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文档简介
新余四中初一(九)班家长会,孩子的未来,我们共同的心愿!,家长积极配合, 老师倾心教育, 孩子努力进步!,需要,班级的管理,1、培养孩子良好的习惯作为重点来抓。尤其是着重培养孩子养成良好的学习习惯。,课余时间对学生进行学法指导,实行“结对子工程” ,即由几名学 生结成一组学习对子,互帮互助, 合作竞争。,2更关注孩子的身体与心理的健康,品格: 自信:勇于展示自我,敢于挑战未知,愿意 尝试,不轻意否定自己。 乐观:遇到困难不退缩,面对挫折不低头。 宽容:与同学相处,懂得遇事要谦让,乐于助人。 诚实:公平公正对待每件事,做错事能主动承认, 并积极改正。,3、加强班干部队伍建设,为班级 营造一个学习、向上的氛围, 使得每个孩子都能融入一(九) 这个集体。,我工作的指导思想,给孩子一个美好的初中学习生活!,我的工作目标,1、健康向上的班容班貌: 积极向上、健康诚信、 乐学会学、勤奋踏实。,2、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长!,3、发挥孩子的特长,鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好, 促成良好意志的形成。,班级简介,我班现有60人,男生35人,女生25人。 班级任课教师均为年富力强的中青年教师,都具有本科学历。本班的科任教师的教学实力很强,7位教师具有丰富的教学经验和很强的责任心。,初中与小学学习的不同点,(1)科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大 (2)学习方法:初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆;在记忆基础上灵活运用。 (3) 成绩要求: 1、小学没有升学压力,区分度很小。 2、中考是一次选拔性考试,择优录取。,1)成绩优秀的学生:,周娣、邹未阳、王慧兰、阙真真、陈元争、敖佳伟、胡凌艺、薛林杰、简非凡 方一林,您的骄傲,2)对班级工作认真负责的同学有:,您的骄傲,丁卉、薛林杰、刘晓洲、钟亦欣、敖佳伟、王钰文、阙真真、王慧兰、唐依伦,3)懂礼貌守纪律的同学:,您的骄傲,钟亦欣、陈元争、丁卉、阙真真、王钰文、唐依伦、王慧兰、肖瑶、许雨欣、姚彧、周娣、姜雅、江炜譞、陈智智、邹未阳、叶卉芊、黎佳豪、黄昊鹏、何程、黄雅文、李欣妍、谭国荣,存在的问题,(1)部分同学未能意识到学习的重要性,学习不主动,没有质疑精神,勤奋刻苦不足。 比如:背书要反复强调,作业不能按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付交任务。(家长签字),(2)多数同学的学习目的性欠明确 如:有些同学到教室比较早,但进教室后并非马上读书,而是聊天或坐着发呆,等老师来了才开始读。老师看着我,我就读,老师不看着我,我就偷着玩,他们到现在还觉得为老师和家长而读。是父母和老师“要我读”而不是”我要读”,(3)有些学生的学习方法有待进一步的提高,比如:有些学生不会对自己的学习任务作一个计划,学习效率不高,结果时间花的比别人多,成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。(整理错题集),(4)一部分同学的偏科现象有待纠正。,(5)少数同学自我感觉良好,凡事只与比自己差的人比,一旦遭受挫折不是反省自我,而是怨天尤人。,(6)极少数同学娇生惯养,惰性较重,劳动要么随便应付、要么敷衍了事。 (7)交友不慎,分散学习精力,过分注重仪表、热衷社交。(预防早恋),说明,关于分数问题,1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力, 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的 鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。,希望家长配合的工作,1、合理安排饮食,注意补充营养;,2、提醒孩子认真参加体育锻炼;,4、给孩子创造良好的学习环境 (物质、文化、精神环境)。,3、提醒孩子注意安全(人身安全、 交通安全、饮食安全等);,5、对子女的期望水平适中, 不能一 味追求高目标。 6、教育孩子课下要加强巩固和复习。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育, 在孩子面前对老师的评价态度的把握。 。,希望家长配合的工作,9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;创造家庭良好气氛,适当 施加压力;,希望家长配合的工作,10、不能让学生拥有手机,做一个监督型的家长。 作业督促: 每天晚上检查孩子的作业情况,哪怕无力指导,也应看看态度,看看批改的结果,看是否改正。睡觉前应督促孩子收拾好作业、课本等,以免第二天丢三落四。(周末有作业) 作息督促: 家长应中午、晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。上午7:25到校 , 上午11:50离校; 下午2:20到校, 下午5:00离校.,要做到十关心: 1、在外留宿。 2、回家很迟或很早。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长,次数多,短消息多。 5、受伤回家。 6、生活费用多。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏,沉迷于小说。,需要注意:,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 6、家长给孩子作出榜样作用
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