苏科版物理九年级上册欧姆定律复习课件

电路 欧姆定律（1）,相信自己 挑战自己 战胜自己,徐州市初三物理,复习研讨课,电路 欧姆定律,三个物理量,R一定时，I与U成正比 U一定时，I与R成反比,三个实验仪器,A,V,两种基本的电路,I = I1 + I2,I = I1 = I2,U = U1 + U2,U = U1 =U2,R = R1+ R2,I,欧姆定律,导体中的电流与导体两端的电压成正比， 与导体的电阻成反比.,练习1： 根据欧姆定律 ，下列说法正确的是（ ） A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B. 导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大 C. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D. 导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大,D,练习2： 在一定值电阻R两端加上4V的电压时，通过它的电流为400mA,则该定值电阻的阻值 为 ；当通过它的电流减小为0.2A时，电阻的阻值为 ，此时它两端的电压 为 V；当它两端的电压降为0V时，通过它的电流为 A，此时它的电阻值为 .,10,2,10,10,0,思考：利用右图你能 完成哪些实验?,探究电流和电压的关系 探究电流和电阻的关系 伏安法测电阻,探究性实验:,测定性实验:,多次测量找规律，避免实验的偶然性,多次测量取 平均值减少误差,5、研究物理问题的方法：,类比法,归纳法,控制变量法,转换法,等效替代法,类型一：识别电路,航标88页第2、3题。,2、指出下图各电路中灯泡的连接方法;,S2 S3,S1 S2,S3,并联,并联,串联,S断开两灯都不亮； S闭合、S1断开L1亮、L2不亮,实验探索,本类型题目小结： 电路的识别要紧紧抓住串并联电路的基本特征。 1. 定义法 2. 电流流向法 3. 断路法,类型二：故障电路,例：如图所示，当开关闭合，L1、L2都发光，过一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是：( ) AL1短路 B.L2短路 CL1断路 DL2断路,D,课时训练,1.（08郴州市）如图所示，闭合开关s后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等于电源电压，产生这一现象的原因可能是（ ） A、 L2短路 B、 L2灯丝断了 C、 L1短路 D、L1灯丝断了,B,断,短,本类型题目小结： 电路故障一般分为短路和断路两大类，解此类题的关键是应对各个实验的现象及结论充分理解，并能够灵活应用，一般有假设法和仪表测量法等。,(08湖南)如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（ ） A电流表示数增大，电压表示数增大 B电流表示数减小，电压表示数增大 C电流表示数不变，电压表示数不变 D电流表示数变大，电压表示数不变,类型三：动态电路,D,由于滑动变阻器的滑片P的位置变化或开关的断开 与闭合从而引起电路中电学物理量变化的电路。,练习：航标89页第6题。,变大,变小,2.电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A. 求： （1）电源电压 （2）S1、S2都闭合时， 电流表示数是多少？,本类型题目小结： 1.分析滑片P向某