在全院教职工大会上的讲话.doc

在全院教职工大会上的讲话陈达美 院长(2011.8.30)各位老师、各位同事： 自由、轻松、愉快的暑期长假已经结束，从昨天起，静寂了一个多月的校园又恢复了繁忙、青春、活力的氛围，满载希望、事业、奋斗的新学年开始了。在此，我首先代表学院对全体教职员工表示热烈的欢迎和亲切的问候，向暑假期间在各自岗位上坚持工作的同志们表示热情慰问和诚挚感谢！ 下面，我代表学院向大家讲两个方面的问题。一、上一学年度的取得的成绩；二、本学年的主要工作任务和安排。一、2010-2011学年度取得的成绩老师们，过去的一学年，在董事会的正确领导和大力支持下，在全院师生员工的共同努力下，我们克服了重重困难，经受住了重重考验，使学院有了快速发展，取得了骄人的成绩。可以说，过去的一学年，是学院不同寻常的一年，是学院发展的关键之年。我院深入贯彻“两个发展纲要”的精神，按照办学的基本构思，围绕“抓校风、强队伍、精管理、重改革、优环境、兴实践、创特色、铸品牌”八个方面开展工作，使学院迈开了可喜的发展步伐。上一学年度学院有以下亮点值得我们重点回顾。（一）校园建设步伐不断加大，办学条件逐步完善上学年度，学院新建教学行政面积2.3万平方米，学生宿舍2.2万平方米，新建多媒体课室50个，新建改造实验室5个，新购图书8万册，购置实验及办公设备800多万元，使学院的办学条件得到了较大的改善。（二）组织机构逐步健全，管理运行逐步规范上一学年，我院完成了对原有机构设置进行的调整，各职能部门在学院领导班子的统一指挥下，运行状态良好，管理运行体制正在逐步完善。同时，我院建立健全了各项规章制度，内部管理逐步规范。学院先后制定出台了教学、人事、行政、党务、学生等管理制度60余项，各种指导性文件100余份。（三）教学管理体系基本形成，科研活动蓬勃开展目前，我院基本形成了院教学指导委员会、教学管理部门、教研室“三位一体”的教学管理团队和严格的教学质量监控体系。同时，我院教学科研项目的申报呈现积极态势，共立项15项课题，其中一项为省级课题，一项已获教育部教师科研基金确认为“十二五”重点课题。（四）引进优秀人才，师资队伍逐步优化上学年我院录用近97人，其中引进副高及以上职称的教师近30人，整个师资队伍日益壮大，师资队伍逐步优化。（五）成立了党委，进一步巩固了党的政治核心作用在省委教育工委的关心下，我院成立了基层党委并配备了领导干部。同时，成立了党的基层支部。党委的成立，进一步巩固了党组织的政治核心作用，并积极开展思想政治工作和组织发展工作。党委成立后，发展了新党员102名。（六）招生录取形式喜人，办学规模逐步扩大通过全院教职工上下一心，群策群力，我院的招生工作取得了可喜的佳绩，录取新生人数逐年递增。今年我院共录取了3000多名优质生源，预计开学后我院在校人数将新增2000多人，实现了办学规模的快速增长。（七）加强实习基地建设，进一步深化校企合作上一学年，我院与多个企业建立校企合作关系，实习基地建设迈出了可喜的步伐。经各系积极探索，多方联系，我院在广州伟加现代汽车4S店、太阳城酒店集团、深圳市德爱税务师事务所、广州中星网络技术公司等企业建立了11个校外实习基地。（八）积极承担社会责任，学院的社会影响逐步提高广州亚运会举办期间，我院广大团员青年为广州亚运会的成功举办做出了积极的贡献，被授予“广州亚运会创先争优主题实践活动先进集体”、“广东省志愿服务优秀集体”等荣誉称号。上述成绩的取得离不开全体教职员工的艰苦奋斗、团结合作、顽强拼搏。在此，我代表学院领导班子向全体师生员工表示衷心的感谢！ 二、本学年的主要工作任务和安排新学年总的指导思想以全面落实科学发展观，全面贯彻落实教育发展纲要，推进依法办学、规范办学，深化教学、人事改革，着力加强教风、学风和管理作风建设，以特色专业、精品课程建设为重点，全面提高教学质量，切实落实年度计划，努力完成好各项任务，主要抓好如下三方面的工作。