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文档简介
,想一想?,古代文人是如何来歌咏秋天的?你能想到哪些诗句?,蒹 葭(诗经),蒹 葭 苍 苍 , 白 露 为 霜 。 所 谓 伊 人 , 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 长 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 央 。,诗歌中的秋天,观沧海(曹操),东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。,诗歌中的秋天,诗歌中的秋天,天净沙.秋思 (元朝 马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。,文人对秋的感受,秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧宵,秋兴八首,杜 甫,中国近体诗的一种,格律严密,成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一,每首分别为五言、六言、七言句,简称五律、六律、七律,其中六律较少见。通常的律诗规定每首8句。如果仅6句,则称为小律或三韵律诗;超过8句 ,即10句以上的 ,则称排律或长律。通常以8句完篇的律诗,每2句成一联,计四联,即首联、颔联、颈联、尾联。每首的颔联、颈联的上下句必须是对偶句。选入课本的杜甫诗三首都是七言律诗。,律诗特点,节奏: 七律一般二四六分明(平仄),(节拍)为“二二二一”, 也可根据意义有一些变化,为“二二一二”,鉴赏诗歌的方法,诗歌鉴赏之“四抓”“三么”: 一、抓题目:时间、地点、人物、事情、 情感 二、抓作者:知人论世(知其生平遭际、性情风格、思想功绩) 三、抓诗句:(三么:写了什么?表达了什么?怎么写? )意象/意境、技巧、 情感 四、抓注释:难理解的词语;传递诗歌当中隐含的内容和信息(人物、背景、情感 )。,在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁,已处在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时,不免触景生情,感发诗兴,故曰秋兴。 秋兴,借秋天之景来抒发内心的情感,即因秋感兴(触景生情),是他旅居夔州时写下的一组诗,共有八首,“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。,一抓题 目,二抓作者(知人论世),杜甫(712770)字子美。尝自称少陵野老,河南巩县人。伟大的现实主义诗人,初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。其忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣_”。,他的代表作一百多首,最具代表性的是古体诗“三吏”石壕吏潼关吏新安吏、“三别”新婚别垂老别无家别等,他也特别擅长律诗和绝句的写作,许多作品都是千古名篇。,四抓 创作背景,公元759年,杜甫为避“安史之乱”,携妻儿由陕西入四川,寓居成都,依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月,严武病逝,杜甫失去依凭,于是离开成都,经重庆等地到了夔州(今四川奉节),住了两年左右的时间。秋兴既是他旅居夔州时写下的一组诗,共有八首,“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。,杜甫出生在一个时代“奉儒守官”的家庭,使他对国家命运与民生疾苦非常关注。流寓四川,时刻关心着国家形势,盼望“安史之乱”早日平息。“安史之乱”虽于763年被平定,但国家的形势却仍不稳定,回纥、吐蕃等民族自是兵强马壮,不时侵略唐境,吐蕃还于763年一度攻占了都城长安;而唐朝内部在平定“安史之乱”战争中作大的军阀也拥兵割据,对朝廷构成了威胁。国运威迫,犹如四季之在暮秋,杜甫为此而深感忧虑。 寓居四川的近十年,杜甫历经流离,备尝艰辛,身心憔悴。他日夜想回归故乡,却始终无法实现愿望。写秋兴时,他已55岁,处在人生之秋,眼看来日无多,叶落归根之想更为迫切。正是在此种悲人生之秋和国运之秋的心境下,他写下了秋兴这首诗。,三、抓诗句及注释(“三么”),抓诗句:(三么:写了什么?表达了什么?怎么写? )意象/意境、技巧、情感,简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。意象通常是指自然意象,即取自大自然的借以寄托情思的物象。 诗推重意象,逻辑语言不能完美地表达诗人心中之意,诗人就“立象以尽意”,意象,写了什么?,写了什么?,玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云 丛菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧 意境:营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变化的悲壮意境。,鉴赏诗歌意象:1、诗歌中写了哪些意象? 2、这些意象营造了什么样的意境?,玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。,诗人借助秋露清冷,草木凋落,秋气萧森等景象,联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生,如今漂泊沦落,转徙他乡,这是何等哀伤。所以说,这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦、落寞的情怀。 首联开门见山,点明时节、地点,描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气,奠定全篇萧瑟悲凉之基调,映衬出作者低沉的心境。,表达了什么? 怎么写?,前两联景物描写运用了什么艺术手法?有何作用?,借景抒情 融情于景 营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境。景中含情,寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀,问题: 颔联营造了怎样的意境氛围? (写了哪些意象?) 江间波浪兼天涌, 塞上风云接地阴。 (“文字上推敲就是在思想感情上进行推敲”),颔联描绘了这样一幅图景:巫峡中的江水波涛汹涌,大浪滔天;塞上的风云阴沉密布,仿佛和地面贴近。 骇浪滔天,似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息;阴云压地,又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。从中流露出忧国忧民的愁绪。 因此,这两句既是写景,又是写事,又暗含感情,意蕴丰富。 触景生情,抒发感慨,情因景而显,景因情而深。,问题:哪个诗句最能表明诗人感情?,丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 “丛菊两开他日泪”点出诗人滞留夔州已有两年,眼看菊花两度开放,幽思不已,泪如泉涌,足见心情的哀伤;“孤舟一系故园心”说明作者漂泊在外,有家难归。寄身孤舟,故园之思,一心长系。“孤舟”成为作者漂泊流浪的意象,其情令人怆然。,上、下两句还互文见义:“丛菊两开”谓花开有时,“孤舟一系”伤归乡无期;“两开”见出时光流走,“一系”见出人迹淹留;“他日泪”是果,“故园心”是因。句法奇异而旨意错综。对偶工稳而文气流荡,笔墨老成,炉火纯青。,问题:尾联诗人将关注点转移到生活中来,写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其用意何在?,岁至寒冬,晚上家家为亲人赶制冬衣,而诗人却仍旅居外地,听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。 用意:蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声 中,含蓄蕴藉,韵味绵长。,表达了什么?小结,明确主旨:抒发羁旅之愁,思乡之苦。 杜甫的情怀: (1)故园之思; (2)羁旅之愁; (3)漂泊之愁; (4)家国之忧; (5)秋士迟暮之悲。 身处动乱,居无定所,晚年多病,知交零落,壮志难酬。 把握感情的方法:(1)透过意象把握思想感情。(2)寻找诗中的主旨句。,小结 这是一篇随物兴感、触景生情之作。 诗人由深秋的
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