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文档简介

株洲长鸿实验学校高三14班家长会,家校携手 共助孩子圆梦高考 德才兼修 齐育栋梁担当未来,2102.10.14,尊敬的各位家长,上午好! 步入高三已经三个多月,为了孩子圆梦高考,亦为了孩子德才兼修,担当未来,现有劳各位百忙中抽出时间参加此次家长会,请让我代表高14班9位科任教师及37位学生,对你们的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢!,高14班 班级奋斗目标,文明班级 5次 清华 1人 重本 40% 二本 90% 三本 100%,一、教师团队情况,班主任兼语文 陈仁泽 数学 罗文清 英语 马文彬 政治 张润之 历史 王 洋 地理 文德政 音乐 邓卫刚 体育 颜美政 美术 胡 兵 敬业乐业 经验丰富 年富力强 值得依托 教师 与人师!,二、学生自主管理团队情况,共37人 男15 人 女 22 人 艺术生18 人 寄宿生 8人 班 长 刘湘雨 副 班 长 罗茵 学习委员 阳飞 劳动委员 谢康 体育委员 吴杰 团支书 彭爱敏 组织委员 刘相容 文娱委员 刘思淇 历经波折,睡狮猛醒;立志图强 奋力奔跑 !,三、重团队、细节、过程的班级管理,制度立杆:仪容仪表、卫生、早晚自习纪律、出勤、考练 补充细则:计划、坐姿、高效、错题集、作息、安全;交 友、手 机、发型,零食 月考成绩 等等 精心布置 营造氛围 :1副对联、2张表格,3则故事、4首诗歌、5个关键词 (悟空拜师,亚夫治军、关羽技压群 芳) 树榜样 扬正气:专人登记 考核奖分 班会、读报: 周总结 、选取材料,提供学法、心理指导 状元经验谈,怎么作计划、指导 抓过程管理 记分册、问登记表 、师师交流,四、“睡狮渐醒”的学情 分析,1、人格在完善 坚强、 尊重、 爱心 2、观念在增强 大局、 时间 纪律、劳动 3、方法在改进 重基础、思维、规范、 落实 重理解、有效、考练 反思 4、心理在成熟 理性、 独立 稳重 权衡 理解 5、成绩在提升,高14班成绩发展趋势图,“阳光明媚”的艺术生,联考线225分以下,只有4人; 多个学生的作品成了范本;有几个有冲击清华的潜力 监管严密,紧盯猛补 温馨提示:配合老师 常温课本 联考后: 单独开班补文化,针对性上课,要“特别关注”的几个问题,心理不够硬朗(爱哭、赌气 焦躁) 节奏不够紧凑(步履?考练 ?计划 ) 落实不够彻底 (错错错,推推推) 效果不够高效(究本?思维?) -内心驱动力?好的学习习惯?,1、营造氛围:温暖 轻松 ;卧室布置 ;不能打牌、吵架 2、做好孩子后勤部长:营养配餐 水果零食 日用品 3、注意作息时间把握 早 6:20,中 1:20,晚11:30入睡 4、培养孩子诚信、坚强、能真正处理好问题、讲清错的 原因,交流后可拥抱一下。 5、学会分析月考成绩,多与孩子老师分析成绩背后的东西, 6、管好手机、电脑;周日下午、月假、寒假;交友 7、孩子偏科严重,建议开“小灶” 人格 心理 基础 严谨=考查 人格 处理问题的能力 = 孩子、家、国 可持续性发展,五、 给家长的几点友情提醒,六、了解高三各轮次的复习重点,复习一般分三轮复习: 第一轮复习(本期):全面复习,系统复习,“织网”;偏重基础与常见的典型例题 第二轮复习(3.105.17)形成系统,重点复习,查缺补漏,考前演练;强化知识系统和综合运用; 第三轮复习(5.186.6)综合训练,专项突破 重点难点训练,调整心态,养精蓄锐。 一轮:夯实基础, 弄清本质 化知为题型 优化思维 本期: 主攻语数外 兼顾文综; 扬长补短 下期 : 主攻文综 兼顾语数外 扬长避短,班级 励志口号,万卷读破 千军横扫 百战不怠 一剑封侯!,班级励志诗歌 七律长征,红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥

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