2020版高考化学一轮复习课后限时集训3物质的组成、分类和性质（含解析）新人教版.docx

物质的组成、分类和性质(建议用时：35分钟)A级基础达标1化学与生活、社会发展息息相关。下列有关说法不正确的是 ()A“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应B“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应C“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化D“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”“以烧酒复烧二次价值数倍也”，这里用到的实验方法可以分离乙酸乙酯和乙酸C雾霾所形成的气溶胶属于胶体，有丁达尔效应，A正确；铁置换铜属于湿法炼铜，该过程发生了置换反应，B正确；青蒿素的提取用的是低温萃取，属于物理方法，C错误；“蒸烧”实质上是蒸馏操作，乙酸乙酯和乙酸互溶且沸点不同，采用蒸馏法分离，D正确。2(2019石家庄模拟)中国诗词大会不仅弘扬了中国传统文化，还蕴含着许多化学知识，下列诗词分析不正确的是()A李白诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，“紫烟”指“香炉”中碘升华的现象 B刘禹锡诗句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，金性质稳定，可通过物理方法得到C王安石诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，爆竹的燃放涉及氧化还原反应D曹植诗句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，这里的能量变化主要是化学能转化为热能A“日照香炉生紫烟”是指庐山的香炉峰在日光的照射下，因水汽蒸腾而呈现出紫色的烟雾，A项错误；“沙里淘金”说明了金的化学性质稳定，可通过物理方法得到，B项正确；爆竹燃放的过程中有新物质CO2、SO2等生成，属于化学变化，C项正确；“豆箕”是大豆的秸秆，主要成为纤维素，燃烧纤维素是把化学能转化为热能，D项正确。3(2019南昌模拟)已知中国古代四大发明之一的黑火药，它由硫黄、木炭粉和硝石组成；油条中铝含量超标十分普遍，是影响人们健康的食品安全隐患。油条无铝配方由碳酸氢钠(小苏打)和臭粉组成。下列关于硝石和臭粉的成分组合正确的是()AKNO3、NH4HCO3BKNO3、Na2CO3CHNO3、(NH4)2CO3DNH4NO3、Na2CO3A硝石的成分是KNO3；油条无铝配方的作用是产生气体，使面团膨松，结合选项知，臭粉的成分应是NH4HCO3。4唐代刘禹锡撰于818年的传言方中有这样一段描述：“治气痢巴石丸，取白矾一大斤，以炭火净地烧令汁尽，则其色如雪，谓之巴石。”据此推测，用于治气痢的巴石丸，其主要原料的化学成分为()ACuSO4BFeSO47H2OCKAl(SO4)212H2ODFe2(SO4)39H2OC根据实质性信息“白矾”，明矾也叫白矾，“烧令汁尽”意思就是固体本身带有结晶水，“其色如雪”意为烧后颜色如雪一样白，CuSO4不含结晶水，A项错误；FeSO47H2O、Fe2(SO4)39H2O烧后不可能“色如雪”，B、D项错误；经过信息提取及答案对比，C项正确。5化学与生产、生活密切相关。下列描述正确的是()A在厨房里用米汤可直接检验食盐中是否含有碘B在医疗上常用无水乙醇作为消毒剂C用纯碱溶液清洗油污时，加热可以提高去污能力D用活性炭使糖浆脱色和用次氯酸盐漂白纸浆的原理相同C食盐中的碘不是单质碘，利用米汤中的淀粉无法检验，A选项错误；医疗上常用作消毒剂的酒精体积为75%的乙醇溶液，不是无水乙醇，B选项错误；加热可以促进纯碱水解，使碱性增强，从而促进油脂的水解，C选项正确；用活性炭使糖浆脱色是物理变化，用次氯酸盐漂白纸浆是化学变化，D选项错误。6(2019试题调研)化学与生活、社会密切相关。下列说法正确的是()A明矾净水时包含化学变化和物理变化，起杀菌、消毒作用B食品添加剂均属于化学品，对人体健康均有害，不可食用C侯氏制碱法主要应用了物质溶解度的差异D用于文物年代鉴定的放射性14C和作为原子量标准的12C，化学性质不同C明矾净水不能起到杀菌、消毒的作用，A错误；食品添加剂并非都对人体健康有害，可适当食用，B错误；侯氏制碱法主要应用了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的溶解度小的原理，C正确；14C和12C的化学性质相同，D错误。7化学与生产、生活密切相关。下列有关说法正确的是()A食盐可作调味剂，也可作食品防腐剂B热的纯碱溶液可用于洗涤煤油、柴油等矿物油污C为防止海鲜腐烂，可将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中D用氯气可以处理自来水中的Cu2、Hg2、Pb2等重金属离子A选项A，食盐有咸味，无毒，生活中常作调味品，是常用的调味剂，食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，食盐可杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，所以食盐可作食品防腐剂，正确；选项B，热的纯碱溶液可用于洗涤油脂，但不能洗涤煤油、柴油等矿物油污，可用有机溶剂洗涤矿物油污，错误；选项C，硫酸铜可使蛋白质发生变性，但铜离子属于重金属离子，有毒，不能将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中，错误；选项D，氯气与Cu2、Hg2、Pb2等重金属离子不反应，错误。 