土木工程（专升本）专业培育方案.docx

土木工程（专升本）专业培养方案一、专业培养目标 本专业培养德才兼备、爱岗敬业，具有力学基本理论，掌握土木工程学科的基本知识，具备工程师的基本素质和创新精神，能在建筑工程、市政工程、地下工程、道路与桥梁工程等土木建筑工程的相关部门从事工程规划与设计、结构检测、施工与管理、高等教育、建设监理及科学研究等的高级工程技术应用型人才。二、专业基本要求（一）知识结构本专业学生主要学习各类房屋建筑物、构筑物、地下建筑结构及市政工程的基础理论和设计方法，学习地基勘察、处理、建筑工程施工技术管理和工程质量评估的知识。要求掌握的知识结构分为五个模块：1.自然科学基本理论知识,主要包括：政治、外语、数学、物理；2.专业基础理论知识,主要包括：土木工程制图、工程测量、道路建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、房屋建筑学；3.专业理论知识，主要包括：钢筋混凝土结构设计、钢结构、建筑施工技术、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、基础工程、路桥检测技术、道路工程概预算；4.管理理论知识，主要包括：建设监理、建设法规、工程项目管理、道路工程经济与管理、施工组织、国际工程承包与招投标；5计算机理论知识，主要包括：计算机应用基础、高级语言程序设计、建筑CAD、结构CAD、道路CAD。（二）能力结构1.具有阅读土木工程专业外语文献的基本能力；2.具有运用计算机技术辅助设计、研究、分析、处理工程管理问题的能力；3.具有一般土木工程结构设计能力；4.具有工程项目施工管理、建设监理、组织协调能力；5.具有工程结构检测、质量评定及科学研究的能力；6.具有编制和审核工程估算、概算、预算和决算的能力。（三）素质结构1.品德素质：热爱祖国，树立正确的世界观、人生观；具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的辨别是非、善恶、美丑等能力；有较好的团队合作精神。2.身心素质：具有良好的个性、健全的人格；具有较好的心理承受能力、环境适应能力、与人合作能力及生存发展能力；具有健康的身体、良好的体魄。3.人文素质：具有正确运用本国语言、文字的表达能力；具有初步的文学、艺术鉴赏力；具有较好的社会科学基础。4.专业素质：在工程建设领域具有从事工程规划与设计、结构检测、施工与管理、质量评定、科学研究等能力；具有较强的自学能力、组织能力和创新意识；有较强的竞争意识和自我发展能力。三、主干学科主干学科：土木工程、力学。四、专业主要课程专业学位课程：钢筋混凝土结构设计、道路勘测设计、路基路面工程、基础工程。主要专业课程：水力学、土力学、钢筋混凝土结构设计、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、路桥检测技术、边坡支挡工程、基础工程、交通工程。五、主要实践性教学环节道路勘测课程设计、路基路面工程课程设计、桥梁工程课程设计、边坡支挡工程课程设计、道路工程概预算课程设计、基础工程课程设计、毕业设计与答辩。六、修业年限及授予学位 本专业为全日制五年制（3+2）本科，授予工学学士学位。凡完成本方案规定的全部必修课和各个实践性教学环节，并达到规定的学分要求，才准予毕业。七、教学计划各类附表课程类别各学期周学时分配表学时总数比例%一二三四五六七八公共基础课技术基础课 18242专业课41814452专业选修课 2 810290公共选修课 合计2426249841、各类课程学时构成表2、课程设置与安排表 序号课程类别课程名称课程编号教学学时学分考核方法按学期分配（周学时/总学时）备注注合计理论实验实训、课外一二三四五六七八16151201技术基础课结构力学406511015605824E4/602高级语言程序设计4045000256444204T4/643水力学40651103530302T4/304土力学4065110454838103T3/485道路建筑材料406511055403462.5T3/40小计2422043815.518/2421专业课道路勘测设计40671101560604E4/602路基路面工程40671102680805E6/803桥梁工程40671103772724.5E6/724路桥检测技术4067110474020202.5T4/405边坡支挡工程40671105650503E4/506基础工程40671106750503E4/507交通工程40671107640402.5T4/408钢筋砼结构设计406711086605824T4/60小计4524302228.54/6018/23014/162注: 1、表中带 线的课程排在上半学期完成,，带 线的课程排在下半学期完成。 2、表中考试课程代号为E，其他为考查课程，代号为T。序号课程类别课程名称课程编号教学学时学分考核方法按学期分配（周学时/总学时）备注注合计理论实验实训、课外一二三四五六七八16151201专业选修课工程地质40681101520201T4/20二选一2建设监理40681102520201T4/203建设法规40681103620201T4/20二选一4高速公路40681104620201T4/205专业外语40681105520201T2/20二选一6国际工程承包与招投标40681106530302T2/307道路CAD4068110762010101T4/20二选一8建筑CAD4068110862010101T4/209路网规划原理40681109630302T4/30二选一10建筑机械40681110640402.5T4/4011工程项目管理40681111620201T4/20二选一12施工组织40681112630302T4/3013建设工程招投标与合同管理40681113640402.5T4/40二选一14建筑给排水40681114640402.5T4/4015结构CAD4068111573010202T5/30二选一16有限元法40681116730302T5/3017隧道工程40681117730302T5/30二选一18钢混组合结构40681118730302T5/3019道路工程概预算40681119730302T5/30二选一20道路工程经济与管理40681120730302T5/3021深基坑支护技术40681121730302T5/30二选一22既有建筑物鉴定加固4068112273020102T5/30小计（最低选修量）2902603017.52/408/13010/120总 计9848949061.524/34226/36024/2903、实践教学环节安排表序号课程名称课程编号学分周数各学期学分分配一二三四五六七八1道路勘测课程设计4069110152222路基路面工程课程设计4069110262223边坡支挡工程课程设计4069110362224桥梁工程课程设计4069110472225道路工程概预算课程设计4069110572226基础工程课程设计4069110672227毕业设计与答辩406911078151515合 计2727246154、教学周数分配表项周数学期目课程教学集中实践教学其它环节总周数大型作业课程设计实训与实习毕业设计入学教育公益劳动军训运动会考试假期周数教学周数其它周数总计五1620.51.5118321六1541119221七1260.51.5118321八0151515合计431215143708785、职业技能培训计划安排表序号技能（工种）名称技术等级学分学时学期A（高）B（中）C（初）1CAD培训10533052施工员培训10528063预算员培训10536076、毕业学分要求教学环节公共基础课技术基础课专业课专业选修课公共选修课实践教学环节社会实践公共技能职业技能入学教育军训公益劳动合计学分15.528.517.5271510104.57、公共技能学分科目表序号考核科目等级与学分ABC1省级业务比赛15（第一名）10（第二名）5（第三名）2省级文艺、体育比赛6（第一名）4（第二名）2（第三名）3市校级业务比赛5（第一名）3（第二名）2（第三名）4市级文艺、体育比赛3（第一名）2（第二名）1（第三名）5英语等级考试5（六级）3（四级）6计算机程序员考试1