一、加强“三风”建设，全面提升办学水平对学校培养人才起重要影响作用的就是拥有良好的教风、学风和管理作风，这“三风”是办学的软实力，影响深远，对学院的发展、对教师的培养、对学生的培育起着非常重要的作用。我院办学两年的实践表明，绝大部分教师能爱岗敬业、教书育人、尽心尽力、尽职尽责；不少同学能刻苦学习、开拓进取、立志成才、报效社会，全面提升综合素质。但也应看到仍存在不少问题，一些教师工作责任心不强、备课不充分、教学过程马虎等；一些同学学习动力不足，生活作风散漫，这些都有碍于学院的发展，不利于年青教师的成长，不利于学生的成才。（一）在教风建设上：首先我们要求老师们要热爱学生，无愧于教师这个称号，以“学为人师，行为世范”为准则，提高道德素质和业务能力，做学生满意的教师。我们老师要爱岗敬业，树立高度职业光荣感和责任感，要对学生负责，备好每一门课，上好每一节课。我们要求教师在做好本职工作的同时，不断提升自身的学历、职称和技能，使自己尽快成为一名高素质的职业教育工作者。（二）在学风建设上：学风搞好了，我们就成功了一半，在学风建设上我们要坚持以教师为主导，以学生为主体，以素质教育为基础，以创新为动力，以职业生涯设计为导向，以社团活动、社会实践活动为平台，以加强教学工作、学生工作为抓手，以正面教育为主，以提高文明素质、提高到课率、减少违纪率为切入点，引导学生走向“自然”，从“要我学”走向“我要学”。学风建设要以各系为实施单位，各系主任、支部书记为第一责任人，要全面协调，齐抓共管，切实把学风建设各项措施落到实处。（三）在管理作风建设上：管理一所学校，管理作风体现了学院的一种风格，一种速度和效率。主要落实全员育人、全程育人，全方位育人。要树立服务意识、效率意识、责任意识和全局意思。全院上下认真做到弘扬务实、开拓创新、真诚团结、以身作则，要致力于服务师生，“一切为了学生，为了学生的一切”，全心全意为学生服务。机关各管理部门管理人员定位要明确，职能部门不是领导机构，是服务机关，服务协调是第一要务。从两年的运作来看，我们职能部门干部总体素质较高，但把握全局的能力和综合服务能力还有待提高。二、深化教育改革，全面提高教学质量自国家教育部规划纲要颁布后，教育部制定了职业教育规划，广东省先后出台了关于统筹推进职业教育改革发展的决定和职业教育改革发展规划纲要。这些文件对职业教育改革与发展提出了具体要求。我们必须认真贯彻，全面落实到办学中去，具体讲六个问题：（一）更新教育观念，一心一意抓质量。今年是办学的第三年，要在抓规模发展的基础上，突出抓好教育教学质量，这是办学立校之本。要树立新的质量观和人才观，确立人人都能成才的观念，激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，着力培养学生的职业道德，职业技能和创业创新能力，在上学期开展职业技能竞赛的基础上，提升竞赛的水平，以竞赛为载体，营造学生爱专业、练技术的学习氛围。（二）加强专业建设，建设好校级重点专业，争取三年内建成两三个省级重点专业。广东省计划在十二五期间，建成500个以上重点专业或名牌专业，除去中职150个，还有350个。我们争取挤进去两个；省计划建成200个省级特色专业，我们也应该争取上一个。要实现这个目标，必须从现在做起，设计并落实好人才培养方案，办出专业特色。今年招生的专业要把人才培养方案进一步优化，要形成专业特色，一定在国庆前，印出高质量的人才培养方案。（三）加强专业课程建设，提高课堂教学效果。广东省计划在“十二五”期间建成200门高职教育精品课程。