七年级下册科学压强.ppt

第7节 压强（第一课时),分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在物体的哪个位置?方向如何?,手对洗发液的压力,压路机对路面的压力,钳子对核桃的压力,手与瓶子相互挤压而产生的,手的压力作用在瓶子的表面上,并与接触面 相互垂直,滚筒与地面相互挤压,压力作用在地面上,并与地面垂直,钳子与核桃之间相互挤压,压力作用在核桃壳上,并与核桃面垂直,一、压力:垂直作用在物体表面上的力。,由于相互挤压,垂直,受力物体,G,G,G,F,F,F,请分析以下三图，比较F和G的异同，回答：压力都是由重力产生的吗？,结论： 1、压力不一定由重力产生； 2、压力方向不一定总是向下； 3、当物体静止在水平台面上时，它对台面的压力等于它的重力，即F=G=mg。（求固体压力的常用方法）,想一想:,人双脚站立在泥地陷下去深, 还是在泥地走路时陷下去深? 为什么?,压力产生的效果,动手试一试：两手指受到铅笔的压力相等吗？笔对手的效果相同吗？压力的作用效果与什么有关呢？,探究:,压力产生的效果与哪些因素有关?,压力的大小,受力面积,2、实验方法：控制变量法,0.49,1.47,1.47,小,小,大,较明显,最明显,不明显,较大,最大,最小,0.49,1.47,1.47,小,小,大,较明显,最明显,不明显,较大,最大,最小,结论:,受力面积,压力越大，压力的效果越明显；,压力大小,受力面积越小，压力的效果越明显,每平方厘米上受到的压力越大，压力的效果越明显,物体在单位面积上受到的压力,2、压强反映了压力的作用效果,3、公式： 压强 =,p,=,牛,米2,牛/米2,4、单位：帕 （帕斯卡）,1帕 = 1 牛/米2,一位中学生站在地面上时,对地面的压强约15000帕,其意义:每平方米面积上受到的压力是15000牛,认识1帕斯卡,5、压强公式的简单应用：,例题：质量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积是196厘米2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？,请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？,例:,有一辆坦克,质量为50吨,每条履带与地的接触面 积是 2.5米2 ,求坦克对地面的压强 (坦克有2条履带),解:,已知 F = G = mg = 50 1000千克9.8牛/千克=490000牛,S = 2.5米2 2 = 5米2,训练题：,例1：一芭蕾舞演员足尖对舞台的压力是450牛，接地面积是9厘米2，一头大象体重是60000牛，每只脚掌的面积是600厘米2 ，问：芭蕾舞演员与大象谁对地面的压强大？,轻松过关:,1、下列事例中，前者对后者没有压力作用的是（ ） A、一张报纸放在水平桌面上 B、一木块被压在天花板上 C、汽车在公路上行驶 D、直立的冰箱紧挨着墙,D,轻松过关:,3、把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如下图所示 砖对地面的 相等，砖 时与地面的 接触面积最小，对地面的压强最大，砖 时 对地面的压强最小。,平放,侧放,竖放,压力,竖放,平放,轻松过关:,4、压强是用来描述 可用字母 压强的单位是 或,压力的作用效果,P,帕,牛/米2,5,13,3,8,轻松过关:,A,B,C,6、如图，比较A、B两图，可以发现两次实验的相同点是作用在 海绵上的 相同而 不同，比较B、C两图， 可以发现两次实验的相同点是 ，不同点是 。 可见压力的作用效果与 和 因素 有关，进一步分析可以得到：当 一定时， 越大，压力作用效果越明显，当 一定时， 越小，压力的作用效果越明显。,压力,受力面积,受力面积,压力大小,受力面积大小,压力大小,受力面积,压力,压力大小,受力面积,7.两个人并肩走过沙滩,留下一深一浅的脚印,则下列说法正确的是( ) A.踩成深脚印的人体重较大 B.踩成浅脚印的人鞋底面积较大 C.踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D.以上说法都正确,C,手对瓶子的压力,8、用力的示意图表示压力。,压路机对路面的压力,物体对墙的压力,1 比较_ 和 _,得出压力相同,受力面积越_,压力的作用效果更明显. 2 比较 a 和 b ,得出:_ 压力的作用效果更明显.,2,b,c,小,受力面积相同，压力越大,练习9,10.物体A静止在水平桌面上,如图所示,如果把物体A向右移一点(不落地),则物体A对桌面的（ ）,A,A.压力和压强都不变 B.压力不变,压强变大 C.压力变大,压强不变 D.压力和压强都变大,B,11、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？,A、迅速跑开,C、蹲下并大声呼救,B、原地大声呼救,D、趴下，四肢展开并大声呼救,12.对压强公式 的理解，正确的 是:（ ） A.压力增大，压强一定也增大 B.受力面积一定时，产生的压强跟压力 成正比 C.受力面积越小，压强一定越大 D.压力一定时，压强跟受力面积成正比,B,13、人骑在缓慢漏气的自行车上，自行车对水平路面的-（ ）,A 压力逐步增大 B 压强逐步增大 C 压力逐步减小 D 压强逐步减小,D,14. 在物体表面上的力叫压力。物体 上受到的 叫压强。 15.压强的单位是 ，它的专门名 称叫做 , 60帕= 牛/米2， 其物理意义是每 面积上受到的 压力是 牛。,垂直作用,