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文档简介

,五官的旅行-,沟通无极限,/doclist.do?id=269606主题班会批量下载,眉:主题活动,体语猜测。,撕纸游戏。,五官的旅行,嘴:小组讨论。,1.刚才2个小活动有 何启示?,2.在我们的人际交往 中是否也存在这样的 问题呢?,/doclist.do?id=269606主题班会批量下载,人与人之间需要更多的,沟通 。,双 向,如何让沟通更有效?,(我们如何能更好的理解 别人?),耳:分享聆听。,/doclist.do?id=269606主题班会批量下载,学会倾听。,上帝为什么在我们脸上装一个嘴巴,在脸的两侧装两只耳朵?,乙:不感兴趣漠不关心。,丙:因忙碌借故推搪拒之门 外 。,丁:热心不断插嘴。,注意说话方式,这事都怪你!,哎呀,你怎么连这个都不 会?,我想这事我们都有责任, 我们找找各自的原因吧。,这个问题其实不太难, 我给你一讲也许你就懂了。,“别烦我,没有 看到我在忙着吗? 别打搅我拉。走 开走开!”,/doclist.do?id=269606主题班会批量下载,学会换位思考。,换位思考,站在对方 的角度看问题。,如果我是他,我希望 的是,眼:资料阅读。,屠格涅夫在一次外出散步时碰到一个穷人向他乞讨 。他在衣袋里摸了半天,后抱歉地说:“兄弟啊, 实在对不起,我没带吃的东西,钱包也丢在家里了 。”乞丐突然紧紧地抓住屠格涅夫的手,一个劲地 说:“谢谢你,谢谢你,太谢谢你了!”屠格涅夫奇 怪地说:“你谢我什么呢,我什么也没有给你啊。” 乞丐激动地说:“我本 想找点东西吃然后就去自杀 ,没想到你竟然称我为兄弟!还向我表示歉意,您 给了 我活下去的勇气。”,如果我是他,我不希望,如果我是他,我是不是也会这样做?,如果他象我对他这样对 我,我会怎么样?,第三步:我是在以对方期待的方式对待他吗?,/doclist.do?id=269606主题班会批量下载, (未完待续),鼻:本课所得。,请结合自己的感 受给本课起个名字。,h

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