教案：2011-2012北师大版生物七年级下册复习提纲.doc

.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！ 精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式七年级生物期 末 复 习 纲 要第八章 人体的营养1、 食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素”。提供能量最多的是脂肪；贮能的是脂肪；主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质，蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。2、 检测蛋白质用双缩脲试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。3、糖的主要来源是谷类和薯类，蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类，脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A，但含胡萝卜素，在体内可转化为维生素A，动物性食物含维生素A。4、夜盲症- 缺维生素A；坏血病 缺维生素C；脚气病 缺维生素B1；口角炎、皮炎 缺维生素B2；佝偻病 缺维生素D和钙5、1） 人消化系统包括消化道、消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。最大的消化腺是肝脏。2）不含消化酶的消化液是胆汁，作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒，从而增加了脂肪颗粒的接触面积，有利于脂肪的消化。3）肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是：容纳、磨碎、搅拌和运输食物。239810054671 1口腔；2食道；3胃；4小肠；5大肠；6盲肠；7唾液腺；8肝脏；9胰腺；10胆囊6、 消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。7、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生素。1）淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最终分解为葡萄糖。2）蛋白质在胃内初步分解为多肽，在小肠内最终分解为氨基酸。3）脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。8、 消化和吸收的主要器官是小肠，小肠适于消化、吸收的结构特点：1）消化道中最长一段，环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积2）绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收3）含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。消化腺唾液腺胃腺肠腺 胰腺肝脏消化液唾液胃液肠液 胰液胆汁消化液排出入的器官口腔胃小肠消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶9、消化管的各部分的吸收功能口腔、咽、食管：无吸收养分的功能 胃：部分的水和酒精小肠：绝大部分的营养物质 大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素10、营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。11、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。12、探究唾液对淀粉的消化作用： 步骤： 、取两只试管，编号为A和B，各注入2亳升浆糊。、用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液。、向A试管内加入2毫升唾液，B试管加入2毫升清水。、将2支试管振荡后放入37水中恒温10分钟。、向两支试管内各加2滴磺液。 、观察试管内溶液颜色的变化。要点提示：中两个试管是要加入等量的唾液和清水，以形成对照实验。 中把试管放入37水中，是因为人体体温也为37。 的现象为A试管不变色，B试管变蓝色。所用浆糊必需冷却，否则温度过高会使加入的唾液淀粉酶失去活性。4第九章 人体内的物质运输1、 加了抗凝剂（柠檬酸钠）的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆和血细胞。血浆中含量最多的成分是水（90%），血浆主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。数量功能 相关病症红细胞 男：5.01012个/L女：4.21012个/L运输氧和部分二氧化碳 过少：贫血病白细胞 （410）109个/L吞噬病菌，防御、保护 过多：炎症血小板 （13）个1011个/L止血和凝血 过少：流血不止 2、 血红蛋白是一种含铁蛋白质，呈红色，决定了血液的颜色，它的特性是：在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离3、 贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少，前者的原因是营养不良，后者的原因是缺铁，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物4、 动脉血：含氧量丰富，颜色鲜红 。 