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QC实验室安全培训,旧观念： 事故不会发生在我头上 事故不会发生在这里 安全是安全人员的事，与我无关 有些事故事不可避免的,新观念： 安全是每个人共同分担的责任 没有任何工作是如此的重要，以至于我们没有时间去安全地完成 所有事故都是“引发的”，不是无缘无故地就发生了 所有与职业相关的事故都是可以避免的 安全地工作是一种工作态度，安全同时又是一种生活方式,危险在哪儿?,危险在哪儿?,实验室工作中潜在的危害:,化学品泄漏伤害 化学品刺激 火灾伤害 爆炸伤害 有毒物质中毒 感染性物质感染 电击伤 碎玻璃划伤 机械伤害 ,实验室安全,化学品基本知识 实验室基本安全 化学品的储存 化学废物及处理 职业健康和个人防护 应急反应,培 训 内 容,化学品基本知识 实验室基本安全 化学品的储存 化学废物及处理 职业健康和个人防护用品 应急反应,培 训 内 容,一、化学品分类,常用危险化学品, 按其主要危险特性分为8类为: 第1类 爆炸品 第2类 压缩气体和液化气体 第3类 易燃液体 第4类 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 第5类 氧化剂和有机过氧化物 第6类 有毒品 第7类 放射性物品 第8类 腐蚀品,化学品基本知识,第3类 易燃液体,第1项 低闪点液体 闪点-18 第2项 中闪点液体 -18闪点23 第3项 高闪点液体 23闪点61,易燃性是易燃液体的主要特性，在使用时应特别注意： 严禁烟火，远离火种、热源 禁止使用易发生火花的铁制工具及穿带铁钉的鞋 穿静电工作服,第6类 有毒品,系指进入肌体后, 累积达一定的量, 能与体液和器官组织发生生物化学作用或生物物理学作用,扰乱或破坏肌体的正常生理功能, 引起某些器官和系统暂时性或持久性的病理改变, 甚至危及生命的物品。 毒害品或感染性物品14天经口摄取半数致死(LD)量: 固体LD50500mg/kg 液体LD502000mg/kg 经皮肤接触24h,半数致死(LD)量50 1000mg/kg 粉尘、烟雾及蒸气吸入1小时LC5010mg/L的固体或液体,第8类 腐蚀品,第1项 酸性腐蚀品 第2项 碱性腐蚀品 第3项 其他腐蚀品,系指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损坏的固体或液体。与皮肤接触在4h内出现可见坏死现象，或温度在55时，对20号钢的表面均匀年腐蚀率超过 6.25mm/年的固体或液体。按其腐蚀性的强弱又细分为一级腐蚀品和二级腐蚀品。,二、标签,三、MSDS,化学品安全说明书（Material Safety Data Sheet）,作用： 提供有关化学品的危害信息，保护化学产品使用者 确保安全操作，为制订危险化学品安全操作规程提供技术信息 提供有助于紧急救助和事故应急处理的技术信息 指导化学品的安全生产、安全流通和安全使用 是化学品登记管理的重要基础和信息来源,国际上称作化学品安全信息卡，是化学品生产商和经销商按法律要求必须提供的化学品理化特性（如PH值，闪点，易燃度，反应活性等）、毒性、环境危害、以及对使用者健康（如致癌，致畸等）可能产生危害的一份综合性文件。它包括危险化学品的燃、爆性能，毒性和环境危害，以及安全使用、泄漏应急救护处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。,MSDS的获得途径,EHS部门 采购部门/供应商 外部网：Internet,三：如何预防和控制危险发生 操作处置与储存 接触控制/个体防护 理化特性 稳定性和反应性 四：其它一些信息 毒理学资料 生态学资料 废弃处置 运输信息 法规信息 其他信息,一：什么物质，什么危害？ 化学品及企业标识 成分/组成信息 危险性概述 二：发生危险，应该怎么做？ 急救措施 消防措施 泄漏应急处理,MSDS的四大部分内容：,实验室安全-MSDS,化学品基本知识 实验室基本安全 化学品的储存 化学废物及处理 职业健康和个人防护 应急反应,培 训 内 容,实验室基本安全,一、常用危险标识,使用前请阅读材料安全资料单或产品安全资料表并遵守安全指引。,二、化学品的使用,做有刺激性气味和有毒有害药品的实验时，未佩戴防护用品。,三、安全隐患举例,配制有毒有害的药品时，未在通风橱内进行，且未佩戴防护用品。,配制有毒有害药品没有把通风橱的挡风玻璃拉下来，并且也没有佩戴防护用具。,检验人员取放腐蚀性药品，未佩戴防护用品。,未取得操作证检验人员操作高压锅。,废液瓶未进行固定，易倒，存在安全隐患。,有毒有害药品柜未进行双人双锁。