在全县老年教育现场会上的讲话(王宜国).doc

在全县老年教育工作现场会上的讲话县委常委、组织部长 王宜国（2009年9月15日）尊敬的各位老领导、同志们：适逢全县上下喜迎新中国60周年和党的十七届四中全会召开之际，经县委同意，县老教委在上土市镇召开全县老年教育工作现场会，形式很好，很有必要，此举必将对推动全县老年教育工作再创新水平、再上新台阶发挥很好作用。在此，我谨代表县委、县政府，向全县老年教育工作现场会的召开表示热烈地祝贺！向在老年教育事业中默默奉献的各位老领导、老同志和老年教育工作者表示崇高地敬意和诚挚地问候！会上，我县第一个省级老年学校示范校上土市镇和市级老年学校示范校诸佛庵镇作了很好的交流发言，请相关部门认真学习借鉴，积极争先进位。市老教委副主任武大伦同志和县老教委主任杨开文同志分别作了重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我就做好新形势下全县老年教育工作再强调三点意见：一、充分认识新形势下做好老年教育工作的重要性和必要性第一，深入学习实践科学发展观，要求我们进一步做好老年教育工作。科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，核心是以人为本，强调的不仅仅是经济的全面协调可持续发展，同时也包含着人自身的持续发展、协调发展、和谐发展。我县广大老干部、老同志见多识广、经验丰富，对推动科学发展、率先和谐崛起有着不可替代的重要作用，所以说，要把深入学习实践科学与老年教育工作很好地结合起来，注重发挥老同志的独特优势。目前，全县第二批深入学习实践科学发展观活动已基本告一段落，第三批学习实践活动已经全面展开，其重点就是农村、街道、社区、中小学校、医院等基层单位，从老年教育工作实际和客观条件来看，大多数老年人正生活、居住在农村、社区，重点和难点也在农村、社区，因此，广大老同志是我们基层开展学习实践活动最好的学习、服务和实践对象，也为我们抓好老年教育工作提供了良好的契机和广阔的舞台。第二，从全县老龄化和建立学习型社会的发展形势来看，要求我们进一步做好老年教育工作。我们霍山县早在1990年就进入了老龄化社会，目前全县60周岁以上的老年人口已占总人口的近12%，达 4.4万多人，且退休干部和社会老年人口正呈逐年增加的态势。作为党委、政府，我们不应只看到老年人口的增加给社会保障系统带来的压力，更应该看到广大老年人在发挥优势、奉献社会和“保增长、保民生、保稳定”工作中所发挥的重要作用。活到老、学到老，如今不仅仅是一句口号，而是我们党在全社会所提倡建立学习型社会和终身教育理念的必然要求。鼓励老同志参加老年教育学习，既能陶冶身心，又能延年益寿，更能服务人民，为社会作贡献。老年教育工作部门，是承载人口老龄化和建立学习型社会、倡导终身教育的重要载体，可以为老同志提供教学乐为一体化、多元化的服务，为老年人创造人生第二个美好的春天。第三，弘扬传统美德和社会道德，要求我们进一步做好老年教育工作。尊老、敬老、爱老，一直是我们党的优良传统，体现了我们中华民族的传统美德和道德水准。我们一定要饮水思源，时刻不忘老同志所做的贡献，明确加强老年教育即是弘扬敬老传统美德、传承社会文明和社会道德的具体体现，要尽力满足广大老同志渴求知识、渴望学习的迫切心理和积极要求，尽最大可能为他们学习创造良好环境，达到以学促为、陶冶情操、愉悦身心的实际效果，积极营造全县上下关心支持老年教育工作的氛围，以此进一步推进全县老年教育工作的大发展。二、以加强阵地建设、业务建设和农村老年教育为重点，切实提高全县老年教育工作水平作为老年教育的主要载体老年大学（学校），对提高老年人的思想政治素质，促进老年人的身心健康，引导老年人为推动经济社会发展发挥余热，具有十分重要的作用。各地各部门要切实抓好老年大学（学校）阵地建设和业务建设，促进农村老年教育发展，把老年教育这件大事切实抓实、抓好，抓出成效。一要加大老年大学（学校）阵地建设力度。老干部活动中心和老年大学（学校）和老年教育的重要阵地，也是满足老同志精神文化生活需求和开展老年教育工作的重要平台。目前，县老干部活动中心、老年大学在县委、县政府的高度重视下，于今年6月中旬开工建设，共五层，现已建设至第四层，有望9月底完成主体工程建设。