动脉：将血液从心脏输送到身体各部位的血管。静脉血：含氧量较少，颜色暗红。 静脉：将血液从身体各部位送回心脏的血管。5、 血浆：加抗凝剂，血细胞在下，血浆在上，淡黄色半透明液体，含纤维蛋白原。血清：不加抗凝剂，血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液体，不含纤维蛋白原。6、 血液的功能：1）运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用2）防御保护作用3）体温调节7、 ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。 输血的原则是：输同型血8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理？管壁 弹性 速度 功能 分布 出血状态 止血方法动脉 较厚 大 快 离心输血 较深 喷射状（鲜红色） 近心端止血静脉 较薄 小 慢 向心输血 有的较浅，有的与动脉伴行 平静缓流（暗红色） 远心端止血毛细血管 最薄（只由一层细胞扁平细胞构成） 最小 最慢 进行物质交换 分布最广，全身都有 慢慢渗出（红色） 消毒后包扎9、毛细血管的五最：1）管壁最薄2）血流最慢3）分布最广4）数量最多5）管腔最小10、心脏可分为四个腔，四腔的关系是：同侧心房心室相通，异侧心房心室不相通。心脏由心肌构成，当心肌收缩时，血液送到全身，当心肌舒张时，血液回心脏，此时心脏处于休息状态。11、心脏四腔与连接的血管：112345678 1左心房5肺静脉 ； 2左心室6主动脉 ； 3右心房7上、下腔静脉； 4右心室8肺动脉 口诀：上房下室，同侧相通；房连静，左肺右腔；室连动，左主右肺；左动右静脉血12、比较房室瓣、动脉瓣、静脉瓣的位置、开放方向、保证血流的方向？位置开放方向保证血流的方向房室瓣心房与心室之间向心室开心房 心室动脉瓣心室与动脉之间向动脉开心室 动脉静脉瓣在四肢静脉内向心脏方向开静脉 心房心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放；心室舒张时，动脉瓣关闭，房室瓣开放。动脉中没有任何瓣膜。13、每分输出量=每搏输出量心率每分输出量也叫心输出量，它是衡量心脏工作能量的一项指标。运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。 心动周期=60秒（一分钟）心率 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。14 在一个心动周期中，舒张期比收缩期长的好处在于：1） 有利于血液流回心脏 2）使心肌有充分的时间休息15、血液循环包括体循环和肺循环两条途径。 组织细胞 （起点） 氧、营养物质 二氧化碳等废物 体循环 左心室主动脉全身动脉 毛细血管网各级静脉上、下腔静脉 右心房 肺循环 左心房 肺静脉 肺部毛细血管网 肺动脉 右心室 氧 二氧化碳 （起点） 肺 泡 小结：1、各循环都是从心室开始的，终止于心房2、 体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血3、两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。4、 在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血5、心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血6、血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。我们通常所说的血压是体循环的动脉血压。它的表示方式：收缩压/舒张压可用血压计在上臂肱动脉处测得。其数值通常用千帕(千帕斯卡)来表示。心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值，叫收缩压。心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值，叫舒张压。健康成年人收缩压正常值是：1218.7千帕，舒张压为812千帕。7、血液循环系统由心脏和血管组成。手上的“青筋”指的是静脉。8、成年人的血量约为体重的78，失血达1200ML以上会有生命危险。一次失血不超过400ML不会影响健康。提倡无偿献血。一次献血200-300ML。9、脉搏是指动脉的搏动，次数与心率相同，但意义不同，它测量的部位在桡动脉。第10章 人体的能量供应1、人体呼出气体与吸入的气体（空气）比较：二氧化碳含量增加，水分增加，温度升高。2、生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程就是呼吸作用。它的意义在于为生命活动提供动力。人体呼吸的全过程包括：A肺的通气（肺泡与外界的气体交换）B肺泡内的气体交换C气体在血液中的运输D组织内的气体交换。如下图：肺的通气，肺泡内的气体交换，气体在血液中运输，组织里的气体交换3、人体呼吸是通过呼吸系统完成的。