江西省新余市2017_2018学年七年级道德与法治上学期期末模拟考试试题新人教版.docx

期末模拟考试七年级上册道德与法治（试卷总分：100分 考试时间：90分钟 考试方式： 闭卷）注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(每题2分，共25题，50分）1新学期第一次班会课上，班主任组织同学们学习学校规章制度，关于校规我们应该这样认识（ ）成绩好的同学可以不必遵守校规 它是为了保证我们有正常的学习环境而制定的，我们应自觉遵守 它维护学校的正常教学秩序 校规可有可无A B C D2小刚因贪玩而耽误学习，对此，妈妈批评他应将学业放在首要位置。对小刚的行为认识正确的是小刚应该正确对待妈妈的教育 妈妈的意见有助于小刚认识自己小刚应学会对自己的行为负责 小刚没有正确维护受教育的权利A B. C D.3新型师生关系建立的基础是A、老师的权威之上 B、学生的权威之上C、民主平等之上 D、对知识的正确掌握之上4明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决之后，那种愉悦是溢于言表的。他的这段话说明了学习是：（ ）A.无法放弃的 B.苦不堪言的C.十分快乐的 D.苦乐交织的5“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦”与这种情感相同的 （ ）A、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养 B、哀哀父母,生我劬劳 C、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 D、谁言寸草心，报得三春晖。6进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握得很好，但一到考试总是出错对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他（ ）这是考试焦虑的心理表现这反映了他学习态度有问题应该克服过度的考试焦虑要增强自身心理素质A B C D7下列未做到尊重爱戴老师的是（ ）A.遇到老师总会面带微笑地说声“老师好” B.老师生病时会打电话关心、问候老师C.和老师称兄道弟 D.教师节时会自制礼物送给老师8网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。下列对此看法正确的是（ ）A、老师这种职业将随时代发展而逐渐消亡B、科技时代老师的作用明显减小了C、孩子完全可以通过网络自学成才D、科技的发展进步不能取代老师教书育人的作用9河北远程教育网推出了面向全省中小学生学习的网络课堂学习卡。学生可根据自己的需要选择学习内容，在名师组织设计的内容和网络环境中学习、探索，在轻松的学习状态下获取知识，提高成绩。这启示我们要：A、独立学习，不再依靠老师和家长 B、在自主、主动探究中增强能力C、珍惜时间，合理安排时间 D、主要在实践中获取知识10礼记学记中这样说过：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者师勤功半，又从而怨之”。这告诉我们：（ ）掌握了学习方法有助于提高学习效率有了好的学习方法，就一定能获得优异的成绩没有好的学习方法，学习效率会大打折扣 我们应当探索好的学习方法，改进自己的学习A. B. C. D.11进入青春期，个人成长中会伴随着烦恼、不快、矛盾等，必须A.闭锁心理、自我消化 B.敞开心扉、学会沟通C.大胆交往、倾诉隐私 D.敏感多疑、防范他人12班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风能引导全班学生的言行 是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护体现了一个班级的精神风貌 是一位优秀班主任自我奋斗的结果A. B. C. D .13“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们（ ） 青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴 青少年应树立高尚理想，努力提高自身素质，不断完善自我 青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命价值 青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活 A. B. C. D. 14“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们的启示是A每个人的优点和缺点一样多B我们要用发展的眼光看待自己C我们要善于激发自己的潜能D我们要用全面地眼光认识自己15老师的教学方式各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此，正确的做法是 A找老师交换意见，请他进行指导B从此以后拒绝再听该老师讲课，以示抗议C勉强听着，反正能听多少是多少D抓住各个时机与老师唱对台戏16小林随意给同桌起绰号，说话粗俗，为获得同桌的好感，他答应为同桌隐瞒考试作弊的事实。