心有他人学会交往,心有他人天地宽.ppt

第五课 心有他人 学会交往,第一节 交往人生的必修课,今年的寒假、今年的新年，同学们都去过哪些地方，与那些人进行了交往？开心不开心？,现代社会中， 人与人之间的交往，是社会存在的必要基础和重要的组成部分。,是不是你也特羡慕,想一想: 在平时的学习、生活中，什么样的同学最受欢迎？,选一选： 我们班最受欢迎的“最佳人缘奖”5名。,1、交往，是我们融入社会的桥梁,P.3阅读天地 公司对应找员工有哪些基本素质的要求？ 除了必要的专业知识外，还要求所有岗位的员工具有如下基本素质： (1)良好的沟通协调能力 (2)良好的团队合作能力 (3)良好的心理承受能力,2、交往中的收获,（1）交往中，我们收获感情 （2）交往中，我们收获友谊 （3）交往中，我们收获信息 （4）交往中，我们收获知识 （5）交往中，我们收获思想 （6）交往中，我们收获帮助,3、交往中的烦恼,故事一： 当QQ昵称、论坛ID泛滥的时候，我们发现我们的“名字”披上“新衣”，成了彰显时尚和个性的方式之一。教室里漫天飞舞着各式各样的绰号，如“肥猪、小丑、四眼妹、大冬瓜、书呆子、粽子”不知道什么时候起，校园绰号蔚然成风。 起绰号到底好不好？,故事二： 那一天，是我生日，我早早来到学校，很想知道今天谁会记得是我生日？会送我生日礼物？可，令我失望的是没有，一个人也没有，连我最要好的朋友她也没送忘记了又是一个寂寞无聊的生日。我记住了班上几乎所以同学的生日，但没有人哪怕好朋友为什么？为什么会没有人记得我的生日？ 你觉得这位同学为什么会这么在乎没人记得她的生日，而她却记住很多人的生日这件事？,故事三： 体育课上，同学们有的打篮球，有的打羽毛球，有的踢足球，我正玩得带劲，不小心把他撞倒了。他立刻爬起来打了我一下，我随后也打了他，我们就开始打架了。因为是他先动的手我理直气壮！从此，每次当我碰到他时，我俩会不自觉地绕开走。原本一对很谈得来的朋友就这样成了“敌人”。我很伤心！ 该如何解决呢？,故事四： 交往像一根绳索，把许多人串在一起，关系变得亲密无间但也有时会发生摩擦。 我和她是一对无话不说的好友，亲密无间。可是一天，与其他几个谈的拢的同学交谈后，我突然发现她原来是“两面派”，背后说了我许多坏话。当我问她为什么这么做时，她却一声不吭。难道朋友是用来被出卖的吗？ 我要不要与她继续做朋友呢？,交往，是一门学问,“人的生命是有限的，为人民服务 是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。 在日常生活中，我们不难发现： 最受人欢迎的人不是拥有靓丽外表的人， 也不是拥有出众口才的人， 而是象雷锋同志那样善良、热情、好助、无私的热心人.,有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位典型的美国人，他很慷慨，但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”：“你太幸运了，我们的政府批准了你来这里读书，现在我又给你一份工作和许多食物，使你连饭钱都省下了”有一次，当这位监督又重复这话时，留学生站起身指着对方说：“再说下去，我就一拳打扁你的鼻子。”,提问： 1、厨房监督说这番话想表达什么意思？ 2、为什么留学生如此生气？ 3、此后两人要共事，该如何相处？ 4、从这个事件中你体会到了什么？,4、怎样学会与人交往,（1）与人交往有一个由浅入深的过程 在和陌生人交往的时候， 一方面，要彬彬有礼，热情大方，体现应有的文明素养， 另一方面，一定要有防范意识，不能把自己的私人信息很轻易地告诉陌生人，不能和陌生人单独呆在僻静的场所。 （2）与人交往要保持适当距离 （3）要注意交往对象的选择 学会和不同个性的人相处，取长补短； 远离那些品行不端的人，拒绝诱惑和伤害； 选择有利于自己进步的人成为朋友。,P.6-7,树林里找不到两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在着各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。,心有他人天地宽,第二节,二、心有他人天地宽,1、要学会尊重 尊重他人的不同意见 尊重他人的隐私 2、要学会给予 给予他人关心 给予他人帮助 给予他人真诚 3、学会理解与宽容 这是成熟的表现,一、交往人生的必修课,结