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、 咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，肺是人体与外界进行气体交换的场所。4、鼻是呼吸道的起点，鼻黏膜内有丰富的毛细血管和粘液腺，这些结构能使吸入鼻腔的空气变得温暖、 湿润和清洁，减少对肺的刺激。5、人体吃进去的食物和吸入的空气都要经过呼吸道中的咽，是食物和气体的共同通道，有的人边吃饭边说笑，吞食时会厌软骨来不及盖住喉的入口，会使食物进入气管，引起强烈的咳嗽。6、喉位于咽的后下方，由软骨和声带组成，气体经过时可引起声带震动而发生。7、气管壁由C形软骨支撑，能保证气流的通畅，气管壁上的纤毛摆动将粘液黏住的灰尘推向喉的方向，通过咳嗽排出体外，这就是痰。8、肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所。肺泡的结构特点：1）、数量多 ，面积大；2）、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成；3）、肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些结构特点有助于进行气体交换。9、人体的胸廓由脊柱、胸骨、 肋骨、 肋间肌组成，底部由膈封闭。胸廓的扩大和缩小的运动就是呼吸运动。通过呼吸运动实现了肺通气。人体吸气时，肋间外肌和膈肌收缩 ，胸廓扩大，肺容积扩张；呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺容积回缩。10、气体扩散是指气体由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动。11、肺的换气是指肺与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过气体的扩散作用来实现的。通过肺的换气，使静脉血转变成动脉血。12气体在血液中的运输：人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输，大部分的二氧化碳在血浆中运输。13、组织气体交换是指细胞与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过气体的扩散作用来实现的。通过组织气体交换，使动脉血转变成静脉血。第十一章 人体代谢废物的排出1、 排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程2、 人体的代谢废物包括：尿素、二氧化碳、水、无机盐。粪便不是代谢废物。3、 人体排泄的途径：1）排汗（皮肤）：一部分的水和少量的无机盐、尿素2）呼气（呼吸系统）：二氧化碳、少量的水3）排尿（泌尿系统）：绝大部分的水、无机盐和尿素（最主要的排泄途径）4、排泄的意义：1）将代谢废物排出体外2）调节体内水与无机盐的含量平衡3）维持细胞生活环境的稳定。排粪便是排食物残渣，不算是排泄。5、泌尿系统的组成：肾脏：形成尿液 ；输尿管：输送尿液 ；膀胱：暂时储存尿液 ；尿道：排出尿液。其中，最主要的器官是肾脏，构成肾脏的基本单位是肾单位，每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾脏可分为：皮质、髓质和肾盂。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由肾小球和肾小囊组成，主要分布在皮质；肾小球主要分布在髓质。6、尿的形成1） 肾小球滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。2） 肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小球时，原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中，剩下的物质形成尿液。图中入球小动脉；出球小动脉；毛细血管；肾小囊；肾小球；肾小管。7、原尿是通过肾小球的滤过作用，在肾小囊中形成的；尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的8、血液流经肾脏需经过2次毛细血管，分别是在肾小球和肾小管周围，在前者，血液的氧含量没有发生变化，在后者氧含量发生了变化：由动脉血变成静脉血。9、肾小球是毛细血管球，它两端连接的都是动脉。出球小动脉两端都是毛细血管网。10、血浆、原尿和尿液成分上的区别：只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质；原尿中没有大分子物质但有葡萄糖；尿液中没有葡萄糖。11、尿液排出的途径：肾脏输尿管膀胱尿道体外12、尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构：尿液中出现红细胞、蛋白质肾小球 尿液中出现葡萄糖肾小管 尿量多肾小管13、尿液的形成是连续的，排出是间歇的。14、皮肤包括表皮和真皮位置构成厚度结构及作用表皮外上皮组织较薄无血管。角质层保护生发层分裂产生新细胞真皮内结缔组织较厚弹性纤维和胶原纤维-弹性和韧性丰富的毛细血管-运输、调节体温神经末梢-感受外界刺激附属结构：毛发、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲等15、一位同学在削铅笔时不小心划破了手指，流出了血，那至少伤到了皮肤的真皮。16、排汗不仅起到排泄作用，还可以调节体温。汗腺包括分泌部和导管两部分。