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文档简介

简单的轴对称图形,看一看,简单的轴对称图形,折一折,怎样运用折纸的方法折出一个45的角？ 请同学们仔细想一想，并动手折一折，同桌之 间展开讨论。,任意一个角都可以通过折纸的办法平分。,角是轴对称图形吗？如果是，请找出它 的对称轴。,想一想, 角是轴对称图形，且它的对称轴是它的角平分线所在的直线。,折一折,1、任意画一个角AOB，沿角的两边将角剪下，将角对折，使角的两边重合，描出折痕；,2、在折痕上任意取一点C；,3、过点C折OA（或OB）边的垂线，得到新的折痕CD，将其描出，其中，点D是折痕与OA （或OB）边的交点，即垂足；,4、将纸打开，新的折痕与OB （或OA）边的交点为E，并描出折痕CE。,请按下面的步骤进行操作：,在上述操作中，你发现了哪些相等的线段？把你的理由告诉大家。,找一找,角平分线的性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,练一练,1、角是轴对称图形，它的对称轴是 _。,角的平分线所在的直线,练一练,2、已知：点P为AOB的角平分线上的一点，它到OA的距离为2cm，那么它到OB的距离是_。,2cm,2cm,？,请你来做指挥员,如图，在一次军事演习中，红方侦察员发现蓝方指挥部设在A区内，到公路、铁路距离相等，且离公路与铁路交叉处B点700米，如果你是红方指挥员，请你在图示的作战图上标出蓝方指挥部的位置。,指挥部,3.5cm,比例尺120000,想一想,A,谈一谈,同学们，这节课你有什么体会和收获？,某一个星期六，东岳中学初一年级的同学参加义务劳动，其中有6个班的同学分别在道路AB旁参加劳动，另外6个班的同学在道路AC处劳动，现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P，使P到两条道路的距离相等，请你找出点P的位置，并说明理由。,A,B,C,作业布置,谈一谈,1、角是轴对称图形，且它的对称轴是它的角平分线所在的直线。,2、角平分线的性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,作业布置,2、设计一个轴对称图形，并找一个点,使它
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