,电源线未使用插头直接插在了插座上，存在隐患,配电柜放置塑料盒，用来接房顶漏水,空开使用胶带粘贴,违规用电，未使用插头直接将线头插入插座孔内,四、实验室安全守则,飞溅物应马上清除以防止与皮肤或衣服接触。 地板和桌面防止水的溅洒，防止人和物品的滑倒，以及仪器进水。 工作过程中必须保持干净。 试剂和设备用完后放回正确位置。 防护服应在工作时扣牢，离开化验室应脱掉。 贮存的物品、设备和玻璃管不可突出架子或台子的投影之外。 所有容器必须至少贴标签辨识容纳物及其对使用者的危险危害。 工作结束应清洁化验室。,五、玻璃器具的使用,仅应使用良好状态的玻璃。 所有破碎的、有缺口的、有星斑的或有很深划痕的玻璃器皿，要丢弃或送去修理。捡起破碎的玻璃时应运用手部保护。 使用玻璃管时，末端应用火抛光。在插入橡胶塞或橡皮管前，用甘油或水润滑玻璃管。 不要把玻璃器皿存放在靠近架子的边沿。大的或重的玻璃器皿放在较低的架子。 使用合适的玻璃器皿尺寸，预留至少20%空间。抓三颈烧瓶的中颈而不是两边的颈。 玻璃器皿如果跌落和打翻，不要尝试去抓住它。 常规实验室玻璃器皿不可加压。,六、化学品泄漏,七、压力容器的使用,在真空系统中，破裂导致内爆而不是爆炸。结果产生玻璃飞溅、化学品溅洒以及可能发生火灾。 1. 只应用真空于特殊设计的玻璃器皿，例如厚壁吸滤瓶等。 2. 不要对滑伤、破裂或蚀刻的玻璃器具应用真空。 3. 处于真空的旋转式蒸发冷凝器、接收烧瓶和阱应绑紧或置于安全护罩后。 4. 应尽量避免使用真空蒸馏易挥发溶剂。水、溶剂或腐蚀性气体不准引入真空系统。 5. 压缩剂或真空泵提供蒸馏挥发溶剂时，应用冷阱吸收溶剂蒸气。操作完成后，系统应排气放空。 6. 真空蒸馏结束后，容器内残留物必须冷却到室温后才允许空气进入装置中。,八、真空操作,九、气瓶的使用,十、离心机的使用,十一、通风柜的使用,十二、安全使用电器,操作有毒物质,了解物料性质 仔细阅读标签 明确标示毒害和危害 确保通风，在通风橱内操作挥发和有毒物质 合理鉴别未知物 使用安全传输装置 如有撒落或泄漏，及时清理 采取其它预防措施,十三、实验室工作须知,离开实验室须知,关闭 Turn off: 门 Door 窗 Window 水 Water 电源 Power supplies 气体 Gas ,化学品基本知识 实验室基本安全 化学品的储存 化学废物及处理 职业健康和个人防护 应急反应,培 训 内 容,储存及处置物质,使用合理的容器盛装，明确标识 保持最小量，并且避免储存易燃物 分开存放可反应物质 用小车和托盘转移运送 合理储存易挥发物质 如果量比较大，使用专门的储藏室和储藏设备 合理处置废弃物,化学品的储存,化学品基本知识 实验室基本安全 化学品的储存 化学废物及处理 职业健康和个人防护 应急反应 事故处理及报告,培 训 内 容,化学废物及处理,实验室废物管理,日常垃圾：废纸 化学废物：余料、洗涤剂、废料，尤其是有机废料及含重金属废料 对环境有害的废料，都属于危险废物，尤其是化学废物 将化学废物收集起来而不是直接排放，进行无害化处理,化学品基本知识 实验室基本安全 化学品的储存 化学废物及处理 职业健康和个人防护 应急反应,培 训 内 容,实验室的饮食政策,食物和饮料不要带到工作区域 盛装化学品的杯子等容器应与饮食器具有明显区别 化学品冰箱与食物冰箱严格区分并有明显标识 实验区域严禁饮食,职业健康和个人防护,个人防护用品,劳保用品,实验室很多活动会使用到化学品，尤其是危险化学品 实验柜(lab hood)、局域通风都是很好的实验设施，但劳保用品仍是保护员工的一项有效屏障 所需要的具体劳保用品由具体操作来定，但一般最低的要求包括安全眼镜和实验服。,实验室工作须知个人防护,工作鞋必须全面保护脚部，并且有较好的防滑性能。 扎紧头发、宽松的衣服及首饰 采用适当的眼睛、皮肤和手部保护措施,个人防护眼睛防护,采用适当的眼睛防护，避免飞溅物、粉尘、弹射物及射线的伤害 安全眼镜 护目镜，风镜,个人防护面部防护,适用于对面部有重大喷溅风险或有可能爆炸的工作场合。 面罩可以充分的保护面部而非眼睛。 全面具不仅可以全面保护面部，而且可以过滤有毒有害气体和粉尘，保护呼吸系统。,手部防护用品,耐酸碱手套： 其质量应符合LD34-92耐酸（碱）手套标准。 1）技术要求： 其中手套的耐渗透性能： a. 乳胶 、橡胶手套：在浓度为68硫酸 或40的氢氧化钠溶液中的手套试样 不应有渗透；,b. 塑料手套：在浓度为40硫酸或35 的氢氧化钠溶液中的手套试样不应有渗透；,化学品基本知识 实验室基本安全 化学品的储存 化学废物及处理 职业健康和个人防护用品 应急反应,培 训 内 容,实验室的应急预案,可能的危险：火警、爆炸、泄漏、吸入、食入化学品、皮肤或眼睛接触化学品、机械伤害、电力安全、中毒、剧烈的化学反应等 处理原则：人员安全第一 基本要求：应急出口有明显标识并保持畅通；报警按钮的位置已周知；花名册；