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文档简介
,雨果:,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿一生活动和创作的主导思想是人道主义、反暴力、以爱治恶。 创作长达60年以上,作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。 代表作有巴黎圣母院、悲惨世界。,十八世纪的法国仍然是一个君主政体的封建国家,封建专制和天主教会控 制着国家的社会生活和人民的思想,农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍,宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。天主教会与专制王权相互勾结,推行文化专制主义,疯狂残害异教徒和有进步思想的人们。与封建制度严重衰败景象形成鲜明对照的是资本主义经济迅猛发展,资产阶级日益壮大,他们强烈要求冲破旧制度在政治、经济、思想方面的束缚。由此掀起了一场轰轰烈烈的空前的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。,伏尔泰原名弗兰苏阿 马利阿鲁埃;伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。他出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭,自小受过良好的教育。他父亲是法律公证人,希望他将来做个法官,但他对文学发生兴趣,后来成了一名文人。,伏尔泰经历了路易十四、十五、十六三个封建王朝的统治,目睹了封建专制主义由盛转衰,亲身感受到了封建专制主义统治的腐朽和反动。他深刻地;预见到革命必然到来,他对朋友说:“我周围发生的一切事情,正在撤下革命的种子,尽管我自己未必成为革命的见证人,但它是必然要到来的。”,伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文明恶棍”,说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争,一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子,还有一些人从远处痛骂他。” 他在反封建的启蒙运动中作出的巨大的贡献,是值得人们永远纪念的。,伏尔泰 主要主张: 反对君主专制。 主张天赋人权、认为人生来就是自由和平等的 认为在法律面前人人平等 猛烈抨击天主教会,主张信仰自由,伏尔泰才思敏捷,多才多艺。他的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。他说:“笑,可以战胜一切。这是最有力的武器。”他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书,他本人多次被逐出国门。,陨落(yn) 灵柩 (ji) 睿智 (ru) 诅咒(z) 深邃 (su) 宽恕(sh)弥留之际 黎民百姓 恼羞成怒 肃然起敬 不屈不挠 登峰造极 媚上欺下 恪尽职守 (k),演讲的特点: 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐明某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养口才的一种方法。,演讲应注意: 1、认清对象,确立主旨。 2、思路清晰,节奏明快。 3、感情充沛,例证动人。 4、语言准确,形象生动。,自由朗读课文。,(一)说说读后的第一感受: 内容上: 1、雨果对伏尔泰作出了怎样高度的评价?,2、伏尔泰为人类文明作了怎样杰出的贡献?,语言上:和别的文章相比,读出来有什么不同?为什么会有这种区别?,整体把握全文内容,本文可分三部分: 一、(1)对伏尔泰作出的世纪性贡献进行了总体性的评价。 二、(213)赞颂伏尔泰在思想启蒙方面和现实关怀方面的丰功伟绩以及笑对一切的非凡人格。 三、(14)从历史回到现实,表达对伏尔泰的崇高敬意以及继续与黑暗势力进行斗争,争取人的各种权力的决心。,细读第一部分,思考,1、作者怎么评价伏尔泰的逝世? “一颗巨星陨落了。但它是永生的”,高度评价了伏尔泰在人类历史上的非凡地位,2、“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。他行使过一个职能,他完成过一项使命。”这句话蕴涵着哪些丰富的意义? 首先,“一个世纪”指他所处的那个风云激荡的法国18世纪,这是“登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代”,“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深渊最初的微光”。“摇篮”“灵柩”“深渊”“曙光”这些词语极其生动地概括了法国18世纪的历史特点 其次,见证了这个伟大时代的伏尔泰,他所行使的职能和使命,就是“培育良知,教化人类”。正是这一点,使他成为人类思想史上的一代宗师。这句话高度概括了伏尔泰生活的时代及其世纪性的贡献。,3、“诅咒”和“祝福”如何在雨果的身上被看似矛盾地体现? “他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。” 越是伟大的人物,越是遭受激烈的毁誉。 “过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”意味着正义与光明。伏尔泰所受的极端毁誉,正反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启蒙硕勋(“启蒙”的西文原意,就是带来光明)。 小结:雨果对伏尔泰的精彩评价,激起了听众的共鸣,赢得赞同的掌声。,细读第二部分,思考,1、伏尔泰是一个勇猛的“斗士”,他让我们想起旧中国也有这样一位勇士那就是“鲁迅”,说说他们的共同点: A、用笔作武器 B、孤身奋战,都遇到无数的困难、挫折。 C、不仅有思想上的教化,还有行为上的具体帮助 教师小结:从思想上引导人类走向光明和平,这正是伟人先知的最大贡献。不同的是,他们生活的世纪不同,斗争的性质、对象不同,采用的方法也有些不同,获得的效果最终也不一样。,2、本段演说词哪些体现了口语化的特点?,A、用短句、问句和排比句增加口语色彩。如“人民是什么?是无知。宗教是什么?是不宽容。司法是什么?是不公正。”“这是一场战争,是思想反对物质的战争,理智反对偏见的战争,正义反对非正义的战争,被压迫反对压迫者的战争,是仁慈的战争,温柔的战争。”等等。 B、注意和现场交流。如提示听众:“各位先生,” “我再说一遍”,这些提示,目中有听众,引起思想情感上的共鸣。,(三)细读第三部分,思考,1、伏尔泰的高贵人格还体现在他的“微笑”上,“我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。”伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点? 明确:对权贵与压迫者的嘲笑。表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质;对弱者与被压迫者的微笑,表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀;微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。,2、在本段,雨果又用了哪些词语来评价这个伟人? “伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖”“在伏尔泰,一个新的纪元开始了。” “我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。” 3 说说“我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。”这句话的含义。 思想取代武力,意味着人民普遍地觉醒,再也不会盲目地臣服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正义和平等的法律,以及真理和良心。作为公民,“恪尽职守”,就是要维护法律的尊严,防止强权与丑恶势力对人权的践踏;做为个人,“行使自己的权力”,就是捍卫自由,追求真理。,细读第四部分,思考,1、雨果的时代是个怎样的时代? “野蛮还在”,“刀剑猖狂”,人类还在流血,还有君主独裁,还有不息的战争,还有被压迫者的痛苦和呻吟。 2、“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来! “这句话包含怎样的意思? 表现出雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念,同时也暗示着:长眠于坟墓中的伏尔泰,他曾经催生出的“黎明的曙光”,无论曾经怎样被黑暗湮没,但最终都将在人类历史上大放光彩。,3本文段在内容和结构上有何巧妙之处?雨果演说本文的最大意义在于什么? 内容上:(演说意义)作为法国19世纪精神领袖的雨果,他希望像他的前辈伏尔泰一样,再一次向世人大声疾呼“人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性”。呼告:“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!” 结构上:巧妙地呼应了演讲开头的“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深渊最初的微光”一句;而且把18世纪与19世纪,把整个人类解放的光辉历程,都融合在一起。,七、诵读全文,再次体会本文语言特色,体会雨果饱含激情、诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。,作为19世纪浪漫主义文学的代表人物,雨果在这篇演讲中很好地展现了浪漫主义的语言风格。 1、任何一种语言风格的形成都是以一定的思想和感情为基础的,浪漫主义的语言也不例外,在本文激情洋溢的语言背后,是雨果对黑暗现实与不合理制度的尖锐抨击,对人道主义的热切呼唤。 2、本文语言,体现了对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张等特点。同学们可以通过反复诵读体会美感和激情。,八、板书设计: 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果 1、总体评价伏尔泰世纪性贡献 2、回顾历史思想启蒙与现实帮助 礼赞人格“睿智的微笑” 3、回到现实呼吁讨教,表达决心 语言风格:充满崇高敬意、富于浪漫主义色彩,感情自然流露。,课
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