在当前国际金融危机和“保增长、保民生、保稳定”的大背景下，县委、县政府对老年教育工作如此重视，舍得投入，希望各乡镇也要积极努力，认真对照上级老年教育部门的要求，抓好本地本部门的老年教育阵地建设。同时要进一步加强对老年大学（学校）的管理，健全规章制度，优化服务环境，提高服务质量。二要抓好老年大学（学校）业务建设。积极争创省市级示范校。目前，全县已有上土市镇1所省级老年学校示范校、诸佛庵和黑石渡2所市级老年示范校，今后要再接再厉，力争成为省级老年示范校，同时希望通过这次会议的召开有更多的老年学校达到省市级示范校标准的目标。要扩大覆盖面和提高入学率。要高标准办好县、乡（村）老年大学（学校）和相关老年大学分校，推进老年教育向村、街道、社区发展，力争到2010年实现上级提出的入学比例达到8%的目标要求。要勇于探索创新。不断加大教育理念、教学内容、办学形式、管理制度的创新力度，努力构建思路清晰、措施得力、责任明确、运转顺畅、快捷高效的教学管理体制和工作运行机制。要注重开展丰富多彩的活动。今年要以庆祝新中国成立60周年为契机，根据老同志的特点，通过组织文化体育比赛、展览书画作品、创作诗词歌赋、举行歌舞演出等形式，使广大老同志充分感受新中国成立60年来国家及至我县政治、经济、文化、社会建设的伟大成就，唱响共产党好、中国特色社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，同时注重把课堂教学和社会实践结合起来，丰富活跃老同志们的第二课堂，达到寓教于乐的实际效果。要加强师资队伍建设。要着力培养一支热爱老年教育、敬业奉献的高素质老年教育工作队伍，为提高老年教育工作水平提供有力的人力资源保证。要进一步提高专兼职教师队伍的整体素质，建立科学有效的激励机制，充分调动老年教育工作者的积极性和创造性。三要切实抓好农村老年教育发展。老年教育向基层延伸是社会发展的必然规律，随着社会主义新农村建设，农村各项社会事业也在逐步完善，各乡镇党委、政府应提高认识，统筹安排，综合考虑，把农村教育作为老年教育的重要组成部分，积极创造条件解决老年教育阵地问题，农村老年学校可与村居两委会学习活动室、新农村文化活动室建设等结合起来，实现资源共享。在学习内容要有针对性，学习方法上要采取灵活多样的形式，如采取农闲多学，农忙少学，在开展活动上坚持寓教于乐、健康向上的方针，组织开展适合老年人特点的文体活动。要抓好典型示范，每个乡镇可确定1-2个村作为创建典型，先抓试点，摸索经验，逐步推开，成熟一个办一个，经过几年的努力，最终实现村村办老年学校的目标，形成农村老年教育网络化、全覆盖，为社会主义新农村建设增加新的亮点。三、加强领导，齐抓共管，为做好老年教育工作提供有力的组织保障各地各部门一定要高度重视，加大统筹协调力度，狠抓工作落实，确保今年及至今后全县老年教育工作任务落实到位。一要高度重视，加强领导。各地各部门要把老年教育工作纳入工作全局，统筹规划，同步推进，做到工作上有部署、职责上有分工、成绩优劣上有奖惩。党政主要领导要亲自过问、亲自抓，分管领导要具体抓。要健全完善党政领导与老年教育部门和老同志联系制度，定期走访老同志，适时召开老同志座谈会、报告会，参加老年教育重要活动等，主动与老同志沟通思想，交流意见，推动工作，特别要注重研究和解决老年教育工作中遇到的一些实际困难和突出问题，努力从经费、人员、场所等方面给予必要的支持。二要部门联动，齐抓共管。各级各部门要充分发挥指导、组织和协调作用，善于利用社会资源，整合社会力量，共同做好老年教育工作。组织、老干、人事、财政、劳动、卫生等有关部门要明确责任，各司其职，各负其责，积极配合老年教育部门工作。要加强舆论宣传力度，充分利用各种媒体，广泛宣传老年教育工作的重要意义、实际成效和典型事例，号召更多的老年人参加老年教育活动，积极踊跃上老年大学，努力营造全社会尊重、关心老同志和支持、参与老年教育工作的良好氛围。三要练好内功，强化自身。老教委和从事老年教育工作的同志要继续发扬优良传统和作风，努力学习政治理论，积极参加各级各类学习培训，不断提高为老同志服务的本领。要多做基础性工作，注重深入基层，加强宣传、调研和信息工作，不断提高老年教育工作的知名度、影响力和美誉度，力求在取得实效上下功夫。要健全完善各项制度，严以律己，务实创新，开阔视野，扎实工作，强