第十二章 人体的自我调节1、 人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。其中神经调节具有主导作用。2、 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。它可分为：中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经12对、脊神经31对）。小脑维持身体平衡。3、 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体（代谢中心）和突起组成突起包括树突和轴突。树突：短，是树状分支；轴突：长，分支少。神经元的功能：具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能。4、 反射是通过神经系统对刺激做出的规律性反应。神经调节的基本方式是反射，完成反射过程的结构是反射弧。应激性：没有神经系统生物对刺激也能做出反应，反射属于应激性的范畴，如含羞草5、反射弧的结构：包括感受器：感受刺激，产生冲动 ；传入神经元：传导冲动到神经中枢； 神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动；传出神经元：把新的神经冲动由神经中枢传致效应器；效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。神经冲动在反射弧上传导的方向如右图：感受器传入神经元神经中枢传出神经元效应器6、神经中枢：位于灰质内，由功能相同的神经元胞体汇聚形成7、反射的类型：非条件反射：是生来就已经建立的先天性反射。如 ：吃东西时分泌唾液、寒冷时打哆嗦、缩手反射、膝跳反射。条件反射：是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。如：老马识途、望梅止渴（条件反射比非条件反射高级，它是建立在非条件反射的基础上的）两者的比较如下表比较项目非条件反射条件反射形成过程生来就有的出生后在生活过程中逐渐形成的神经中枢大脑皮层以下（脑干或脊髓）大脑皮层刺激非条件刺激条件刺激，可由任何可以感受的无关刺激转化而来神经联系固定不变的暂时的、可变的适应范围小，只适应不变的环境大，可适应多变的环境 能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征。如：谈虎色变8、大脑皮层是人体最高级的中枢，有躯体感觉、躯体运动、语言、视觉、听觉等中枢，其中语言中枢是人类特有的，躯体运动和躯体感觉中枢是对侧控制的。9、视觉的形成：物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像视神经大脑皮层的视觉中枢，形成视觉我们能看清远近不同的物体的原因：睫状体舒缩，调节晶状体的曲度，从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上，所以我们能看清远近不同的物体。10、近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大，使得物体在视网膜前方成像造成的，可用凹透镜矫正；远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过小，使得物体在视网膜后方成像造成的，可用凸透镜矫正。11、听觉的形成：外界声波外耳道鼓膜（鼓膜产生振动）听小骨（锤、钻、镫）耳蜗（耳蜗内感受器受到振动的刺激，产生冲动）位听视经大脑皮层听觉中枢，形成听觉12、视觉感受器：视网膜 听觉感受器：耳蜗 头部位置感受器：前庭和半规管13、耳的卫生保健：不用锐器掏耳；遇巨响张口或闭嘴堵耳；咽喉发炎，要及时治疗，以免发生中耳炎（因为咽有咽鼓管与中耳相通）。14、外分泌腺与内分泌腺的区别腺体类别导管分泌物去向举例外分泌腺有导管进入体内管腔或排出体外唾液腺、肝脏、肠腺、胃腺、皮脂腺等内分泌腺无导管进入腺体内的毛细血管垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等15、激素：在人体内，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质。它们在血液中量虽少但作用非常显著，特别是对于新陈代谢、生长发育和生殖的调节是不可缺少的。激素名称产生部位主要功能异常症生长激素垂体促进生长幼年不足侏儒症；过多巨人症；成年过多肢端肥大症性激素性腺促进生殖器官的生长发育，激发并维持第二性征 甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性幼年不足呆小症（智力低下）成年不足甲状腺功能低下过多甲状腺功能亢进（简称“甲亢”）缺碘导致合成过少：地方性甲状腺肿（大脖子病） 胰岛素胰岛降低血糖浓度分泌过少糖尿病16、侏儒症与呆小症异同：相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。17、孕妇在怀孕时缺碘，生出来的婴儿会患呆小症。18、预防地方性甲状腺肿的措施：1）食盐加碘 2）常吃含碘丰富的海带等海产品第十三章 传染病及人体免疫1、世界卫生组织认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力以及道德修养和生殖质量。健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒和吸毒。