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六 其他简单机械,第13章 力和机械,人教版新教材同步教学课件,授课教师：板,有什么科学道理？,采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你有什么方法？ 请用钩码替代重物来模拟,动手尝试,定滑轮和动滑轮,轴固定不动的滑轮叫做定滑轮 轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮,电梯中的滑轮,升国旗的滑轮,起重机吊臂上的滑轮,生活中的滑轮,实验探究：比较定滑轮和动滑轮的特点,定滑轮的实质,F1,F2,O,L1=L2,F2,F1,O,L1=L2,等臂杠杆,O,L1,L2,L1 =2L2,动滑轮的实质,动力臂是阻力臂二倍的杠杆,滑轮组的特点,滑轮组 省力，费距离 使用多少段绳子吊着物体，那么拉力就是物重的几分之一 既省力又省距离的机械是不存在的,怎样判断滑轮组能省多少力?,F=_G,1/6,如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（ ） AF1 BF2 CF3 DF4,B,r,F1,R,手 摇 钻,自行车把,脚蹬轮盘,套筒扳,门把手,大扳手,水笼头,F2,斜面：省力、费距离,H,S,把重物从地面直接匀速提升到H米的高处：所用力是物重G，经过的距离是H,把它沿长为S米的斜面推 到顶端，经过的距离长了是S ， 但用的力却比物重G小得多了！,三、滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中，,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,如图所示，拉力F的大小等于。,三、滑轮组,小结,一、定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,1、特点：,不能省力，但可改变了力的方向。,2、实质：,等臂杠杆。,二、动滑轮：,转动轴 与重物一起移动的滑轮。,1、特点：能省力一半，但不能改变力的方向。,2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一,三、滑轮组,巩固练习：,1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2: 如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N.人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,100,50,3:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。,(b),(c),如图所示,物体A重G80N,在F60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于N. （滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,.,1:竖直方向上有一对平衡
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