实证主义社会学的创始人.ppt

第一章：实证主义社会学的创始人,孔德的实证主义社会学 斯宾塞的社会进化论,一、孔德的实证主义社会学,Auguste Comte，1798-1857,生平与著述,学生时代的孔德,与圣西门的学术合作（1817-1824）,理论创作,1830-1842年，实证哲学教程,1851-1854年，实证政治体系,实证社会学的提出,1、人类智力发展三阶段说,（1）神学阶段（虚构阶段）：在此阶段，人类解释各种现象的存在，都归结为虚构的超自然的力量。,（2）形而上学阶段（抽象阶段）：在此阶段，人们用抽象的原则或概念来解释经验现象，认为事物背后有绝对的本质。,（3）实证阶段（科学阶段）：在此阶段，人们把知识局限在经验事实的范围内，去发现现象的实际规律。,2、学科等级体系,学科分类：天文学、物理学、化学、生物学和社会学。,学科等级体系：根据各门学科进入实证阶段的顺序来确立，随着科学阶梯的升高，知识内容的复杂性程度增加，而且后一门学科的发展离不开它前面的学科。,生物学这门学科奠定了“整体主义”方法论。,天文学,物理学,化学,生物学,社会学,科学的阶梯,3、“实证”的涵义,现实的而非虚构的,有用的而非无用的,肯定的而非否定的,精确的而非模糊的,相对的而非绝对的,社会静力学和社会动力学,1、社会静力学,社会静力学就是从社会的横剖面，静态地考察社会有机体的组织和结构及其各部分之间的相互关系，寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则。,孔德对社会组织的研究是从家庭开始的，孔德认为，家庭而非个人是社会的基本单位。,孔德：“本质上看，集体有机体是由作为它真正成分的家庭，形成它真正组织的阶级和种姓，以及最后由作为它的真正器官的城市和乡镇所组成”。,社会有机体与生物有机体的区别：生物有机体有物质的界限和纽带，而社会或集体有机体则没有这种物质意义上的界限，是靠精神因素实现其各部分之间的联系。,社会有机体的三大联系纽带,语言：社会合作的中介,宗教：社会秩序的渊泉,劳动分工：产生相互依赖感,2、社会动力学,社会动力学的理论基础是人类智力发展三阶段说。,人类社会发展的三阶段。,（1）社会的神学阶段：远古至中世纪早期（1300年以前），分为三个时期，即拜物教时期、多神教时期和一教独尊的基督教时期。,（2）1300-1800年社会的形而上学阶段：即“西方革命”时期。,（3）社会的实证阶段：科学的普及、实证主义理论的创立以及科学社会作用的增长，是社会逐步进入实证阶段的标志，实证阶段是社会发展的顶峰。,社会学的研究方法,观察法：“合理的观察”；直接观察和间接观察,实验法：直接实验和间接实验,比较法：最重要的研究方法；横向比较或共时性比较,历史法：社会学研究的专门方法；纵向比较或历时性比较,二、斯宾塞的社会进化论,生平与著述,家庭教育中的少年斯宾塞,作为工程师的斯宾塞（1837-1941）,弃工从文：1848年是其生命中的一个重要转折点,Herbert Spencer ，1820-1903,成功的作者：维多利亚时代的亚里斯多德,1851年，社会静力学，引起很大反响,1852年，进化的假说,1855年，心理学原理,1862年，第一原理,1864-1867年，生物学原理,1873年，社会学研究,1870年代和1890年代，伦理学原理和社会学原理,1904年，自传,社会有机体和社会进化论,1、社会有机体论,社会是一个实体，而且是一个有机实体。,社会与生物有机体之间的相似之处在于：生长过程；结构进化；功能分化；相互依赖,（1）所谓生长过程，是指社会规模由小到大的变化。,（2）结构的进化，是指社会组织形式由简单到复杂的改变。,（3）功能分化，这是伴随着社会结构进化而产生的一种必然现象。,（4）相互依赖，是指执行各种不同功能的社会各部分之间相互联系和制约。,社会与生物有机体之间的差异,（1）生物有机体是一个结合紧密的整体，而社会有机体是一个松散的整体。,（2）生物有机体中，意识集中于机体的一定部位；而在社会中，意识遍布于组成它的各个分子即每个人身上，因此它的每个成员都有程度大体相当的感受能力。,（3）生物有机体中部分与整体的关系是，部分是为整体而存在；而在社会有机体中，则是社会整体为其部分即成员的幸福服务，而不是相反。,2、社会进化论,早期斯宾塞持单线进化论。他认为，社会进化是一个从同质性社会向异质性社会的变化，这是一个持续的、没有倒退的和不间断的过程。,晚期斯宾塞持多线进化论。他认为，人类社会在整体进化的总趋势下，在具体的社会中可能有暂时的倒退现象发生。,社会进化的原则是：“优胜劣汰、物竞天择”的生存竞争原则。,社会类型划分,1、按照进化阶段（即社会结构的复杂程度）可划分为四种社会模式,简单社会；复合社会；双重复合社会；三重复合社会,2、按照社会内部的管理形式，可分为军事社会和工业社会两种社会类型。,军事社会的特征就是它的强制性。,工业社会的基础是自愿合作及个人的自我控制，其特征表现为个人的自由。,三、孔德与斯宾塞社会学思想之比较,相同点：不成熟；时代烙印,1、两人社会学思想不成熟的表现,还没有从哲学母体中完全脱胎出来，其包罗万象的研究内容就体现了这一点。,还没有完整的社会学理论和概念体系，借助于其他学科的概念作为社会学的分析工具。,在研究方法上也还只是简单地搬用其他自然科学地研究方法，且具有明显的欧洲中心主义的色彩。,2、两人的社会学思想都带有时代的烙印,都以实证主义作为其理论指导和方法论的前提。,对社会发展都持进化论的思想。,都以一种“自然秩序”的眼光看待资本主义社会中的阶级分化与等级制度凳。,两人社会学思想的不同之处,1、两人在研究方向上不同。孔德注重的是人类精神发展史，其立论的基础是唯心主义；斯宾塞注重的是社会体系的结构与功能的变化。,2、在社