对小林行为认识正确的是小林认识到交友应该互惠互利，互相帮助同桌没有认识到宽容有原则，不是盲目的小林认识到善意的谎言并不违背诚实的道德小林在交往时没有做到换位思考，与人为善同桌考试作弊没有做到对人守信，对事负责A B C D17“青春，是一只高飞在天的小鸟，美丽的翅膀召着我们执着的梦想；青春，是一首余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。”这告诉我们（ ）A.青春期心理充满矛盾，要增强自我调控能力B.人生易老，青春易逝，及时行乐，不枉此生C.青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和激情D.青春充满躁动，要学会平等待人，尊重他人18近年来，一些己成年、有独立生活能力的年轻人，放弃就业，赖在家里，依靠父母养活自己，被称为“啃老族”。对此下列认识正确的是吃父母的、花父母的天经地义啃老族们缺乏自立自强的精神啃老族们没有尽到孝敬父母的责任啃老不仅不道德，还会受到刑罚处罚A B C D19漫画中小猫的行为（ ）是正确认识自己，悦纳自己的表现是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的没有客观地评价自己，容易产生自卑对自己的评价过高，容易产生自负心理A. B. C. D.20“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话告诉我们 A、学习需要勤奋、刻苦的精神 B、学习是有捷径的，可以不必勤奋C、学习是一件轻松的事 D、知识是十分丰富的21在我国古代就出现了类似终身学习的思想。下列说法中能体现这一思想的是 A千里之行，始于足下 B三人行，必有我师 C吾生也有涯，而知也无涯 D学而不思则罔，思而不学则怠22人是通过压力而成长的，以下对压力的认识正确的有 适度的学习压力可以提高学习效率减负的最终目的是让学生完全没有学习压力 过度的学习压力会使人产生自卑等不良情绪 我们要学会正确对待学习中的压力，将压力转化为动力A B C D 23中学生活与小学生活相比发生了很大的变化，积极适应新的生活，是我们每一个同学都面临必须解决的问题，为此我们要自觉遵守规章制度 广泛结交新的同学，趁开学初，与同学们大玩一下 调整好心态，寻求新的学习方法，积极主动地学习 严格要求自己，勇敢地面对各种挑战A. B. C. D.24“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该（ ）与父母和平相处，对父母言听计从学会尊重、理解、关心父母关爱父母，报答父母的养育之恩放弃学业，努力赚钱回报父母A. B. C. D.25初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业荒废了，老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”对这一事件认识正确的是 （ ）A. 王某上网是个人私事，老师不应干涉B. 网络传播许多不健康的东西，学生不能上网C. 适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的D. 受教育是王某的权力，王某可以放弃，老师不应干涉二、简答题（共6题，50分）26（10分）小学毕业后，小军兴高采烈地来到初中读书，不久，便有了很多的不如意。（1） 漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题？(3分)（2） 请你根据所学知识，为小军解决问题提出可行的方法？(3分)（3） 请说说你在初中学习中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？ （4分）27（9分）读莫言小时候的故事，回答下列问题：故事一：十几岁母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”莫言诺贝尔文学奖中国第一人会去的。”故事二：小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑，甚至挨打。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”（1） 故事一告诉我们该怎样珍爱自己的生命？（4分）（2） 故事二启示我们应该怎样全面认识自己？（5分）28（6分）王宇在超市里看到了姜老师，迅速走上前去从后面拍打老师，跟老师打招呼，结果发现老师表情特别不自然。