2、传染病由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体能引起人或动物患病的生物，如细菌、病毒和寄生虫等3、传染病的特点传染性和流行性4、传染病流行的基本环节1）、传染源能够散播病原体的人或动物，可是患者也可是携带者2）、传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。3）、易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群5、传染病的预防措施：如果控制传染病流行的三个基本环节中，缺少了其中任何一个环节，传染病就不能流行了，所以预防措施如下：1）控制传染源：当人体发病初期表现出来的传染病症状的时候，传染性最强。对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，对患传染病的动物也应及时处理2）切断传播途径：主要是讲究个人卫生和环境卫生。是控制传染病流行的主要方法。消灭各种传播疾病的媒介生物，如蚊、蝇、蚤等，进行一些必要的消毒工作。3）保护易感人群：不要让易感人群与传染源接触；让易感人群预防接种；加强体育锻炼，增强体质，可以提高他们的抗病能力。6、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时，流感患者是传染源，含有流感病毒的飞沫是传播途径，周围对该病缺乏抵抗力的人则是易感人群。7、 第一道防线皮肤和黏膜的屏障作用 第二道防线白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用第三道防线组成：免疫器官（脾、淋巴结）、免疫细胞（淋巴细胞）功能：产生抗体，消除病原体（抗原） 一定的抗体能与一定的抗原结合，使抗原清除或病原体失去致病性。抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，身体就会产生大量的抗体。所以患过水痘、天花的人就不会再患了。免疫种类形成功能非特异性免疫遗传而来，人人生来就有对一切病原体都起作用特异性免疫后天形成的，不能遗传 对某一种特定病原体起作用8、免疫的功能：1） 排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体健康。2） 及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。3） 随时识别和清除体内产生的异常细胞。9、抗原引起人体产生抗体的物质。 抗体身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质，能与相应的抗原发特异性结合，主要存在于血清中。10、计划免疫在易感人群中有计划地进行预防接种。92年前要求12岁以下儿童接受“四苗”，92年后增加一苗。11、“五苗”：卡介苗结核病；百白破百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎疫苗小儿麻痹症；麻疹疫苗麻疹。第八章 人体的营养 针对练习1、小兰日常饮食中缺乏维生素C，刷牙时经常流血，这种症状叫（ ）。A、贫血 B、坏血病 C、高血糖症 D、低血糖症2、人体肝脏能将胡萝卜素转化成维生素A，因此肝炎患者同时易患（ ）。A、夜盲症 B、脚气病 C、坏血病 D、骨质疏松症3、“补钙新观念，吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她喂奶粉，可是医生说小丽换佝偻病，原因在于喂奶粉时没有喂（ ）。 A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D4、制药厂常将药物分装在淀粉制成的胶囊中口服，以免对胃产生刺激。从消化特点看（ ）A、胃能消化淀粉，药物慢慢渗出 B、胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C、淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D、胆汁不能消化淀粉5、下列不是小肠结构与吸收机能相适应的是（ ）A、小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 B、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管C、小肠绒毛壁是由一层上皮细胞构成 D、小肠内有多种消化酶6、构成细胞的基本有机物质是（ ）A、糖类 B、蛋白质 C、脂类 D、维生素7、上午第四节时，某同学突然大汗淋漓、头昏眼花，最可能的原因是（ ）A、没吃早饭，出现低血糖现象 B、天气太热，出现中暑现象C、没写作业，怕老师批评 D、由于晚上睡觉太晚，上课想睡觉8、铁强化酱油是继食盐加碘后我国实施的又一项全民营养工程，这是因为（ ）A、铁是血红蛋白的重要组成成分 B、铁有利于蛋白质的吸收C、铁是糖类的重要组成成分 D、铁是骨骼和牙齿的重要组成成分题号12345678答案二、填空题1、下图是人体消化系统的结构模式图，请据图回答下列各题：2398100546711、1代表的器官是 ，其中存在的消化液是 。2、对蛋白质进行初步消化的结构是 ，人体消化和吸收营养物质的主要场所是图中 ，它适合于消化吸收的特点是：a 它的长度 ；b其内表面具有 、 以及 均可扩大消化和吸收的表面积；c 里面有多种 。3、人体最大的消化腺是 ，它能分泌 ，并暂时贮存在 ，有 作用，脂肪最终分解为 ；另外淀粉、蛋白质在消化道中最终分别被消化为 、 。