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保护环境 爱我校园,五(4)班主题班会,五(四)班主题班会,请大家欣赏几幅图片,看了以上一组图片,你有什么样的感受? 接下来,我们继续欣赏另一组图片。,讨论,观看了以上两组图片,你有什么感受? 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响: 避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康 愉悦身心,提高学习效率 在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。,看看别人的说法,看到视频中三亚海滩上那一个个触目惊心的啤酒瓶子,易凯资本有限公司CEO王冉言辞激烈:“那些把垃圾留在了沙滩上的度假者们,如果你们有孩子,你们应该感到深深的羞愧。否则,你们的孩子未来需要面对的生存环境,就太令人厌恶了。”,看看别人的说法,知名作家北村话语发人深省:“高声喧哗、扔垃圾吐痰、加塞不排队是国人三大生活恶疾,都指向旁若无人。实际上是自私,本质是不尊重人,文化上是缺乏公民教育,伦理上是无视人道主义,社会学上是对人群社群合作关系无知,法律上是不讲公平,情感上是缺乏爱,信仰上是心灵无所信。”,看看别人的说法,著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是教育的失败。他评论道:“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为,应重视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。,锐 眼 看 校 园,校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符?,锐 眼 看 校 园,瞧我的!,对 镜 看 自 己,“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”?,榜 样 感 召,捡起一片垃圾,捡回一颗公德心,捡起一片垃圾,捡回一颗公德心,如何扫地,避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度 全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处,如何扫地,如何拖地,洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏 挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐渐减少,最后一次完全挤干。 全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可东拖拖,西拖拖,如何拖地,轮换拖把头接触地面的部位(老式拖把) ,让拖把头紧贴地面,来回地拖 握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水 脏的地方和墙角多拖几遍,如何擦窗子,较脏的窗子:先用湿毛巾擦拭,再用干毛巾、面纸或者报纸擦 较干净的窗子:直接用干毛巾、面纸或者报纸擦 两面擦 窗框、窗槽和窗台也要擦 仔细观察,及时去除污点,如何打扫楼梯,用盆盛水,倒入清洁剂,搅拌均匀 把拖把浸入盆中 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯,不要把水直接倒在楼梯上 用刷子刷每一级台阶,上面和立面都要刷 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条,如何摆放劳动工具,整齐 按类摆放 便于取出放回 尽量隐藏工具,不放在显眼的地方 合理安排空间,以空间最小化为原则,如何处理垃圾,各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中,避免垃圾掉入地面,不准将垃圾袋放在显眼的地方 每天放学前将个人垃圾带出教室 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾,班级卫生管理制度,1、打扫不及时或打扫不干净扣小组1分,不打扫扣3分 2、打扫不能影响上课等学习活动 3、打扫表现差者在各种评优活动中一票否决 4、打扫完毕,及时整理好工具,打扫中的常见现象,卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,弯弯腰,校园垃圾不见了。就让我们从身边做起,你、我、
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