王宇心里想：“什么新型师生关系，都是假的。”（1）什么样的师生关系属于新型师生关系？（2分）（2）针对王宇的行为，请你告诉他与老师交往时应注意什么？（4分）29(5分)李璐是某校七年级的新生，她在进入中学的这段时间里，产生了许多困惑：困惑一：在上小学时，成绩一直名列前茅。进入中学，随着学习科目的增多和难度加大，李璐感觉到学习很吃力。困惑二：在小学，她遇到什么问题都可以找父母帮忙。自从进入初中后，父母因为工作忙，既不能陪她做作业，也不能帮她复习功课了，她感到非常不习惯。阅读上述材料后，结合课文中的相关知识，请你回答：（1） 说一说你在学习中遇到了哪些困惑？（至少两个方面，不得与材料重复，共2分）（2） 为了成为学习的管理者，你认为她应该怎么做？（共3分）30（14分）某校八年级学生开展了一次主题为“我与父母”的探究性学习。下面是他们对500名初中生进行了调查后所收集到的部分数据。【调查数据】：项目所占比例（%）男女在家里我的事情自己做主48.737.2不愿意与父母沟通6442.3觉得父母很烦45.239在家里经常顶撞父母38.225.6（1）【调查分析】这个调查反映了我们中学生在与父母相处的过程中还存在着什么问题？（4分）（2）【解决方案】你认为应该如何改善表格中所呈现的这些状况？（5分）（3）【感恩父母】在平时的生活中，你会怎样表达对父母长辈的孝敬？（5分）31（6分）为了更好地继承和发扬中华民族的传统美德，弘扬孝老爱亲文化，某中学八年级（13），决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传蒲晓燕的先进事迹。优秀事迹 蒲晓燕被评为达州市十佳“美德少年”之自强少年、四川省“美德少年”。2015年，中央电视台新闻频道朝闻天下栏目在寻找最美孝心少年中播出了她的事迹。蒲晓燕出生时，母亲因难产离世，后来父亲患上“间歇性”精神病，2012年爷爷得了偏瘫，卧病在床。打蒲晓燕记事儿起，她就开始管理家里的牲口，放牛羊、喂猪。尽管生活艰难，但蒲晓燕的脸上依然挂着微笑和自信，向往幸福美好的生活。（1）可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。（2分）（3）根据要求，填写下面的倡议书。（4分）倡议书亲爱的同学们： 中华民族有着优秀的文化和传统美德。蒲晓燕用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想，让我们与蒲晓燕一起继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”发挥自己的一份正能量。为此，我们倡议：学习蒲晓燕的优秀品质：_。传承美德，生活践行:_。 八年级（13）班班委会 2016年11月1日七年级上册道德与法治参考答案（2017年）1B【解析】试题分析：此题在考查学生对校规的认识，主要考查学生的理解运用，校规是为了保证我们有正常的学习环境而制定的，我们应该自觉遵守，它维护学校的正常教学秩序，学校的每个同学都应该遵守，其中观点错误，正确答案选B。考点：校规2A【解析】试题分析：作为学生，小刚的主要任务是学习，承担起自己的责任，妈妈的意见有助于小刚培养自制力，学会对自己的行为负责，小刚应该正确对待妈妈的教育，观点正确，观点错误，所以本题选择A答案。考点：本题考查学会对自己负责。3C【解析】试题分析：建立在民主平等的基础上.在这种关系中、,师生之间人格平等,相互尊重,相互学习,教学相长.老师是我们学习的的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友。所以我们能选出正确答案了。其他的选项不符合题意。考点：考察新型师生关系建立的基础是什么。点评：对于这个知识点是要求学生掌握的一个知识点，对于学生来讲回答起来比较容易，在真正的考试中很少有这么考的。4D【解析】试题分析：通过明明的日记的内容可以看出，学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。所以本题选择D答案。考点：本题考查学习的特点是苦乐交织的。5D【解析】试题分析：材料中的歌词反映了父母对子女无私的爱，与这种情感相同的是D。其它三项都不符合题意。考点：难报三春晖6C 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对考试焦虑的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中珑珑出现的情况属于过度考试焦虑的心理，应该积极克服，增强自身的心理素质，在题文中没有体现，所以排除，正确答案选C考点：考试焦虑7C.【解析】试题分析：选项A.C.是礼貌待师的表现，做到了尊重老师，不符合题干的要求。选项C.的行为失去了分寸，是不尊重老师的行为，符合题意，应该选。选项D.是在自己力所能及的范围内表达对老师的爱戴，是尊重老师的表现，不符合题干的要求。故此题的正确答案为C。