4、消化管中最长的结构是 ，是 和 的主要场所。5、消化管中只有消化而基本无吸收功能的是 ，只有吸收而无消化功能的是 ，既有消化又有吸收功能的是 和 。6、淀粉的消化是从 开始的，蛋白质的消化是从 开始的，脂肪的消化是从 开始的。2、下表为两位成年女子血常规化验结果，请根据化验结果，回答下列问题：（1）经医生诊断小花患有急性腮腺炎，诊断依据之一是，化验单上她的 数量过多，医生采取的治疗方法是把青霉素注射到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”是 血管。急性腮腺炎是一种传染病，具有传染性和 的特点。（2）小红所患的疾病是 ，所以平时需要多吃一些含 和 丰富的食物。诊断的依据是 3、下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程图解。其活动方案如下：步骤A：在1、2号试管内分别注入2毫升淀粉浆糊；步骤B：在1号试管注入2毫升清水，在2号试管内注入2毫升唾液；步骤C：振荡两试管后放入37的温水中保温10分钟，冷却；步骤D：在1、2号试管中分别加入两滴碘液。 请回答下列问题：（1）在探究活动中，一般只设 个变量因素，对于该变量因素应该设置 实验。图B向1号试管注入的清水与2号试管注入的唾液是等量的，目的是起 作用。（2）图D的2号试管呈棕黄色（这是碘液稀释后的颜色）。原因是2号试管内唾液中含有 酶，可促使 分解成麦芽糖，而麦芽糖遇碘不变色。（3）图D的1号试管呈 色，原因是1号试管内有淀粉。（4）若图C 的水温为100，图D的2号试管呈 ，原因是 太高， 的活性被破坏， 没有被分解。第九章 人体内的物质运输 针对练习1、下面对动脉血和静脉血的叙述中，正确的是（ ）A、动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血B、含氧和养料多的血是动脉血，含二氧化碳等废物多的血是静脉血C、含氧丰富、颜色鲜红的血是动脉血，含氧较少、颜色暗红的血是静脉血D、能流动的血是动脉血，不能流动的血是静脉血2、没有细胞核的一组血细胞是（ ）A、白细胞、红细胞和血小板 B、成熟的红细胞和血小板C、红细胞和白细胞 D、白细胞和血小板3、下列关于血红蛋白的叙述中，不正确的是（ ）A、在氧浓度高的地方易与氧结合 B、在氧浓度低的地方易与氧分离C、是一种含铁的蛋白质 D、是血浆中蛋白质的一种4、某同学小腿受伤，伤及静脉，血流不止，应采取的急救措施是（ ）A、用布带扎紧伤口的上端 B、用布带扎紧伤口的下端C、用布带扎紧伤口的上、下端 D、用手指压住伤口5、动脉是指（ ）；静脉是指（ ）。A、运送含二氧化碳等废物多的血液的血管 B、输送含氧和营养物质多的血液的血管C、将血液从心脏运到全身各处的血管 D、将血液从全身各处运输回心脏的血管6、下列血管内流动着动脉血的是（ ）A、主动脉和肺静脉 B、主动脉和上腔静脉C、主动脉和肺静脉 D、肺静脉和下腔静脉7、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是（ ）A、右心房右心室肺动脉 B、左心室左心房主动脉C、肺动脉右心房右心室 D、主动脉左心房左心室8、外伤出血时，若血液喷射而出，说明可能伤及了（ ），应采取的暂时止血措施的是（ ）A、静脉 B、动脉C、压迫伤口靠近心脏一侧的血管 D、压迫伤口远离心脏一侧的血管9、在心脏的四个腔中，侧壁最厚的一个是（ ）A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室10、在心脏的四个腔中，相通的是（ ）左心房和右心房 左心室和右心室 左心房和右心室 右心房和右心室左心房和左心室A、外 B、 C、 D、11、使体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是（ ）A、肺 B、心脏 C毛细血管 D、肾12、张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是19千帕/14千帕。据此数据，张大娘可能患有（ ）A、高血压 B、贫血 C、坏血病 D、脑炎13、某士兵在救灾中不幸受伤，伤及小腿静脉，血不断流出，应采取的紧急措施是（ ）A、压迫伤口近心端一侧的血管 B、压迫伤口远心端一侧的血管 C、只用“创可贴”处理伤口即可 D、只用“红药水”处理伤口即可14、在血液循环中，静脉血变为动脉血的是（ ）A、全身的毛细血管网 B、心脏 C、肺部的毛细血管网 D、肾脏15、人体某处受伤，病菌侵入时，可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌的血细胞是（ ）A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、上皮细胞16、小明解剖猪心脏时发现有一根血管与心脏壁最厚的腔相连，这个腔及血管分别是（ ）A、右心室和主动脉 B、左心室和肺动脉 C、左心室和主动脉 D、右心室和肺动脉17、动脉损伤比静脉损伤更为危险，其原因是（ ）A、动脉血压力高而流速快 B、动脉内血液含营养物质多 C、动脉内血液含氧气比较多 D、动脉管壁厚不易愈合题号12345678答案题号910111213141516答案题号1718192021222324答案二、填空题41、右图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请据图回答下列问题：（1）当人体被细菌感染时，数目会显著增加的是（ ） 。