高一生物习题(10套).doc

家长您好，以下是生物寒假作业，分十天完成，请家长督促并签字。谢谢！第一天生物寒假作业1、下列生命活动中，草履虫不能完成的是（ ）A、运动 B、繁殖 C、呼吸 D、光合作用2、生命系统可以划分为多个层次，下列选项中不属于生命系统结构层次的是（ ）A、从生物圈到各种生态系统 B、从大大小小的群落到每个独特的个体C、从个体到细胞 D、从细胞到组成细胞的原子、分子3、下列各项中，属于种群的是（ ）A、一个湖泊中的全部鱼群 B、一个湖泊中的全部蓝藻（包括念珠藻、颤藻等）C、校园中的全部白杨 D、变质酸奶瓶中的全部菌落4、实验时，若要将位于视野左上角的物象移至视野中央，载玻片的移动方向应为A、右下方 B、右上方 C、左下方 D、左上方5、蓝藻细胞与口腔上皮细胞共有的结构是（ ）A、细胞壁 B、成形细胞核 C、染色体 D、核糖体6、下列生物与硝化细菌具有相同细胞结构的是（ ）A、酵母菌 B、霉菌 C、乳酸菌 D、艾滋病毒7、下列生物属于原核生物的一组是（ ）A、蓝藻和酵母菌 B、发菜和硝化细菌 C、绿藻和根瘤菌 D、水绵和紫菜8、下列有关细胞学说的说法，错误的一项是（ ）A、一切动物和植物都由细胞组成 B、整个动物体或植物体都是细胞的集合体C、细胞是一切生物的基本单位 D、细胞学说的提出使动植物统一到了细胞的基础上9、下列对硝化细菌的叙述，正确的是（ ）A、含成形的细胞核 B、有染色体 C、无核糖体 D、有DNA10、1665年英国科学家虎克使用自制显微镜观察软木切片时，发现许多小室并称为细胞，实际当时看到的只是（ ）A、细胞膜 B、细胞核 C、细胞质 D、细胞壁11、回答下列关于生命系统结构层次的问题：（1）在生命系统结构层次中，血液属于 组织 ，胃属于 器官 ；（2）在不同的细胞中，蓝藻属于 原核 细胞，水稻叶肉细胞属于 真核细胞 ，蛙表皮细胞属于 真核细胞 ，它们的共同结构是 细胞膜 ，说明了 细胞膜是一切细胞最基本结构 。 家长签字： 日期： 第二天生物寒假作业1、一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是（ ）A、蛋白质 B、核酸 C、糖类 D、水2、控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是（ ）A、糖类 B、蛋白子 C、核酸 D、脂质3、若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是（ ）A、31432 B、31486 C、31378 D、363824、下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是A、糖类、脂质、核酸 B、蛋白质、糖类、脂质C、蛋白质、核酸、磷脂 D、糖类、蛋白质、磷脂5、在唾液腺细胞合成、分泌淀粉酶过程中，下列细胞器没有参与的是（ ）A、核糖体 B、内质网 C、线粒体 D、溶酶体6、在不损伤植物细胞内部结构的情况下，能去除细胞壁的物质是（ ）A、蛋白酶 B、淀粉酶 C、纤维素酶 D、盐酸7、下列糖中，能与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀的是（ ）A、蔗糖 B、纤维素 C、果糖 D、核糖8、谷氨酸的R基为C3H502，则一分子谷氨酸含有的C，H，O，N原子数依次为（ ）A、5,9,4,1 B、4,8,4,1 C、5,9,4,2 D、5,8,4,19、下列组合中，属于生物大分子的是（ ）A、蛋白质，葡萄糖 B、蔗糖，核酸 C、核酸，蛋白质 D、氨基酸，淀粉10、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，脱去的水分子中的氢来自于（ ）A、氨基 B、羧基 C、氨基和羧基 D、与碳原子相连的氢11、一个由m个氨基酸组成的蛋白质由n条肽链组成，则该蛋白质分子至少含有的氨基和完全水解所需水分子数分别为（ ）A、n, m B、m，n C、1，m D、n，（m-n）12、鸡蛋煮熟后，更容易消化，蛋白质变性，原因在于高温破坏了蛋白质的（ ）A、肽键 B、肽链 C、空间结构 D、氨基酸13、下列物质不属于蛋白质的是（ ）A、胰岛素 B、胃蛋白酶 C、抗体 D、性激素 家长签字： 日期： 第三天生物寒假作业1在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除其细胞壁（ ）A蛋白酶 B盐酸 C纤维素酶 D淀粉酶2下列物质中在核糖体内合成的是 （ ）性激素K的载体淀粉淀粉酶纤维素A B C D3内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是 （ ）A扩展细胞内膜，有利于酶的附着B提供细胞内物质运输的通道C提供核糖体附着的支架 D参与细胞内某些代谢反应4经研究发现,动物的唾液腺细胞中高尔基体较多,其主要原因是 （ ）A高尔基体可加工和转运蛋白质B腺细胞合成大量的蛋白质C腺细胞生命活动需要大量的能量 D高尔基体与细胞膜的主动运输有关5下面关于生物体结构的叙述错误的是 （ ）A生物体都有细胞结构 B除病毒以外，生物体都是由细胞构成的C细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位 D细菌具有细胞结构6、右图表示膜腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题： （ 1 ）在胰腺细胞内部，合成酶的主要场所是 1 _核糖体_，对酶进行加工和包装的场所是 4 _高尔基体_。 （ 2 ）将酶运输到加工场所的细胞器是 2_内质网_。 （ 3 ）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有 6细胞膜_。 （ 4 ）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要 ATP 提供能量，与 Atp 合成极为密切的细胞器产 8 _线粒体_。 7 、从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放入含有放射性标记的氨基酸培养液中，该培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。连续取样，并分离核糖体和内质网，测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如下图所示。请回答： （ 1 ）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的原因是_氨基酸首先在核糖体上用于合成蛋白质_。 （ 2 ）放射性氨基酸在核糖体上积累之后，在内质网中也出现了，且数量不断增多，最可能的原因是_内质网是分泌蛋白加工_运输得通_。 （ 3 ）实验中，培养液相当于细胞中的_细胞质基基质_。 家长签字： 日期： 第四天生物寒假作业1渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式，下列能够称之为渗透作用的是 A钾通过原生质层 B氧气通过细胞膜 ( ) C水通过原生质层 D水分子通过细胞壁2需要载体协助通过膜的一组物质是 ( ) AO2、CO2 BH2O、K+ C葡萄糖、氨基酸 D胆固醇、脂肪酸3将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞 是死细胞 是根尖分生区细胞 大量吸水 大量失水 质壁分离后又自动复原 ( ) A B C D.4新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 ( ) A主动运输、主动运输 B胞吞、主动运输 C主动运输、胞吞 D被动运输、主动运输5下列生理活动中，与蛋白质功能无关的是 ( ) A氧气在血液中的运输 BC02进入叶绿体 C葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞 D细胞识别 6下列关于生物膜系统相关知识的叙述中，不正确的是 ( ) A同一细胞其生物膜结构大体相同 B小鼠体细胞结构中具有磷脂双分子层的有：细胞核、内质网和线粒体C动物细胞分裂时细胞膜的内陷与细胞膜的流动性有关 D.蓝藻因其没有膜结构和染色体故属于原核生物7 、下图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率。请根据图回答。 （ 1 ）心肌细胞吸收 O2、 K+的运输方式依次是图_a_b_（填序号）。 图 b 出现 BC 段的主要原因_载体数量有限_。 （ 2 ）与表皮细胞相比较，人心肌细胞中显著增多的结构是_线粒体_，其依据是_心肌细胞不断收缩需要大量能量_。 （ 3 ）对绿色植物而言，决定如何吸收土壤中某种离子的直接因素_根毛细胞上的载体_。 （ 4 ）若对离体的心肌细胞施用某种霉素，结果 Ca2+吸收最显著减少，而 K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是_这种霉素只作用于运输Ca2+的载体_。 若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则 Ca2+、 K+、 C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是_受抑制主动吸收以上物质缺乏能量供应_。 8物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，如图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。请据此回答下列问题：(1)据图指出 A、B、C所表示的物质运输方式：A是 自由扩散 ，B是 协助扩散或主动运输 ，C是 主动运输 。 家长签字： 日期： 第五天生物寒假作业成分：蛋白酶0.2% 清洁剂15%用法：洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小时，使用温水效果更佳，切勿用60以上的水1. 某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料（见右框），对资料中的信息理解错误的是 A这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍B在60以上的水中，蛋白酶会失去活性C该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物D这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易清除2、浸入1molL KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离及自动复原的现象。