四年级语文下册第八单元31普罗米修斯课件2新人教版.pptx

,31 普罗米修斯,同学们,在古希腊的神话故事中,有一位带给人类幸福与光明的神,你们知道他是谁吗?,新课导入,资料宝袋,普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。,字词乐园会写字,字词乐园会写字,字词乐园会写字,字词乐园会写字,字词乐园会写字,字词乐园会写字,字词乐园会写字,组词：吩咐,易错提示： 一，不要读成二声。,吩,组词：饶恕 宽恕,易错提示：不要读成n,恕,组词：挽回 挽救,易错提示： 不要读成“min”。,挽,fn,sh,wn,字词乐园会认字,近义词,反义词,字词乐园近义词、反义词、多音字,悲惨 驱赶 饶恕 违抗,惩罚 坚定 痛苦 屈服,凄惨,宽恕,违背,驱逐,奖励,快乐,动摇,抗争,多音字,脏：zng（肮脏）zng（内脏） 不要让肮脏的空气破坏我们的内脏。,词语解释,驱赶：赶走。 造句：我们一定驱赶侵犯我国领空的敌机。,气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张。 造句：哥哥一幅气急败坏的样子。,惩罚：处罚。 造句：谁犯了错误就会处罚谁。,愤愤不平：非常气愤，心中不服。 造句：大家明白小明是代人受过,心中都替他愤愤不平。,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文讲了普罗米修斯的什么故事？,课文早知道,课文早知道,本文写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明，并与宙斯进行不屈不挠的斗争的动人传说。,重难点点拨,“看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。”“决心”一词换成“决定”你觉得好吗?,不好。“决心”可以看出盗火需要很大的勇气,并要克服很大的困难;而“决定”的用法比较一般,没有这种表达效果。,火神很敬佩普罗米修斯,这说明了什么?,偷了火种,火神不但不气恼,反而非常敬佩普罗米修斯,还试图救他。这说明普罗米修斯盗火种之举是正义的,因而火神才会敬佩他。从中也可以看出火神也是富有正义感的神。,重难点点拨,在“火神的劝说”下不动摇,在“烈日炙烤、暴雨抽打、鹫鹰啄食”下,普罗米修斯义无反顾,是什么力量支撑着他?,虽然肉体上经受折磨,精神上经受压迫,但普罗米修斯一想到人类的痛苦,就心甘情愿被残酷的宙斯锁在那可怕的悬崖上。,重难点点拨,普罗米修斯仅仅为人类带来了火种吗?,不是,他给予我们人类的是生生不息的精神火种,是勇敢、坚定、博爱、不懈的伟大精神。,重难点点拨,新词： 喷射 驱寒取暖 驱赶 惩罚 敬佩 饶恕 违抗 啄食 肝脏 挽弓搭箭好句： 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,词语积累,课堂小结,尽管普罗米修斯结束了他的苦难，但谁又能忘记他所遭受的痛苦呢！他是那样的勇敢，那样的不屈不挠，那样的英勇顽强，至高无上的众神之王宙斯也不能让他屈服！是他，让人类走出了愚昧；是他，让人类走向了光明。人类永远都不会忘记他。,板书设计,普罗米修斯,勇取火种,大力神相救,宙斯惩罚,普罗米修斯,砸碎锁链,射死鹫鹰,风吹雨淋,鹫鹰啄食,取火造福,地面黑暗,忍受折磨,重获自由,盗取天火为民造福 正义之举邪不压正,我知道。,拓展延伸,课堂作业,一、比一比，再组词。 焰（ ） 袖（ ） 绕（ ） 掐（ ） 柚（ ） 饶（ ） 锁（ ） 脏（ ） 琐（ ） 赃 （ ）,火焰,掐灭,袖子,柚子,环绕,饶恕,锁链,琐碎,脏乱,赃物,课堂作业,二、选词填空。 要求 请求 乞求 1.“能不能施舍一点,我已经两天没吃饭了！”一个乞丐跪着( ）道。 2.男女老少都尊敬他，不管谁遇到大事小情，他们都来找他，（ ）他提些忠告。 3.上手工课时，老师一再( )大家用刀要小心。 三、联系课文