（2）男女间在数量上差异最大的是（ ） 。（3）具有止血和凝血作用的是（ ） 。（4）具有运输养料和废物功能的是（ ） 。（5）能够携带氧的是（ ） 。（6）如果血型不合，混合时会出现凝集成团现象的是（ ） 。2、右图是人体血液循环模式图。请据图回答：（1）心脏有四个腔，流静脉血的是 1 右心房、 2 ；流动脉血的是3 、4 。（2）由于有A 房室瓣和B动脉瓣的存在，所以心脏中的血液只能由心房心室 （3）若D代表小肠绒毛，在人不饥饿的情况下，血液流经D后氧气会 ，养料会 （4）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随血液流动最先到达心脏的哪个腔？ （填序号）第10章 人体的能量供应 针对练习1、呼吸作用的意义，是为生命活动提供（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、能量 D、食物2、呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）温度升高 水分增加 氧气含量略增 氧气含量大增 二氧化碳含量增加A B C D3、肺泡内的气体进入血液，需要经过（ ）细胞（ ）A一层 B两层 C三层 D四层4、下列叙述中，不属于肺与气体交换功能相适应特点的是（ ）A肺位于胸腔，呈粉红色 B人体的肺泡总数约有3亿个，肺泡总面积约有100平方米 C肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成 D肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管5、人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由于（ ）A肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果 B. 肋间外肌和膈肌都收缩的结果 C. 肋间外肌舒张和膈肌收缩的结果 D. 肋间外肌和膈肌同时舒张的结果 6、用鼻子呼吸比用口呼吸好，这是因为（ ）A鼻黏膜分泌的粘液能杀死细菌 B鼻黏膜上有纤毛，能阻挡细菌C鼻黏膜上有嗅细胞，能产生嗅觉 D鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁7、人体通过呼吸系统排出的二氧化碳是由（ ）的细胞产生的（ ）A. 肺部 B. 肾脏 C. 肝脏 D. 身体各部分8、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（ ）肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 肺的通气 气体在血液中运输A B C D 题号12345678答案 二、填空题1、右图是人体呼吸的示意图，其中肺的通气，肺泡内的气体交换，气体在血液中运输，组织里的气体交换，请回答：（1）在过程中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较 的二氧化碳。若呼出的气体通入澄清的石灰水中，请预期澄清的石灰水是否会变浑浊？ （2）通过过程，可把含氧较少的 血变为含氧丰富的 血。（3）血液中运输氧的血细胞是 ，氧气由这种血细胞携带，经过程运输到组织间，通过过程 （填序号）进入组织细胞，供组织细胞进行 作用，分解有机物，释放能量。2、下图表示做“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时，所观察到的三种血管内血液流动的情况（图中箭头表示血液流动的方向）（1） 是毛细血管，判断活鱼尾鳍内毛细血管的依据是 （2）毛细血管与其作为物质交换场所功能相适应的结构特点是 。3、右图表示人体不同组织处的血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：（1）与A、C比较，血管B的结构特点是管壁 ，管腔 。（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是 处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是 （3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是 血，C内血液中浓度明显减少的物质是 （4）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是 血。（5）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，则饭后C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳之外，含量明显增加的是 第十一章 人体代谢废物的排出 针对练习1、肾脏结构和功能的基本单位是（ ）A肾小球 B肾小管 C肾小囊 D肾单位2、排出尿液的顺序是（ ） A.输尿管肾脏膀胱尿道 B.肾脏输尿管尿道膀胱 C.肾脏输尿管膀胱尿道 D.膀胱尿道输尿管肾脏3、下列属于人体最大的器官是（ ）A心脏 B肺 C皮肤 D脑4、我们每天应喝适量的开水，最主要的目的是促进（ ）A. 蛋白质、尿酸、尿素的合成 B. 对无机盐的吸收C. 废物及时随尿排出 D对葡萄糖的吸收5、下列物质中，不属于细胞在生活过程中产生的代谢废物是（ ）A尿素 B粪便 C二氧化碳 D水分6