文言文复习之爱莲说.ppt

爱莲说,文言文专项复习之,1、齐读课文（全班） 2、看注释与笔记，默读课文 3、小组活动： 一人一句翻译课文 关注重点字词、重点句子 互释疑难问题 4、提出没解决的问题，师生共 同处理（全班）,自主复习,复习文学常识,爱莲说，选自周元公集。作者 ，北宋哲学家，宋代 的创始人。 “说”古代一种 ， 的文体。,周敦颐,理学,既可以说明、,记述事物，又可以发表议论,引导复习,可爱者甚蕃 陶渊明独爱菊 濯清涟而不妖 菊之爱，陶后鲜有闻 牡丹之爱宜乎众矣 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉,(fn) 多,仅,洗涤,美丽而不庄重,（xin）少,当然,竖立,玩弄 亵，亲近而不庄重,重点字词,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝 香远益清，亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 莲，花之君子者也 菊之爱，陶后鲜有闻, 翻译中要注意特殊的句式、特殊的语序、省略的成份,重点句子,我惟独喜爱莲，它从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染；在清水里洗涤过却不显得妖媚。,（它的茎）内空外直，不牵牵连连的，不枝枝节节的。,香气远播，越发清芬；洁净地挺立在水中。,可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊！,莲，是花中的君子。,对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了。,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,文意理解,结构要点,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,生长环境,体态香气,风度气质,菊、牡丹 （衬托）,托物言志,在莲的形象中寄寓了作者不幕名利、洁身自好的生活态度， 以爱莲之情来表达对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视,（1）文中写莲花品质的名句是 （2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是 （3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是 （4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是 （5）文章的主旨句是,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,莲，花之君子者也,重点句子理解,精要练习1,1、作者称莲是花中君子，赋予莲象征意义。 象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是： 象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子： 象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子： 象征君子美好姿质的句子是：,出淤泥而不染。,濯清涟而不妖。,中通外直，不蔓不枝。,香远益清，亭亭净植。,精要练习2,2、说说“牡丹之爱，宜乎众矣”的言外之意。 答：_ 3、试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？ 答：_,含蓄批评了追名逐利、趋炎附势的社会风气,洁身自好，坚持自己的操守，不与恶浊势力同流合污，正直大度，鄙薄名利，不炫耀自己等等,精要练习3,4、本文采用衬托写法，用_、_衬托莲，从而表现了作者_。,菊,牡丹,不慕名利、洁身自好的生活态度和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视,1. 解释下列加点字的意思。(3分) 甚蕃 亵玩 宜乎众矣 2. 翻译下面文言句子。(4分) 菊之爱，陶后鲜有闻。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3. 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?(5分),他山之石（实战演习）,（安徽省）,多,亲近而不庄重,应当,喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。,我只爱莲花，(因为它)它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。,相同点： 表现出他们不随波逐流的态度。,不同点： 陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐; 周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。,3. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”_ _的高尚品格。 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用“_，_”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在无题诗中用“_，_” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在己亥杂诗中，用“_;_” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分),不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,落红不是无情物 化作春泥更护花,17.解释下列句子中加点的词。(3 分) 可爱者甚蕃 可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻 18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。,（浙江湖州市）,多,亲近而不庄重,少,我只爱莲花，(因为它)它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。,提示：围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答。 示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。,15解释下列句中加点的字。 (1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( ) (3)出淤泥而不染( ) 16翻译下面句子。 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 17写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用? 18古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借_表达_；韩愈在马说中借_，表达_ ；周教颐借“莲”表达_。,湖南长沙,多,立,却，但是,对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢?,用陶渊明“独爱