《人体生命活动》PPT课件.ppt

第一章 人体生命活动 的基本条件,人体是怎样构成的,你知道吗,学习与探究,拓展视野,人体生命活动需要的环境条件,你知道吗,学习与探究,拓展视野,人体内的细胞是如何组织起来的 实验：观察人体的细胞和基本组织 器官是由什么构成的 器官之间有联系吗 人体的结构层次,人类能在什么样的环境中生存 什么是人体的内环境 实验测量人体的体温、心率、唾液的pH等 人体是如何维持内环境稳定,人体内的细胞是如何组织起来的,细胞分裂数量,细胞分化种类,形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成组织,器官是由什么构成的,找出图中的运动器官：,骨骼、关节、骨骼肌,既能分泌消化液，又能分泌激素的器官是? 人体最大的消化腺是？,实验：观察人体的细胞和基本组织,细胞的结构 细胞膜、细胞质、细胞核,基本组织,器官之间有联系吗,吸毒者吸食毒品时会影响人体的哪些器官和系统？ 注射毒品会影响哪些器官和系统？,消化系统有哪些器官组成？,功能相关的器官组成系统，完成复杂的生理活动,人类能在什么样的环境中生存,什么是人体的内环境,人体的内环境包括：血浆、组织液、淋巴液、脑积液等,血液的成分,试分析小明的化验报告单，异常的指标有哪些？,实验测量人体的体温、心率、唾液的pH等,人体是如何维持内环境稳定,尿素等代谢产物 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 葡萄糖等营养物质,. 尿液是样品 ，理由是 。 . 原尿是样品 ，理由是 。 . 血浆是样品 ，理由是 。,正常体温范围： 正常心率范围： 正常的唾液的pH值范围：,肾脏的结构及功能,第二章 人体 生命活动的调控,神经调节,你知道吗,学习与探究,拓展视野,你知道吗,学习与探究,拓展视野,基因& 人体性状,你知道吗,学习与探究,拓展视野,激素调节,控制和协调各系统机能,神经系统的组成 神经调节的基本方式 实验与实践2.1观察非条件反射,激素有什么作用 激素的释放是怎样控制的,人体的性状和遗传现象 染色体与基因 生物的变异,神经系统的组成,神经调节的基本方式,非条件反射与条件反射,脑brain（颅腔） 四部分,脊髓spinal cord（椎管）,神经nerve,反射,反射弧,中枢神经系统,周围神经系统,感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,举例:后听到铃声流口水；学生听到铃声上课；红灯停绿灯行,神经元 细胞体、树突、轴突,激素有什么作用,激素的释放是怎样控制的,激素是由 内分泌腺 分泌的，通过 循环系统 作用相应的组织和器官,三条途径：1 神经调节肾上腺素 2 体液调节胰岛素 3 垂体调节甲状腺素、性腺激素,促进新陈代谢和生长发育 影响中枢神经系统的发育和功能 提高神经系统的兴奋性 侏儒症、巨人症、甲亢,促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 呆小症、,调节糖类代谢 降低血糖含量 促进血糖合成为糖元 抑制非糖物质转化为葡萄糖 降低血糖含量 糖尿病、低血糖,增高血压 促使心跳加强 应急反应,内分泌腺（无管腺）分泌,人体的性状和遗传现象,23条染色体(父),23条染色体(母