考点：本题考查“与老师沟通、交往的方法和注意事项”。8D【解析】试题分析：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋里遨游。老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事。老师是我们的保健医生，体察我们的内心，为我们扫清心理障碍。老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们。老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生。老师的工作辛劳繁重，为我们付出心血和汗水。虽然科学技术迅速发展，但科技的发展进步不能取代老师教书育人的作用。考点：老师教书育人的作用点评：学生在理解教师及其工作的基础上，要对材料加以理解。9B【解析】略10C【解析】略11B【解析】试题分析：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。因此，我们要通过各种方式，敞开心扉，学会沟通，借助各种力量调控内心心理矛盾。所以观点B符合题意，本题选择B。考点：正确对待青春期心理矛盾。12D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对优良班风的认识，主要考查学生对知识的识记能力，根据教材知识，良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用，但是良好班风的形成要靠每一个人用行动去创造去维护，还要每一个人献出爱心。所以排除，正确答案选D考点：良好的班风13A【解析】试题分析：从题干中的名言警句可知青春时光是宝贵的，眼珍惜青春时光，努力提高自身素质，不断完善自我，故既正确又符合题意，观点错误，所以答案选A。 考点：本题考查了珍惜青春的相关知识。14D【解析】试题分析：考点：材料中的这句话说明骏马、牛、车、舟各有优点也各有不足，告诉我们要用全面的眼光认识自己，既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。D说法正确且符合题意，应入选。A说法错误；BC说法正确但与题意无关。15A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对怎样适应老师的教学方式的认识，主要考察学生的认知能力。根据所学，我们要根据自己的实际，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方式，所以正确的做法是与老师积极的交流，所以BCD观点错误，正确答案选A考点：怎样适应老师的教学方式16D【解析】试题分析：随意给同学起绰号，侵犯了同学的名誉权；隐瞒同桌的作弊行为，说明小林不讲诚信。故选项的说法都不符合题意，只能选。故D入选。考点：诚信做人到永远17C【解析】试题分析：从“青春，是一只高飞在天的小鸟”一句中可以看出青春是活力的象征，C说法正确且符合题意，应入选。A说法正确但与题意无关；B中的“及时行乐，不枉此生”说法错误；D说法不准确，青春充满躁动，因此要学会控制情绪。考点：祝福青春18C【解析】试题分析：这是一道简单试题，考查学生对自立自强的认识。材料中“己成年、有独立生活能力的人”享有劳动的权利和义务，甘做“啃老族”的行为不正确，对未成年人，父母有抚养、教育、保护的义务，但对“己成年、有独立生活能力的人”父母没有义务，观点错误；从啃老族们的特点，说明他们缺乏自立自强的精神，正确；成年子女有赡养、扶助方面的义务，啃老族们没有尽到孝敬父母的责任，正确；前半句正确，后半句对啃老行为的处罚不正确。所以答案选C。考点：自立自强19C【解析】试题分析：通过漫画可以发现，这个小猫过高地估计了自己，这种认识自己的方法不正确，容易产生自负心理，并且对自己的健康成长不利。所以，正确答案选C。考点：学会正确地认识和评价自己。点评：学会正确地认识自己，不能夸大自己，也不能轻视自己，要客观的看待自己。20A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生对知识的理解运用，题文中的观点表明学习需要刻苦勤奋努力才能取得成功，其中BC观点错误；D不符合题意，所以正确答案选A考点：对学习的认识21C【解析】试题分析：千里之行，始于足下是指做事应该脚踏实地，从小事做起。三人行，必有我师焉是指要善于向他人学习。学而不思则罔，思而不学则殆是指学习要讲究方法。C选项强调要不断学习，终身学习，符合题目要求。考点：终身学习22C【解析】试题分析：适度的压力使大脑的血液循环加快，兴奋程度提高，生理功能增强，思维积极，所有器官都在最佳状态下运作，有利于提高生命的活力和活动的效率；有利于提高学习效率，保证考试中正常水平的发挥。过度的压力会使学生产生不良的情绪，减负的目的是减轻压力，而不是完全没有压力，所以排除，答案选C。 