教育局“平安校园”创建工作情况督查报告.doc

教育局“平安校园”创建工作情况督查报告xxx县教育局2013上半年“平安校园”创建工作总结半年来，在县委、县政府的领导下，我局把“平安校园”创建工作摆在学校工作的重要位置，防治结合，强化管理，使全县学校安全环境有了较大的改善，为广大师生创造了良好校园环境。现将半年情况总结如下：一、开展情况（一）健全领导机构，明确工作责任，全面安排部署，为创建“平安校园”提供有效的组织保障障。为做好“平安校园”创创建工作，我局成立了由教教育局局长为组长，副局长长为副组长，相关股室负责责人任成员的“平安校园”创建工作领导小组，分工工负责各项工作。年初对各各中小学治安综合治理工作作做了全面的部署，划分了了责任区，明确了责任人。对责任人提出了具体要求求，落实了安全工作责任制制和领导责任追究制。各乡乡镇中小学成立了“平安校校园”创建工作领导小组，明确了工作责任，完善一一级抓一级，层层抓落实的的责任体系，将学校每个岗岗位的安全责任逐条细化，分解落实到每个班级，落落实到每个人，做好事发前前有预防，发生问题及时妥妥善处置，事发后认真总结结，吸取教训，标本兼治，认真整改，真正做到警钟钟常鸣，常抓不懈。（二二）以校园安全防范为重，通过扎实细致的校园综合合治理，为创建“平安校园园”搭建一个有效平台。我我们把“校园综合治理，创创建平安校园”贯穿于学校校安全管理的始终，各学校校结合实际，制定并完善校校园稳定安全管理的规章制制度，努力创建健康向上的的校园文化，不断提高师生生文明程度，加强学校内部部安全防护施舍建设，加强强校园安全综合治理，维护护学校周边治安秩序，有效效控制侵害师生人身财产安安全的违法犯罪活动的发生生；加强校园安全巡查，确确保信息畅通，严格执行门门卫值班制度，严格控制外外来人员无故进入校园，努努力为广大师生提供全方位位的安全求助和服务。没有有专职门卫的农村学校，学学生在校期间大门上锁，严严禁社会现在人员入内。加加强住校生和校外住宿生的的管理工作。坚持学校管理理与群众管理相结合，坚持持宣传教育和强化措施相结结合，坚持提高安全防范意意识与解决实际问题相结合合，坚持校内管理与周边治治理相结合，坚持学校教育育与坚挺教育相结合，建立立综合管理机制，努力做好好住校生和校外住宿生的管管理、协调和督查工作。目前，我局基本建立了与公公安、文化、卫生、工商、共青团、妇联等部门和单单位及有关中小学、幼儿园园负责同志参加的安全管理理协作知己，负责中小学、幼儿园周边环境综合治理理工作，定期研究解决有关关问题，从而使学校周边环环境得到极大改善。（三三）以活动为载体，通过丰丰富多彩的德育活动，培养养中小学高尚的情操，养成成文明习惯，夯实“平安校校园”的思想根基。经济社社会的快速发展和社会改革革的逐步深入，各种新生事事务层出不穷，冲击着校园园，冲击着学校教育，中小小学德育工作面临着更高的的要求，更大的挑战。我们们着力于德育的改革和创新新，不断更新德育观念，创创新德育方法；着力于学生生的德育体操，通过有针对对性的德育活动，培养中小小学高尚的情操，养成文明明习惯，夯实平安xxx的的根基。一是全面开展毒品品预防教育活动。提高了观观大师生知毒、识毒、防毒毒、拒毒的能力，对学生形形成健康的思想道德品质和和正确的世界观、人生观、价值观起到了积极的推动动作用；二是加强法治教育育，不断增强学生的法制意意识。全县中小学开展了“法律进校园”的普法宣传传教育活动，由法制副校长长或法制辅导员向学生做法法制教育报告，以增强青少少年的法制观念，提高预防防违法犯罪的能力；三是积积极开展活动，提高中小学学的素质。半年来，各校开开展了“人文校园、活力校校园、和谐校园”主题教育育活动，增强了德育工作的的针对性和实效性，有力地地提高了全县中小学的素质质。（四）注重安全教育育，强化安全管理，狠抓措措施落实，为创建“平安校校园”构筑良好的安全氛围围。各中小学通过丰富多彩彩的活动，如团队活动、主主题班会、黑板报、观看安安全光盘等多种途径和形式式，教育中小学增强法制意意识，养成遵纪守法的行为为习惯，自觉遵守交通规则则，注意餐饮卫生，增强防防范意识和能力，自觉远离离危险地区。11.加大安全教育力度。各各学校经常组织开展校园安安全教育活动，对学生进行行三方面的教育：一是加强强对学生的心理健康教育和和法制教育，积极主动、超超前化解学生的心理问题，引导学生正确处理同学之之间矛盾，从源头上遏制校校园暴力事件发生；二是做做好防溺水、防水、防火、防煤气中毒、交通安全及及路途安全教育；三是认真真开展以提高中小学生、幼幼儿自护、自救、防灾、逃逃生能力为主体的教育活动动，使学生掌握基本的避险险、救生和报警的方法，增增强学生的安全防范能力，自觉远离危险环境，提高高学生安全意识和防范能力力。2.有效预防校园周周边和校内暴力、伤害事件件的发生。各学校对校园周周边发生的及学生中间发生生的各种暴力欺负行为做到到及时发现，及时解决；对对心理上问题的学生要给予予更多的思想教育工作，对对于个别屡教不改，错误性性质严重，需要给于纪律处处分的学生，也进行耐心细细致的说服教育工作，以理理服人，不采用简单粗暴和和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱辱学生人格尊严的行为；3.加强对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进程程务人员子女、农村“留守守儿童”等特殊学生群体以以及学生困难学生的关怀，有针对新开展心理教育和和辅导，太高他们抵抗挫折折，客服困难，明辨是非的的能力，防止他们遭受侵害害和侵害别人。4.加强强道具管理。我局在各学校校开展管制刀具大检查活动动，把其他作为维护校园安安全的一项重要措施来抓，严防学生将道具带入校园园，严防学生打群架或结伙伙外出滋生事端；充分发挥挥法治副校长、法制辅导员员和进驻校园警官的作用，采取召开学生大会，家长长会，致家长的一份信等多多种形式，教育学生远离道道具，珍惜自己，关爱同学学，爱护生命，确保每位学学生、每个家庭都受到教育育，引导学生主动向学校交交出所持管制道具。二、存在问题半年来，“平平安校园”创建工作虽取得得了明显的效果。但从整体体来看，“平安校园”创建建工作还存在不少问题：一一是校外住宿生的安全管理理需进一步加强；二是学校校心理健康教育落实不到位位，学校缺乏必要的心理健健康教师；三是社会不法分分子和少数村子对学校的滋滋扰仍然存在；四是社会、学校、家庭还没有真正形形成三位一体的安全监管机机制。三、下半年主要工工作（一）注重制度建设设，使“平安校园”创建工工作迈上科学规范的轨道。（二）以活动为载体，通过丰富多彩的活动，使使“平安校园”创建工作人人