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文档简介

,6. 变 色 龙,复 习,绿莹莹 指手画脚 凶相毕露 绘声绘色 刹那间 名副其实 迅雷不及掩耳之势,1.我们发现变色龙。 2.我们端详变色龙。 3.我们放回变色龙。,不容易发现,大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。 小李用手一指，豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。,发现了变色龙,这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物,我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。,我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一动也不动。,身躯,头,全身,：嘴、眼,：背部、腹部、尾巴,整体,局部,一目二视,每只眼睛都能够单独的转动 分别观望四面八方的东西，和 别的动物不同,捕食速度快,还有相当的距离 以迅雷不及掩耳之势 “刷”地 刹那间,外形,捕食,变色,怪异,敏捷,迅速,随环境变色高手,1.找到表示颜色的词语 (香蕉叶色、绿色、 棕色 、浅灰色) 2.课文中用了哪些表示变的词语? (变成、变为、变为) 3.它能变出那么多种颜色,看到这样的景象可以用一个词语形容 (名副其实),探究延伸： 放回变色龙，是为什么？又使你想到了什么？ 我们该怎样对待像变色龙这样的小动物？,爱护小动物,爱护小动物，保护我们的生存环境，逐渐成为人们的自觉意识和行为。同学们请你记住：森林是我们的兄弟，草原是我们的姐妹，海洋是我们的父母，江河是我们的祖先，让我爱他们，像爱自己的亲人一样。,小练笔,写一种自己熟悉的小动物的外形特点,仔细观察，抓住其特点来写，注意按一定顺序来写。,观察，观察，再观
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