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文档简介
地球科学概论学习报告我和地理的渊源。对地理的兴趣是从高中是开始。神秘的宇宙、漂亮的恒星、伟大的太阳系、光彩的土星,华丽的地球,无不是在时时刻刻地吸引着我的眼球;时区、区时、经纬线、等高线、日升日落等的计算,在我看来也是小菜一碟;山脉的起伏、汹涌的河流、大气中水的循环、冰山上常年的积雪、各个国家的风土人情又处处引人入胜。很幸运地因为文科可以和地理携手走过高中,也很不幸地因为文科在大学中无缘地理。“东边日出西边雨,倒是无情却有情”,在遗憾的同时,校选修课上出现了亮光:地球科学概论。毫无疑问地、毫不犹豫地、非常幸运地,我选上了这门课。“地球科学概论”听课小结。开学以来到现在共上了四次课:分别是课程的介绍和引入、地球和宇宙科学常识、宇宙的形成、地球的形成和生命的出现。一、课程的介绍和引入教室很大,人也多。因为第一次上课,设备还没有完全配备好,所以这次课上得比较艰难。虽有困难,但是大家都听得津津有味。这次课上,我了解到的大致内容有:地球科学简称地学,是数学、物理学、化学、天文学、地学、生物学六大基础自然科学之一。地球科学以地球为研究对象,包括环绕地球周围的气 体(大气圈)、地球表面的水体(水圈)、地球表面形态和固体地球本身。 至于地球表面的生物体(生物圈),由于其研究内容广、分支学科较多、且 研究方法具有特殊性,因而已独立成一门专门的基础自然科学生物学。 但生物的起源与演化、生物体与生存的地球环境之间的关系也属于地球科学 的研究范畴。地球科学是一门理论性和应用性都很强的科学。它不仅承担着揭示自然界奥秘与规律的科学使命,同时也为生活在地球上的人类如何利用、适应和 改造自然提供科学的方法论。随着生产和科学技术的发展,地球科学的研究内容和领域也不断地深入和扩展,逐渐形成了日臻完善的由多学科组成的综合性学科体系,目前主要包括地质学、地球物理学、地理学、气象学、水文学、海洋学、土壤学、环境地学等学科。二、地球和宇宙科学常识本次课上,老师举出很多新鲜有趣的例子,引领同学探索地球和宇宙的奥秘。从中感受到老师知识的渊博和自己水平的鄙陋。想想高中那种自大,真是属于夜郎。因为本次课上的内容信息量比较大,又被老师引人入胜的讲课吸引,以致笔记都记得少了。但是有几个问题还是深深印在我脑海:三峡水库的容量多少?多少机组?发电量多少?一组很现实的问题,但是鲜有同学回答的上来。老师不仅给出了答案,还详细介绍了一下三峡的情况,大致内容如下:三峡大坝坝顶总长3035米,坝高185米,共表机26台,总装机容量为1820万千瓦时,年发电量847亿千瓦时。三峡工程完工后,水库将是一座长远600公里,最宽处达2000米,面积达10000平方公里,水面平静的峡谷型水库,蓄水量达393亿立方米。三、宇宙的形成给我印象最深刻的就是第一节课的视频。华丽的画面、缜密的理论,无不让人觉得宇宙的形成宛若天做。宇宙应是无限的(但在自然科学中,却作为一个有限的研究对象来对待),这个宇宙产生于约137亿前的大爆炸,是现今比较流行的看法,冷的气体与宇宙尘埃组成的星云逐渐形成太阳系,是目前比较合理的假说,地球是太阳系的一员,它们有共同的起源,是自然本身演变的产物。重点掌握:将今论古、地层层序律、化石层序律、器官相关律等原理是认识地球历史的基本方法,20世纪开始,利用同位素等方法来取得地球的年龄资料。 四、地球的形成又一次华丽的视频把课程引入高潮。本次视频给人一个以前从没有听说过的地球形成理论;电脑技术的应用,也将生命的形成演绎的惟妙惟肖,让人目不暇接;月球和地球的关系,以及月球对生命起源所做的贡献很科学但是让人觉得不可思议。视频后,老师详细的讲解又让人对这个神秘的规律和星球叹服。以上是我对之前四次课的总结。给我留下最深印象的就是视频的华
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