2017高考生物考前冲刺复习应考高分策略二高考选择题审答指导与47个易错规避策略.doc

策略二高考选择题审答指导与47个易错规避策略1提倡“两遍读题”第一遍，快速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。2掌握“错误原理”“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。3启用“对比思维”图表类，特别是表格和坐标图类选择题，常常需要我们启用“对比思维”，注意横向对比、纵向对比，甚至多方向对比，进而找出合适的选项。而针对有的选择题涉及到新材料、新情景、新知识等新内容的情况，我们要用“已知”推“未知”，即如果三个已知选项都是错误的，那个未知的选项就应该是正确的；如果两个已知的选项是错误的，那个未知的选项是错误的，那另一个选项就应该是正确的。4注意学科“潜规则”生物学科有一些特有的“潜规则”。比如，验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致；课本上出现过的遗传性状(遗传病)要依据课本书写和推导；“遗传类型”没有特别指明的情况下指的是“表现型”；遗传系谱图推导中没有说明“有病”指的就是“正常”等等。(2016北京平谷统练)为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如图所示。下列关于该实验描述错误的是()A图乙所示结果是不同品种、叶龄一致的叶片在不同温度下测得的数据B图甲是叶龄一致的叶片，在光照强度、CO2浓度等相同的条件下测得的数值CP1净光合速率高与其叶绿素合成量较高有关DP1蛋白质含量较高，可能含有更多的参与光合作用的酶【解析】实验应该遵循单一变量原则，图乙实验的自变量是植物的品种，温度是无关变量，应该保持一致，A错误；图甲的自变量是温度，叶龄、光照强度、二氧化碳浓度等无关变量应该保持一致，B正确；叶绿素具有吸收、传递、转化光能的作用，图乙中P1叶绿素合成量最高，其净光合速率产生的有机物也最多，C正确；光合作用受色素、酶、外界环境等因素的影响，所以P1蛋白质含量较高，可能含有更多的参与光合作用的酶，D正确。【答案】A(2016江西临川一中、师大附中期末联考)如图所示为具有甲种遗传病(基因为A或a)和乙种遗传病(基因为B或b)的家庭系谱图，其中一种遗传病基因位于X染色体上。下列说法错误的是()A乙种遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传B2的基因型是aaXBXB或aaXBXbC如果6是女孩，且为乙病的患者，说明1在产生配子的过程中可能发生了基因突变D若从第代个体中取样获得乙病致病基因，提供样本的合适个体为2、3和4【解析】由左上角第一个家庭可推知甲病为常染色体显性遗传病，由于甲乙两遗传病中有一种遗传病基因位于X染色体上，所以可推知乙病基因位于X染色体上，再根据3患乙病，而其父母正常，推知乙病为伴X染色体隐性遗传，A正确；若只考虑甲病，由于2不患甲病，其基因型为aa。若只考虑乙病，由于3患乙病，可推知其父母基因型为XBXb和XBY，所以2的基因型为XBXB或XBXb。综合考虑甲乙病，可知2的基因型是aaXBXB或aaXBXb，B正确；如果6是女孩，且为乙病的患者，说明1在产生配子的过程中可能发生了基因突变，C正确；2的基因型为XBXB或XBXb，所以若从2个体中取样获得乙病致病基因，不一定能成功，D错误。【答案】D“陷阱”排除法“陷阱”是选择题选项常用的设置伎俩，切记专题复习中归纳的清扫盲点知识，答题时务必敏锐洞察，谨防上当。“题眼”突破法所谓题眼，就是题目考查的重点或方向或切入点，所以它往往是题目的考查对象或限定条件，找准了题眼就是找到了解题的突破口，如题目中告知“豌豆自然繁殖”，应定位为“自交”，而“玉米自然繁殖”应定位为“自由交配”。逆向分析法逆向分析法常用于解答条件分析类选择题，这类试题的题干信息中往往给出一些特殊结果，让学生分析该结果产生的原因、条件等。一般从选项给出的条件出发，分析每一个选项可能产生的结果，然后根据信息，找出与题干相符的选项。就“熟”避“生”法近年来高考试题的材料都非常新颖，往往会与前沿科学相联系，介绍一些新技术、新名词，来吸引学生的注意力，给学生造成迷惑。其实这类试题往往是外表华丽，背后却仅仅考查一些基础知识，学生要学会从熟悉的知识入手，避开生疏知识和名词，利用所学知识进行判断分析，从而达到快速解题的目的。(2016甘肃天水一中模拟)一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是()A111B441C231 D121【解析】由于含d的花粉有50%的死亡率，因此该植株产生的雌配子Dd11，而雄配子Dd21，自交后代中三种基因型之比为DDDddd(1/22/3)(1/21/31/22/3)(1/21/3)231，C正确，A、B、D错误。