我们先要建成校级精品课程，争取在新的学年，每个系都要建成一至二门校级精品课程，争取在两年内建成一至两门省级精品课程。要提高课程教学效果，提高课堂到课率，严格课堂管理，教师上课要点名，要调动学生的注意力，营造活跃的课堂学习气氛。教学督导要把课堂教学氛围作为督导的主要内容，特别是新生入学后，一定要从一开始就有一个好的开端，形成一个好的习惯。（四）加强双师型教师队伍建设，不断提高教育教学能力。职业教育重在培养学生技能，打铁首先要自身硬，只有双师型，一体化的专业教师，才能培养出高技能的学生。要出台一些新的政策，激励教师到工厂挂职锻炼，取得双师素质。广东省将要出台政策，完善职业院校专任教师准入制度，建设职业院校教学教师培训基地，教师职称评聘重点向“双师型”、“一体化”教师倾斜。我们要利用好这个机会，争取提高各自的职称层次。（五）加强教研室建设，不断提高教学水平。各系教研室要围绕教学开展教研活动，特别是围绕教学方式方法的改革与创新，进行深层次的研究，不断提高教学艺术。要形成以老带新、互帮互学的环境，每学期争取搞一次全院性的观摩课或优质课。学院有新老教师听课制度，但是听课后指导不到位，因此听课制度没有起到很大的作用。本学年每位教师要固定听一位新教师的课，固定指导一位新教师。学院不仅要查听课记录，还要查指导记录，重点查指导效果。（六）加强常规教学管理，维护正常教学秩序。督导室和各系要加强教学督导，督导室重点督导面上教学秩序，各系重点抓好课堂教学核查，教务处要加大对教学差错事故处理的力度，有法必依，违纪必究，形成良好的教学环境。三、脚踏实地，真抓实干，切实落实完成十项年度工作任务（一）继续按照党和国家的民办教育方针、政策及法律法规，制定教职工管理、教学管理、学生管理等方面包括招生、录取、就业、财务收缴费、用工、社保工薪全方位的办事流程、规章制度，并汇编成册，力争制定的规章制度覆盖率达60%。（二）完善系部管理构架，包括机构设置及人员配备的调研，加大选拔和引进管理干部的力度，以争取学年内能全面到位。（三）完善学院和各部门“十二五”规划，做好新专业的申报和筹备工作。加大校园网建设的投入，充分利用校园网和校报等载体扩大学院的对外宣传。（四）继续推进财务预、决算制度，做到执行有力、使用有方，积极开源节流，提高使用效率，提高办学效益。力争全年度预、决算实现基本平衡。（五）加大师资队伍建设步伐，制定师资队伍建设的十二五规划，修订各项管理制度并予汇编。要求30%的青年教师在学历、职称、技能上实现“三提高”，广开渠道积极引进专业带头人和骨干教师，要求30%年青教师下企业、进实验室，充实自己技能，尽快成为具有双师资质的教师。力争青年教师中硕士生比率，青年教师中高职称比率居省同类学校的前列。（六）继续完善学生工作管理体系，整合学管、系部、辅导员、班主任、任课教师力量，明确责任，层层落实，形成全员上下齐抓共管的局面；以抓到课率、活跃社团为切入点，打造有自身特色的校园文化，提高学生的综合素质，促进优良校风的形成。力争全院平均到课率、获奖率处于比较良好的状态。（七）完善实验、实训及技能培训、考证的管理体系，制定实验实训、校外教学各项管理制度，全院完成校内十五个实验实训室的建设，各专业完成三个以上校外实习基地的建设，力争每个专业有一个相对应的技能考点，应届毕业生双证率、计算机和英语等级考试合格率高于省内院校的平均水平。（八）认真安排好09级毕业的各项环节，各系要有人负责毕业生就业工作，要求对全体毕业生进行就业教育，“顶岗实习”要抓好计划、指导书、岗位、指导教师的落实，发动全院教职工关心毕业生的就业，力争首届毕业生就业率高于同类学校的水平。（九）继续抓好招生宣传发动工作，在总结的基础上提前做好实施方案，全院教职工要全力以赴，抓好每一个环节，力争本年度招生有新的突破，生源的数量、质量、报到率居于全省同类院校