平安校园创建活动体会.doc

平安校园创建活动体会平安校园创建活动体会作为一名普通的乡村教师，享受着校园里的宁静与热闹，与孩子们在一起的感觉美好而干净。校园对于教师和学生而言无疑是一块净土。确保校园的安宁是每位教育工作者的神圣职责。现将在教育教学中的关于平安校园的创建的几点措施和感受浅谈如下。一.事无巨细，防患于未然。教育本身就是无小事，安全教育就更要做到巨细。从孩子们在学学校的每一天，我们在随时时关注校园安全。作为农村村寄宿制学校，早晨的起床床铃声起，我们就与校园安安全打起了交道，孩子们起起床后听到的第一句话：轻轻声慢走，别摔倒。一旦摔摔倒，后果不堪设想，水房房、厕所旁边都有宿舍老师师的叮咛，楼道内有值班同同学的监督。操场上，跑步步前体育老师带领大家做跑跑前的锻炼，见习同学进行行适当的活动。课间，老师师和同学进行纪律的监督，不能追逐耍闹，不能说脏脏话，食堂里，学生的秩序序一定要井然，食堂的饭菜菜可能不顺口，但一定是卫卫生干净的，晚自习前，班班主任老师进行一天的总结结，安全教育是一定要嘱咐咐的，睡觉前，值班老师和和宿管老师又开始了重复性性的“唠叨”。孩子们在学学校的一天里，时刻有人在在关注孩子们的安全。只有有管理是到位的，安全才不不是说在口头上的，而是实实实在在督促和行动上。二.重点强调，班会课为主主阵地。班主任应该是安安全教育的主体队伍，班会会课就成为安全教育的主阵阵地。班会课是精彩纷成的的，按照学校的安全工作计计划，设计符合学生实际的的安全教育班会。让安全教教育深入学生内心，起到班班会课的真正作用。掌握安安全知识，培养学生“珍爱爱生命，安全第一”的意识识。通过班会活动，让学生生了解必备的安全知识，懂懂得安全的重要性，知道时时时刻刻要注意安全，培养养自我保护意识，并把自己己学到的安全知识传达给周周围的人们，做安全教育的的小小宣传员。每位班主任任的安全教育课的可以互相相借鉴，取长补短。资源共共享。三.活动引领，实实践中保安全。在我们学学校，每学期都要进行防震震演习，防火灾演习，安全全知识竞赛，法制教育讲座座。每一个活动都落实到实实处。防震、防火灾演习中中，老师和学生处于一个模模拟的环境中，进行疏散、演练，学生的态度非常的的认真。安全知识竞赛，采采取全员参与的方式，各班班选取代表进行全校的知识识竞赛，活动场面用“火暴暴”这个词来形容一点也不不过分。法制教育讲座，学学生们声泪俱下，孩子们明明白了身体的安全固然重要要，社会的安全也是每一个个公民应尽的义务。同时针针对我校是丰南区的沿海学学校这样的一个区位因素，进行海洋灾害教育是我们们校本课程的一个重要的内内容。在七年级的校本教材材中用一个章节的内容来介介绍海洋灾害，知道学生进进行海洋灾害的种类的调查查、海洋灾害造成的财产损损失，海洋灾害来临时学生生应该怎样面对，结束后应应该怎样重建家园。一系列列的讲解后，学生对身边的的海洋灾害有了一定的了解解，同时可以起到小宣传员员的作用。通过一系列实践践活动的开展，学生对安全全教育有了更深层次的认识识。总之，学生的安全教教育关乎每一个家庭，每一一个个体，学校只有全方位位立