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牛郎织女一、重新排队。( )她们在树林里找到织女。来源:ZXXK( )交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。来源:( )时候不早了,仙女们要回天宫去了。( )织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。( )她们对牛郎织女说了许多祝福的话,便洒泪告别,飞回天宫去了。( )牛郎和织女在树林里相识了。( )听说织女要留在人间,姐妹们都很佩服她的勇气。二、积累感悟。1牛郎织女是一则民间故事,它与 、 、 、 并称为四大民间故事。2读完了这则民间故事,我觉得牛郎是个 的人,织女是个 的人。三、给下列各题选择正确答案。1牛郎织女一文记叙的顺序是( )。 A空间顺序 B时间顺序 C事情发展的顺序2牛郎织女这个故事主要表达的是( ) A勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。 B赞美牛郎的勤劳和织女的善良。 C作者对善良的人们的深深同情。四、精彩连线。端午 农历八月十五七夕 农历五月初五中秋 农历九月初九重阳 农历七月初七腊八 农历十二月最后一天来源:学|科|网Z|X|X|K除夕 农历十二月初八五、课外阅读。孟姜女想起丈夫远在北方修长城,一定十分寒冷,就亲手缝制了寒衣,启程上路,要到万里长城去寻找丈夫。一路上,孟姜女不知经历了多少艰难,吃了多少苦,才来到了长城脚下。谁知修长城的民工告诉她:“你的丈夫已经死了,尸骨被填进了城墙里。”听到这个令人心碎的消息,孟姜女只觉得天昏地暗,一下子昏倒在地。醒来后,她伤心地痛哭起来,哭得天愁地惨,日月无光。不知哭了多久,忽听得天摇地动般的一声巨响,长城崩塌了几十里,露出了数不清的尸骨。孟姜女咬破手指,把血滴在一具具的尸骨上,她心里暗暗祷告:如果是丈夫的尸骨,血就会渗进骨头,如果不是,血就会流向四方。终于,孟姜女用这种方法找到了丈夫的尸骨。她抱着这堆白骨,又伤心地痛哭起来。1你听过这个故事吗,故事的题目是什么,写在文前横线上。2文中画横线的部分是 。 A动作描写 B心理描写 C语言描写3用“ ”画出文中孟姜女哭倒长城的情景。4从“露出了数不清的尸骨”你看出了什么?六、综合实践乐园。读完这篇民间故事,你对文中的各个人物一定都有自己的认识和评价,请选择自己喜欢的人物写出你对他的评价。答案一、5 2 4 3 7 l 6 二、1孟姜女 梁山伯与祝英台 白蛇传 2心地善良,吃苦耐劳 心灵手巧,美丽善良三、1C 2A四、端午农历五月初五 七夕农历七月初七 中秋农历八月十五 来源:学&科&网Z&X&X&K家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 重阳农历九月初九 腊八农历十二月初八 来源:家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 除夕农历十二月最后一天教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放
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