在此过程中，物质进出细胞的方式先后有( )A自由扩散，主动运输 B自由扩散，主动运输，自由扩散C主动运输，自由扩散 D自由扩散，协助扩撒，自由扩散3若要使细胞的细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（ ）A淀粉酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D胰岛素4在探究影响酶活性的条件的实验中，不属于影响过氧化氢酶活性的因素是（ ）A高温 B试管大小 C强酸 D强碱5处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属阻挡在膜一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这试图模拟细胞膜的（ ）A保护功能B流动性功能C主动运输D选择透过性6如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（ ）A曲线1B曲线2 C曲线3D曲线47、下列物质中，通过被动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞的物质是：A K+ B 氨基酸 C 胆固醇 D 糖类8.某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：第一步：组装渗透装置两套如右图，分别编号为1、2。第二步：在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。第三步：对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37，2组的烧杯外加冰块降温。两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题：（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的。此实验的自变量是 实验装置所处的温度 因变量是 水分子扩散进入漏斗的速率 ，可以用 一段时间后 漏斗液面上升的刻度来表示！ 直观地表示。（2）该实验可能的结果与结论是：若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率 较低 。若1组漏斗液面高度比2组底，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率 较高 。 若1组漏斗液面高度和2组相等，则说明低温不会影响物质的跨膜运输且运输速率 家长签字： 日期： 第六天生物寒假作业1下列细胞能够发生质壁分离的是（ ）A洋葱根尖分生区细胞 B人的口腔上皮细胞C干种子细胞 D洋葱鳞片叶表皮细胞2 下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是 （A ）3观察细胞质壁分离的装片时，可看到洋葱表皮细胞的变化状况是 （ ）A. 液泡变小，紫色变深 B. 液泡变大，紫色变浅C. 液泡变小，紫色变浅 D. 液泡变大，紫色变深4植物发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（ ）A细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B细胞膜、细胞质、液泡膜C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D细胞膜、液泡膜、细胞质5. 将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（B ）6下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( )A成熟植物细胞的死活 B蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减C成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D原生质层比细胞壁伸缩性大7.下图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶表皮细胞，请回答： (1) 图中各细胞的细胞液浓度依次是B A C ；(2) 如上图A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是 A B ；(3) 假设将洋葱鳞叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的从B A C 。家长签字： 日期： 第七天生物寒假作业1将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液中，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是（ ）溶液质量变化率+8%-6%-4%0A的浓度最低B的浓度较低 C的浓度最高D可能是蒸馏水2利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是（ ）A盐水是中性的，不适于细菌的生活 B盐水中的Na+不利于细菌的生活 C盐水中的Cl有杀菌防腐的作用D使细菌细胞因过度渗透失水而死亡3甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（ ）A甲进入细胞一定需要能量 B甲运出细胞一定不需要能量C乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 D乙运出细胞一定有载体蛋白的参与4水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别细胞死活的基本原理是（ ）A活细胞能分解染色剂PI B死细胞和活细胞细胞膜结构不同C死细胞与活细胞细胞膜成分不同 D活细胞的细胞膜能阻止PI进入细胞5. 自由扩散与主动运输的区别包括 （ ）运输方向 载体 能量A. B. C. D.6 甜菜块根细胞液中的花青素使块根呈红色。