【答案】C(2016全国大联考)自由基学说是大家普遍接受的解释细胞衰老的假说之一，如图表示了这一学说的内容，下列有关叙述不正确的是()A自由基会使细胞膜受损进而影响物质进出、能量转换和信息交流B自由基会影响转录、翻译过程，还会引起原癌基因和抑癌基因等基因发生突变C细胞衰老过程中也会有基因选择性表达过程，且部分酶的活性会增加D人的受精卵发育到胚胎过程中不会产生衰老的细胞【解析】细胞膜的功能有控制物质进出、能量转换和信息交流，由图可知，自由基可以使细胞膜受损，A正确；由图可知，自由基可以损伤细胞核，所以会影响转录和翻译过程；自由基会引起原癌基因和抑癌基因等基因发生突变，B正确；细胞衰老是细胞正常的生命历程，与基因控制有关，衰老时细胞内多种酶的活性会降低，但部分酶的活性会增加，C正确；细胞的衰老是个体生长发育过程中的正常现象，人体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态，D错误。【答案】D1误以为生物体内大量元素重要，微量元素不重要大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素，对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。2误以为细胞内含量最多的元素是C细胞内含量最多的元素是O而不是C，组成细胞干重的元素中含量最多的是C。3误以为单糖是不能分解的糖单糖是不能再水解的糖，但可以被细胞氧化分解。4误将肽键写错不要将肽键写成“HNCO”，正确写法是“HNCO”。5单细胞生物并不一定是原核生物单细胞原生动物(如草履虫、变形虫)、单细胞绿藻(如衣藻)和单细胞真菌(如酵母菌)等均是真核生物。6不能正确理解光合作用与有氧呼吸的范围(1)能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻。(2)能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如硝化细菌。7不能正确区分菌类和原核生物往往认为凡是菌类都是原核生物。菌类中的细菌、放线菌是原核生物，但酵母菌等真菌是真核生物。8物质进出细胞核并非都通过核孔(1)核孔是大分子物质出入细胞核的通道。(2)小分子物质进出细胞核可以通过跨膜运输实现，可以不通过核孔。9胞吞(内吞)和胞吐(外排)不是跨膜运输(1)跨膜运输包括主动运输和被动运输，是由物质直接穿过细胞膜完成的；是小分子物质进出细胞的物质运输方式；其动力来自于物质的浓度差或由ATP提供。(2)胞吞(内吞)和胞吐(外排)是借助于膜的融合完成的，与膜的流动性有关；是大分子和颗粒物质进出细胞的物质运输方式；靠ATP提供动力。10不能正确理解酶的作用误以为酶不仅能改变化学反应的速率，而且也能使反应的产物增加。其实酶只能提高反应速率，缩短化学反应所需的时间，不能改变反应结果。11不能正确区分ATP中的A和核酸中的AATP中的A代表腺苷，核酸中的A代表腺嘌呤。ATP和ADP的相互转化是不可逆的：ATP与ADP的相互转化在物质方面是可逆的，但从酶进行的场所和能量方面看是不可逆的，即从整体看是不可逆的，但可实现不同能量之间的转化，保证生命活动所需能量的持续供应。12三种分裂方式可同时并存于同一种真核生物体内同一种真核生物体内可同时进行无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。如性成熟的青蛙体内，红细胞进行无丝分裂，性原细胞可进行有丝分裂和减数分裂。13并不是所有的细胞都具有细胞周期只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，细胞分裂产生的子细胞有三个去向：继续分裂、暂不分裂、不再分裂(分化)。14误以为有性生殖生物后代的多样性只与减数分裂有关(1)减数分裂形成配子的过程中染色体会发生重组。(2)受精作用过程中精子与卵细胞结合是随机的。15误以为精原细胞减数分裂的结果是产生精子实际上，精细胞变形为精子不是减数分裂的范畴，精原细胞减数分裂的结果是产生精细胞。16在装片中不能观察一个细胞的有丝分裂的连续过程根尖细胞在解离的同时已被杀死，细胞分裂停止，细胞固定在被杀死的瞬间所处的细胞分裂时期，不再变化，故对于装片中的某一特定细胞来说，只能看到细胞周期的一个特定时期。17误以为动物细胞无全能性动物细胞分化程度更高，目前没有动物细胞直接培养发育成新个体的实验取得成功，只有核移植产生新个体，只能证明细胞核的全能性，但动物细胞具全部遗传物质，具备发育成完整个体的潜能，故具有全能性。18误以为头发变白和白化病的机理相同头发变白是由于酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少；白化病是由于基因突变导致酪氨酸酶不能合成。