8下列有关变化过程的叙述不正确的是()A从海水中提取镁必须通过化学反应才能实现B用侯氏制碱法制纯碱必须通过化学反应才能实现C用“地沟油”纯化生产“生物燃油”的过程发生的是化学变化D激光法蒸发石墨得C60发生的是化学变化C从海水中提取镁的过程是Mg2Mg(OH)2MgCl2Mg，其中发生了化学变化，A项正确；侯氏制碱法的过程是NaClNaHCO3Na2CO3，其中发生了化学变化，B项正确；“地沟油”纯化是分馏的过程，发生的是物理变化，C项错误；石墨与C60的结构不同，在转化的过程中有旧化学键的断裂与新化学键的形成，发生的是化学变化，D项正确。9(2019郑州模拟)化学与社会、生活密切相关。对下列应用或事实的解释正确的是()选项应用或事实解释AAl(OH)3用作塑料的阻燃剂Al(OH)3受热分解放出大量的热BK2FeO4用于自来水的消毒和净化K2FeO4具有强氧化性，被还原后生成的Fe3水解生成胶状物，可以软化硬水CNa2O2用于呼吸面具中作为O2的来源Na2O2是强氧化剂，能氧化CO2生成O2D浸泡过KMnO4溶液的硅藻土可用于水果保鲜KMnO4溶液可氧化水果释放的CH2=CH2DAl(OH)3受热分解吸收大量的热，A项错误；K2FeO4的还原产物Fe3水解生成胶状物，能使水中的悬浮物沉降下来，但不能软化硬水，B项错误；Na2O2不能氧化CO2，C项错误；KMnO4溶液具有强氧化性，能与乙烯发生氧化还原反应，D项正确。10(2019石家庄模拟)已知X和Y能发生反应：XY=H2O盐，下列有关物质X和Y所属种类的判断中一定不正确的是()选项ABCDX酸碱性氧化物盐羧酸Y碱酸碱醇D羧酸与醇反应生成酯和H2O，酯不属于盐。11(2015福建高考)纯净物X、Y、Z转化关系如图所示，下列判断正确的是()AX可能是金属铜BY不可能是氢气CZ可能是氯化钠DZ可能是三氧化硫AH2和Cl2或Cu和Cl2反应分别可以生成HCl、CuCl2，电解两种溶液可以产生相应的单质，A项正确、B项错误；电解NaCl溶液产生H2、Cl2，两种气体化合得到的是HCl，不是NaCl，C项错误；SO3溶于水得到的是H2SO4，电解H2SO4溶液生成的是H2、O2，D项错误。12分类贯穿在化学学习的始终。下列各组物质的分类正确的是()同位素：1H、2H2、3H同系物：C2H4、C3H8、C4H10酸性氧化物：CO2、NO2、SO3混合物：水玻璃、水银、水煤气电解质：明矾、冰醋酸、硫酸钡ABCDD2H2是氢元素的单质，错误；C2H4是乙烯，C3H8、C4H10属于烷烃，乙烯与烷烃不是同系物，错误；NO2不是酸性氧化物，错误；水银是金属单质(Hg)，错误。13已知A、B、C为中学化学中常见的单质。室温下，A为固体，B和C均为气体。在适宜的条件下，它们可以按如图进行反应。下列说法中正确的是()AA、B、C中三种元素的任意两种元素形成的化合物所属物质类别可能是氧化物BA、B、C中三种元素的任意两种元素形成的化合物所属物质类别一定不是碱C如果E溶液是一种强酸，则E溶液为硫酸DA、B、C中有一种金属且为BB根据题意可知A、B、C中元素不可能有氧元素，D、E为二元化合物不可能是碱和H2SO4，B为气体不可能为金属。14某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法中错误的是()A利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离BX、Z烧杯中分散质相同CY中反应的离子方程式为3CaCO32Fe33H2O=2Fe(OH)3(胶体)3CO23Ca2DZ中分散系能产生丁达尔效应BA项，因胶体可透过滤纸而固体不能透过，正确；B项，X烧杯中的分散质为氯化铁，而Z烧杯中的分散质为氢氧化铁胶粒，错误；C项，FeCl3溶液中存在平衡Fe33H2OFe(OH)33H，加入CaCO3时发生反应：CaCO32H=CO2Ca2H2O，从而促进Fe3水解，正确；D项，该分散系为胶体，能产生丁达尔效应，正确。B级能力提升15铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”化学式为Cu2(OH)2CO3，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现“铜铜绿铜”的转化。铜铜绿ACu(OH)2BCu(1)从三种不同分类标准回答，“铜绿”属于哪类物质：_。(2)请写出“铜绿”与盐酸反应的化学方程式：_。(3)写出、的化学方程式：_；_。(4)上述转化过程中属于化合反应的是_，属于复分解反应的是_，属于分解反应的是_。答案：(1)盐、铜盐、碱式盐(或碳酸盐)(2)Cu2(OH)2CO34HCl=2CuCl23H2OCO2(3)Cu(OH)2CuOH2OCuOH2CuH2O(4)16某化学兴趣小组的同学按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液继续煮沸，至液体呈透明的红褐色。反应原理为FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl。(1)判断胶体制备是否成功，可利用胶体的_。(2)在做制备氢氧化铁胶体的实验时，有些同学没有按要求进行，结果胶体没制备成功，请你预测其现象并分析原因：甲同学没有选用饱和氯化铁溶液，而是将稀氯化铁溶液滴入沸水中，结果没有观察到_。乙同学在实验中没有使用蒸馏水，而是用自来水，结果会_，原因是_。丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，长时间加热，结果会_，原因是_。