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文档简介
实验五 四大类微生物菌落及个体形态观察,(一)实验目的:,比较四大类微生物菌落特征; 用放线菌的插片培养物观察放线菌的个体形态; 学习自制水浸片观察霉菌的个体形态.,(二)实验原理:,1,四大类微生物菌落 菌落形态是微生物重要的分类依据,不同的微生物类群,以及同类微生物不同种类的微生物菌落形态都存在一定的差异.,2、放线菌观察,放线菌自然生长的个体形态的观察常用盖玻片插片培养法。 采用盖玻片插片培养法,能使放线菌生长在盖玻片上,然后将长菌的盖玻片用镊子取出,贴放在载玻片上,用显微镜镜检可见到放线菌自然生长的个体形态。,3、霉菌观察,霉菌的营养体是分枝的丝状体。其个体比细菌和放线菌大得多,分为基内菌丝和气生菌丝。气生菌丝中又可分化出繁殖丝。不同霉菌的繁殖菌丝可以形成不同的孢子。孢子的着生方式及繁殖菌丝的形态是霉菌重要的分类依据. 霉菌菌丝较粗大,可以直接挑取生长在平板中的霉菌菌体制水浸片观察。,(三)实验器材:,1、活材料: 培养2天的细菌(金黄色葡萄球菌)平板; 培养2-3天的酵母菌平板; 培养7-15天的5406放线菌平板; 培养7天的根霉(Rhizpus sp.)、青霉(Penicillum sp.)、曲霉(Aspergillus sp.)平板; 器材:酒精灯、火柴、镊子、载玻片、盖玻片,解剖针、 显微镜等。,(四)实验方法:,1,四大类微生物菌落形态的观察 从菌落的大小,湿润度,厚薄,色泽(表面及背面),边缘,与培养基的结合程度等方面比较四大类微生物菌落形态.,2、放线菌观察:,打开5406培养皿,用无菌镊子将长有放线菌的盖玻片轻轻取出,置于载玻片上用显微镜观察。,3,霉菌观察方法,制水浸制片观察法:在载玻片上滴加一滴蒸馏水,用解剖针从生长有霉菌的平板中挑取少量带有孢子的霉菌菌丝,放入载玻片上的水滴中,盖上盖玻片(勿使产生气泡,且不要再移动盖玻片). 标本片制好后,先用低倍镜观察,必要时再换高倍镜。注意观察菌丝有无隔膜,有无假根、足细胞等特殊形态的菌丝。注意其无性繁殖器官的形状和构造,孢子着生的方式和孢子的形态、大小等。,根霉(Rhizopus),曲霉(Aspergillus),青霉(Penicillium),(五)实验作业,(1)参考教材59页表描述四大类微生物的菌落形态. (
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