皇权专制。（3）法国总统有创议法律之权，而美国总统无此权限；法国总统的行政权受到内阁的限制，而美国总统拥有完全的行政权；法国总统向议会负责，而美国总统向选民负责。26（12分）【解析】本题据材料“20世纪60年代末70年代初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线”并结合所学知识即可选取世界历史进程中符合上述观点的两例变化或事件作为论据，并从中华人民共和国在联合国的席位恢复、1967年西欧六国建立欧洲共同体、资本主义阵营三足鼎立的局面等方面进行论述。注意史论结合。【答案】20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和事件，这些事件可以表明20世纪60年代末70年代初是世界历史的一个重要分界线。比如1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。从此中国作为联合国安全理事会常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，大大增加了国际上争取和平、反对霸权主义的力量，影响了世界历史的发展。再比如1967年西欧六国建立欧洲共同体，随着经济区域集团化不断深入，欧共体奉行独立自主的外交政策，1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“用一个声音说话”，以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制，资本主义阵营出现了三足鼎立的局面，这些都大大影响了世界历史的发展和走向。因此，20世纪60年代末70年代初是世界历史上一个极其重要的分界线。27（15分）【解析】本题考查北周武帝改革，主要考查学生从材料中提取信息归纳概括的能力，难度一般。（1）第一小问从材料“一面削夺宗室诸王及勋贵大将的权势，一面要求宗室诸王及将帅的故旧部属不得尽忠于故主，要求只能以天子一人作为专心奉事对象。”可以得出整顿吏治，加强中央集权；“为了对北齐用兵，在府兵制的基础上，进一步扩大募兵范围，将征兵对象推及到所有均田农民当兵之民既有侍官的荣誉，又逃避了国家赋役，出现了均田农民踊跃当兵的局面。”可以得出改革府兵制，扩大府兵范围，提高府兵社会地位；从材料“周武帝在释免奴碑、杂户的同时”可以得出释免奴婢；从材料“武帝初断佛道二教，经像悉毁，罢沙门、道士，并令还民。建德六年平北齐，武帝又令断齐境佛法。”可以得出抑制佛教。对于周武帝改革的背景，从材料“公元572年，北周武帝宇文岂亲政，志在平北齐，定江南，统一全国”可以知道周武帝雄心壮志，灭北齐，统一南北；从材料“一面削夺宗室诸王及勋贵大将的权势，一面要求宗室诸王及将帅的故旧部属不得尽忠于故主”可以得出宗室诸王与将领权大，削弱