考点：本题主要考查对学习压力的认识。23C【解析】试题分析：此题宜采用排除法。选项的做法是错误的，踏入一个新的班集体，我们的确要认识新同学，结交更多的新朋友。但是更应该积极地投入到新的学习中去，而不是与同学大玩一下。排除此项应选C考点：初中生活新体验24B【解析】试题分析：在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，我们在父母的关爱下茁壮成长，面多父母的关爱，我们做子女的也应该感恩父母、孝敬父母。孝敬父母体现在日常生活中一件一件小事上，要尊重、理解、关心父母，所以正确，孝敬父母，就要关爱父母、报答父母的养育之恩，所以正确，我们对父母的孝敬，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，所以是错误的，我们孝敬父母，还表现在努力学习、积极上进，让父母高兴，所以放弃学业、努力赚钱回报父母的说法是错误的，所以本题答案应该选择B。考点：本题考查孝敬父母的表现。25C【解析】试题分析：义务教育法规定，适龄儿童和少年必须接受规定年限的义务教育，在学校中必须尊敬师长、遵守法律和学校纪律，努力完成规定的学习任务。故小明的行为是错误的，老师的批评教育是正确的，应选C。考点：接受义务教育的学生应当履行的义务26（1）老师讲课方式变了课程内容增多了学科难度加大总之不适应新的学习环境（2）调整心态掌握适合自己的学习方法养成良好的学习习惯培养浓厚的学习兴趣（3）开放性试题，言之有理即可。【解析】试题分析：（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生根据漫画回答漫画中的人物小军遇到了哪些问题，旨在考查学生的观察能力、从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，具有一定的综合性。从分值设置看，此问设6分，要求学生从三个方面来解读漫画。解答漫画类题目，要注意观察漫画本身、漫画中的文字，再运用所学知识解释观察到的问题。通过认真阅读漫画中的以上因素，我们可以看出，主人公小军面临着三个问题：“老师讲课和小学大不一样”、“功课比小学多”、“作业质量不高，受到老师的批评，家长也不像小学时那样帮助自己”，这几个问题分别说明了小军在学习中遇到了老师讲课方式的变化、所学科目和课程内容增多、学科难度增大、家长逐渐退出对自己学习的管理等，总之是小军不适应初中新的学习环境。（2）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生针对第一问的答案，回答小军可以怎么做。旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，有一定的开放性。从分值设置看，此问设6分，要求学生从三个角度来帮助小军想办法解决学习中的困惑。面对初中新的学习，采用不同的学习方法和策略，往往会获得不同的效果。小军要解决自己学习中的问题，首先要学会自主学习，逐步摆脱对老师和家长的依赖，成为一个自主的学习者；其次，要提高学习的效率，把握好学习的各个环节的质量，从整体上提高学习效率；第三，要学会科学合理地安排时间，对自己的学习有一个合理的规划，有计划地学习；第四，还要找到适合自己的学习方法和学习方式，养成良好的学习习惯；第五，要逐渐培养自己对学习的浓厚兴趣等等。（3）从设问看，此问包括两小问，分别属于是什么和做法类问题，要求学生根据自己的实际情况回答自己在学习中遇到的问题并说出自己的解决方法，旨在考查情感态度和价值观目标的落实情况，有很强的开放性，学生只要根据自己的实际情况回答，言之有理即可。从分值设置看，此问设4分，要求学生回答一个新问题并说出解决方法即可。进入初中，每个学生都或多或少地遇到很多学习上的问题，这个时候能意识到初中学习与小学学习的不同并及时采取解决的方法，才能顺利地完成从小学到初中的过度。具体地说，学生遇到的问题可能有：学科增多、难度加大、老师的授课节奏快、时间紧、作业多等问题，解决的办法也不尽相同，可以采用把握好预习、听课、及时复习的方法；制定一个切实可行的学习计划；多向老师请教等方法来解决问题。每个学生遇到的问题不同，解决的方法也不一样，所以只要言之有理即可。考点：初中学习新特点；搞好初中学习的有效方法27（1）故事一启示：（6分）世界因生命而精彩。人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命，尊重生命（2分）。肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃自己生的希望。（2分）当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望。（2分）（2）故事二启示：（6分）全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己内在素质。