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教学的主要任务不是积累知识,而是发展思维。 裴斯泰洛齐,教育的实质是当你离开学校之后还记得的东西。 爱因斯坦,第二章 需求曲线和供给曲线概述 以及有关的基本概念,第四节 供求曲线的共同作用,一、均衡的含义 二、均衡价格的决定 三、均衡价格的变动,经济事物中有关的变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。 原因:各种力量相互制约、相互抵消,一、什么是均衡?,经济学的研究往往在于寻找在一定条件下经济事物的变化最终趋于相对静止之点的均衡状态,就单个市场或部分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。,市场均衡,一般均衡,局部均衡,就一个经济社会中的所有市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。,二、均衡价格的决定,该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。,什么是均衡价格?,在均衡价格水平下的相等的供求数量,该商品的市场需求曲线和市场供给曲线的交点,均衡数量,均衡点,市场上供需相等的状态叫做市场出清的状态。,0 200 400 600 800,8 7 6 5 4 3 2 1,S,D,E,Q,P,某商品均衡价格的决定,8 7 6 5 4 3 2 1,S,D,E,800,P,均衡价格是在市场供求这两种相反力量的共同作用下,自发调节形成的,“看不见的手”,某商品均衡价格的形成过程,6,200,800,3,500,200,0,500,400,200,“看不见的手”最早出自哪里?,“每个人都力图利用好他的资本,他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的时候,有一只看不见的手在引导着他去帮助实现另一种目的,这种目标并非是他本意所要追求的东西。通过追逐个人利益,他经常增进社会利益,其效果比他真的想促成社会利益时所能够得到的那一种要更好。” 亚当斯密国富论,对“看不见的手”的理解,市场就在供给和需求之间,根据价格的自然变动,引导资源向着最有效率的方面配置。这时的市场就像一只“看不见的手”,在价格机制、供求机制和竞争机制的相互作用下,推动着生产者和消费者做出各自的决策。,三、均衡价格的变动,1、需求曲线的移动 2、供给曲线的移动 3、需求的变动和供给的变动 对均衡价格和均衡数量的影响,why?,三、均衡价格的变动,1、需求曲线的移动 (需求数量的变动) (1)需求量的变动 原因:某商品的价格变动(其它条件不变) 图形表现:商品的价格需求数量组合点 沿着同一条既定的需求曲线运动,why?,B,C,D,不表示整个需求状态的变化,因为这些变动的点在同一条需求曲线上。,1、需求曲线的移动 (2)需求的变动 原因:某商品价格不变,其他因素变动 图形表现:需求曲线的位置发生移动,D3,D2,P0,Q1,Q2,Q3,表示整个需求状态的变化,因为需求曲线的位置左右移动了。,2、供给曲线的移动 (供给数量的变动) (1)供给量的变动 原因:某商品的价格变动(其它条件不变) 图形表现:商品的价格供给数量组合点 沿着同一条既定的供给曲线运动,三、均衡价格的变动,why?,B,C,D,不表示整个供给状态的变化,因为这些变动的点在同一条供给曲线上。,2、供给曲线的移动 (供给数量的变动) (2)供给的变动 原因:某商品价格不变,其他因素变动 图形表现:供给曲线的位置发生移动,0,P0,S3,S2,表示整个供给状态的变化,因为供给曲线的位置左右移动了。,Q1,Q2,Q3,(1)首先分析需求变动的影响,3、需求的变动和供给的变动 对均衡价格和均衡数量的影响,D2,D3,E2,E3,P2,P3,Q2,Q3,供给不变,需求增加,左图结论:,均衡价格和均衡数量都,均衡价格和均衡数量都,供给不变,需求减少,(2)再分析供给变动的影响,3、需求的变动和供给的变动 对均衡价格和均衡数量的影响,需求不变,供给增加,左图结论:,均衡价格 均衡数量,均衡价格 均衡数量,需求不变,供给减少,S3,S2,E2,P2,Q2,E3,P3,Q3,在其他条件不变的情况下, 需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向变动; 供给变动引起均衡价格的反方向变动,引起均衡数量的同方向变动。,供求定理,(3)最后分析需求和供给同时变动的影响,S2,D2,E2,P2,E3,E4,需求与供给同时 均衡数量 均衡价格不定,3、需求的变动和供给的变动 对均衡价格和均衡数量的影响,供需同时变动,均衡价格与均衡数量的变动方向不确定,需求和供给的同时 变动对均衡的影响,结论:,马歇尔剪刀理论,近代英国最著名的经济学家,新古典学派的创始人,19世纪末和20世纪初英国经济学界最重要的人物。 1890年出版的经济学原理在西方经济学界被公认为划时代的著作,也是继国富论之后最伟大的经济学著作。,马歇尔经济学说的核心是均衡价格论。经济学原理一书的主要成就就在于建立了静态经济学。 作为最有才华的数学家之一,马歇尔在他的著作里力求用最简洁的语言表达思想,把数学的定量材料仅仅作为附录和脚注。 马歇尔的经济学说对现代西方经济学的发展有着深远的影响。,S,D,0,Q,P,E,P0,Q0,剪刀理论,第五节 经济模型、静态分析 比较静态分析和动态分析,一、经济模型 二、内生变量、外生变量和参数 三、静态分析、比较静态分析和动态分析,一、经济模型,1、定义:是指用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。可用文字语言或数学的形式来表示。 2、举例:,在其他条件不变时,商品 的需求量与价格成反比,Qd=800-100P,例:均衡价格决定模型,Qd=800-100P Qs=-400+200P Qd=QS,其中、 、 、 为常数,且均大于零,行为方程式,均衡方程式,假定:,需求关系: Qd=-P 供给关系: Qs=-+P 均衡状态: Qd=QS,求:均衡价格和均衡数量,解得:P=4 Q=400,用该模型分析需求和供给变动对均衡的影响(一),假定:,(需求右移) Qd=1100-100P (供给不变) Qs=-400+200P Qd=QS,求:均衡价格和均衡数量,解得:P=5 Q=600,因此,与原模型相比,收入增加导致需求增加,不仅使得均衡价格提高,而且使得均衡数量也增加。,用该模型分析需求和供给变动对均衡的影响(二),假定:,(需求不变) Qd=800-100P (供给左移) Qs=-700+200P Qd=QS,求:均衡价格和均衡数量,解得:P=5 Q=300,因此,与原模型相比,成本上升导致供给减少,不仅使得均衡价格提高,而且使得均衡数量减少。,二、内生变量、外生变量和参数,内生变量:模型所要决定的变量,变量是经济模型的基本要素,参数:不变的变量,可变的常数,可看为外生变量。,外生变量:由模型以外的因素所决定的已知变量, 它是模型据以建立的外部条件。,关系:外生变量决定内生变量,例:均衡价格决定模型,其中、 、 、 均大于零,行为方程式,均衡方程式,內生变量:,需求关系: Qd=-P 供给关系: Qs=-+P 均衡状态
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