2016年春理化教研组工作计划.doc

2016年春理化教研组工作计划一、指导思想本学期，本教研组将仍依据学校的教学工作计划，立足本校教学发展的实际，密切配合学校教务处和教研室认真完成各项工作。立足课堂教学，积极开展教研活动，不断提高课堂教学效率。以校本教研为本，既关注学生发展，又关注教师发展，进一步促进教育教学的发展进步，以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的的教学方式和学生的学习行行为的转变，培养学生的科科学素养。加强组内合作，构建高效课堂，创建和谐谐氛围，同时继续学习教育育教学的新理论，把课堂教教学改革作为教研组工作重重点，发扬团结合作务实创创新的精神，师生共同发展展，与时俱进。聚焦课堂教教学，改进课堂教学模式，彻底转变思想，从而提高高教学质量，提高教学效率率二、工作目标及措施1、制定科学的教研计划划，精心组织实施。要求求：集体备课应广泛搜集信信息，认真研究、确立切合合实际的主题，周密设计安安排。计划要有明确的目的的(问题)、科学合理的措措施，操作性强、符合实际际，精心组织，全员参与准准备，扎实推进，确保教研研的时效性，实效性，促进进教育教学的稳步提高。在在教研中扎实研究教材，教教法、学生、学法，达成共共识，统一行动。2、加加强平时的交流研讨。将其其作为一种教研的长效机制制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和团队队协同作战优势。3、教教学的常规管理及要求：(1)加强集体备课。无论论物理、化学学科，都必须须做到精心备课，深入挖掘掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教教材的重点难点、明确教材材的知识结构、明确教材的的能力要求、明确教材编写写意图、明确各章节知识的的前后联系。做到既备教法法，又备学法，教法应灵活活多样并具有可操作性，学学法要具有针对性和指导。(2)上课，优化课堂堂教学，改进和创新教学方方法，努力提高教学效益，要坚持推进课堂教学改革革，反对“填鸭式”的满堂堂灌。千方百计开展学生实实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观观察分析等的能力，使学生生逐步养成自主、探究、合合作的学习习惯。重视培养养学生科学的思维能力和学学习方法。注重研究和运用用科学的教学组织形式和教教学手段，学习和借鉴先进进的教学经验，不断改进和和创新教学方法，努力提高高教学效益。(3)作业业，作业的布置和设计要适适量，要有坡度，要尊重学学生的实际，批阅及时，要要有评分和评语，评语要富富有鼓励性讲评及时，分析析讲解要有针对性各学科应应根据自己的实际情况。教教研组每月将对本组学科的的学生作业进行一次抽查，以便督促课堂教学的落实实和学生学习跟踪情况。(4)辅导，形式要多样样(集体辅导、个别辅导，人盯人等措施);要耐心心细致;针对性要强，尤其其要注重对学困生的转化工工作;充分发挥课代表和学学习小组的作用，采取有效效措施督促落实，同时，认认真组织九年级物理、化学学的实验训练，注重学生动动脑动手能力的培养，以迎迎接毕业班的实验考查。(5)加强教师间的多相相互听评课，鼓励教师积极极通过听课学习、研讨、交交流