19细胞衰老的认识误区(1)细胞衰老是有利于机体健康的，不要以为是有害的。(2)细胞衰老与机体衰老是不同步的。(3)机体衰老是细胞衰老的普遍结果。20误认为癌症是不治之症癌症早期是完全可以治愈的，但癌细胞扩散转移后治疗很难。21转录的产物并非只有mRNA转录的产物除mRNA外，还有tRNA和rRNA。22DNA的复制并非一定准确无误在DNA复制过程中，脱氧核苷酸序列具有相对稳定性，也可能发生差错，即发生碱基对的增添、缺失或改变基因突变。这种稳定性与可变性的统一，是生物遗传和变异的物质基础和根本原因。23误认为某碱基对的单链比例与双链比例不相同其实二者是相同的，即。24不能正确理解密码子、反密码子与氨基酸的数量关系密码子共64种，其中61种编码氨基酸，编码的氨基酸约为20种，终止密码子不编码氨基酸。反密码子和具编码功能的密码子一一对应，所以tRNA共61种。25不要混淆自交与自由交配自交强调的是相同基因型个体之间的交配，即：AAAA、AaAa、aaaa；自由交配强调的是群体中所有雌雄个体间进行随机交配，即：AAaa 、AA aa、AAAa 、AA Aa等随机组合。26符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比的原因(1)F2中31的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定出现符合预期的分离比。(2)某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。27生物的性别并非只由性染色体决定有些生物体细胞中没有明显的性染色体，其性别与染色体数目有关，如蜜蜂等昆虫。此外，环境因子也可决定性别。28X、Y染色体上也存在等位基因在X、Y的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源区段则不存在等位基因。29误认为单倍体细胞中一定不含有同源染色体因为大部分的生物是二倍体，所以有时认为单倍体只含有一个染色体组，但是多倍体的单倍体含有不止一个染色体组。30基因突变不一定引起性状改变(1)基因突变发生在基因的非编码区。(2)单个显性基因突变成隐性基因不影响性状，如AA突变成Aa，性状不变。(3)密码子的简并性也能使基因突变后的性状不发生改变。(4)少数情况下蛋白质的结构改变但其功能不发生改变，性状也不改变。31不能正确区分物种和种群一个物种可以形成多个种群，一个种群必须是同一物种。同一物种的多个种群间存在地理隔离。32生物进化不一定形成新物种种群基因频率的改变引起生物进化，而物种的形成是以生殖隔离为标志，生物进化不一定形成生殖隔离。33遗传平衡定律的适用条件种群足够大，没有大的迁出和迁入，没有大的出生和死亡，随机交配，没有自然选择。34兴奋传导方向不同于局部电流方向(1)兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位传向未兴奋部位双向传导。(2)在膜外，兴奋的传导方向与局部电流方向相反，局部电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位。(3)在膜内，兴奋的传导方向与局部电流方向相同，都是由兴奋部位流向未兴奋部位。35误认为有糖尿就是糖尿病正常人的血糖浓度在0.81.2 gL1。当血糖浓度高于1.6 gL1时，就会形成糖尿。产生糖尿的原因可能有：糖尿病、一次性食糖过多、肾脏病变等。36误认为调节血糖浓度的激素只有胰岛素和胰高血糖素胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素；使血糖浓度升高的激素并不是只有胰高血糖素，肾上腺(激)素也能升高血糖浓度。37误认为体液调节就是激素调节在体液调节中，激素调节起主要作用，但不是唯一作用，CO2、H等也可起调节作用。38单细胞生物无内环境内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物的细胞与外界直接进行物质交换，没有细胞外液组成的内环境。39“液”体并非都是内环境泪液、尿液、汗液、消化液等不属于细胞外液(内环境)。血液是结缔组织，由血浆和血细胞组成，血浆是内环境，但血液不是。血浆蛋白是内环境成分，而血红蛋白是细胞内蛋白质，不是内环境成分。40内环境稳态不是数值不变内环境稳态并不是其理化性质固定不变，而是在一定范围内保持相对稳定。如血浆pH为7.357.45、人的体温为37 左右、血糖浓度为0.81.2 g/L、人体细胞外液正常的渗透压为770 kPa左右等。41机体自身也可产生抗原抗原不单指病原微生物，机体自身衰老、损伤、死亡的细胞和肿瘤细胞也可能成为抗原。42过敏反应中的抗体不同于体液免