（2分）全面认识自己既要看到自己的优点，又要看到自己缺点（2分）一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用（2分）【解析】试题分析：（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答。母亲说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”这启示我们肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃自己生的希望。“十几岁母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。”这启示我们当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望。从中也看出了人的生命只有一次，要肯定生命、尊重生命，所以主要根据知识点“如何珍爱生命”，从肯定生命、永不放弃生的希望、延伸生命的价值三个方面阐述。（2）“小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑，甚至挨打。”这启示我们全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己内在素质。“母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?”这启示我们全面认识自己既要看到自己的优点，又要看到自己缺点，“只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”这启示一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。所以主要根据知识点怎样全面认识自己，从内在美、外在美、优点、缺点等方面阐述。 考点：本题考查珍爱生命、全面认识自己。28（1）新型师生关系建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（2）见教材51-53页【解析】试题分析：第一问中题干中王宇从后面拍打老师是不妥当的，失去了交往应把握的分寸。在与老师交往中应注意（1）主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。（2）掌握沟通的有效方法A 从老师的角度看问题，设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。B 正确对待老师的表扬和批评。C 原谅老师的错误。（3）交往礼仪 礼貌待师；注意场合；勿失分寸。考点：本题考查新型的师生关系以及如何与老师交往点评：如何与老师交往，这是考试的重点内容，需要引起学生得注意。29（1）如：进入新环境不知与新的老师同学怎样交往，生活上要自立，洗衣，买饭等。只要言之有理即可。此问属于开放性试题，没有统一的标准答案。（评分要求：每点2分，共4分）（2）学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。（评分要求：每点2分，共6分）【解析】试题分析：（1）此问属于开放性试题，没有统一的标准答案。只要言之有理即可，不过要注意的问题是不能与材料重复。（2）加强自我管理，克服依赖心里。在这里强调的是加强学习上的自我管理，从三个方面回答：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等。考点：转变学习方式30（1）代沟（2分），逆反心理（2分）（2）尊重、理解父母，多与父母沟通，跨越代沟；对父母履行我们应尽的义务，关爱父母；学会换位思考，努力克服逆反心理；作为子女，应该敞开心扉，积极地与父母交流、沟通，努力做到有话好好说。谅解父母的过失，真诚地听取父母的劝告。言之有理即可（4分）（3）对父母履行我们应尽的义务，尊敬、关爱父母；（2分）在平时的一言一行之中，一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一把舒适的椅子、一份生日礼物都可以体现我们的孝心。（2分）（或谈在思想、学习、生活等方面怎么做，表达对父母的孝敬，言之有理可酌情给分。）【解析】试题分析：（1）图表题要注意通过数据的对比得出结论，在这个图表中，不太喜欢与父母沟通的所占的比例较大，能与父母主动沟通的，所占比例较小，这些都说明了初中学生与父母存在沟通不畅的问题，存在着代沟、逆反心理等问题。（2）根据知识点有效沟通要掌握基本要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。以爱的方式对待父母来回答。（3）孝敬父母需要落实到日常生活中的行动中，尊重、关心父母，我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母