将此根切成小块放入蒸馏水中无明显变化，若先用盐酸处理之后再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是（ ）A盐酸破坏了细胞壁 B盐酸破坏了细胞膜C盐酸破坏了原生质层 D花青素溶于盐酸而不溶于水7下图表示物质出入细胞的三种方式的模式图，请分析回答：(1)图中甲方式表示_自由扩散_方式，B表示_主动运输_方式，C表示_协助扩散_方式。（2）与甲相比，丙方式的不同之处是 需要载体 也需要细胞供能量 可以逆浓度梯；（3）与丙相比，乙方式的不同之处是 既需要载体 也需要细胞供能量 可以逆浓度梯；（4）如果是人体红细胞，则甘油、K+、O2三者中，采用甲方式进入细胞的是_O2_，采用乙方式进入细胞的是_K+_。(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，则图中_乙_方式将会受到较大影响。家长签字： 日期： 第八天生物寒假作业1.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升 2下列关于ATP的叙述中，正确的是 （ ）AATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物 B三磷酸腺苷可简写为APPPCATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中 DATP中大量的能量储存在高能磷酸键中3在光合作用和呼吸作用过程中，H产生于下列哪些阶段 （ ）光合作用的光反应 2光合作用的暗反应 3呼吸作用第一阶段 呼吸作用第二阶段 5呼吸作用第三阶段 A123B234C 125 D.1344有关叶绿体色素的提取和分离的试验说法不正确的是 （ ）A用酒精溶解色素 B用纸层析法分离色素 C色素带最宽的是叶绿素a D把画好细线的滤纸条插在层析液中，不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散5、观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是A、制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液 B、先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察 C、随时保持临时装片中有水状态 D、若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈6、在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在 （ ）A第一和第二阶段 B第二和第三阶段 C第一和第三阶段 D第三和第二阶段7、生物体在呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程一定：A不是产生酒精的无氧呼吸 B不是产生乳酸的无氧呼吸C是有氧呼吸 D是无氧呼吸Pi能量Pi能量APPPAPP8.下面是细胞内ATP与ADP相互转化的图示，请依图回答：(1)图中A代表 腺苷 ,Pi代表 磷酸 。ATP的简式中“”代表 高能磷酸键 ，“P”代表 磷酸集团 。(2)图中和代表 酶 。(3)对植物来说，当反应由下往上进行时，所需要的能量来源于 光合作用 作用和 呼吸 作用。当反应由上往下进行时，释放的能量来自 远离腺苷的高能磷酸键 的水解。家长签字：_ 日期：_第九天生物寒假作业1、在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是： A. 有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体B. 高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C. 有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D. 有氧呼吸的强度晚上比白天强2酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测定CO2的释放量是O2吸收量的1.5倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是： A. 16 B. 13 C. 23 D.13、在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有： A.H传给O2 生成水 B.C6H12O6分解为丙酮酸和HC.丙酮酸分解为CO2 和H D.ADP与磷酸反应生成 ATP4下列哪些生理活动会导致细胞内ADP含量的增加（ ）（1）小肠绒毛上皮细胞吸收钾离子和钠离子 （2）肾小管对葡萄糖的重吸收（3）组织液中的二氧化碳进入到毛细血管 （4）甘油进入小肠绒毛上皮细胞A（1）（3） B（2）（4） C（1）（4） D（1）（2）5蔬菜和水果长时间贮藏、保鲜所需要的条件应为（ ）A低温、干燥、低氧 B低温、湿度适中、低氧 C高温、干燥、高氧 D高温、湿度适中、高氧6某学生为了探究酵母菌两种细胞呼吸方式的热量释放情况，设计了下列对照实验，请你帮助他完成有关内容： （1）实验目的：探究酵母菌细胞呼吸过程中热量释放情况。（2）实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同，但每种方式所释放的能量中都有一部分以_热能_形式散失，从而导致细胞周围的环境温度_升高_。（3）材料:新鲜的酵母菌，质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花。（4）实验步骤： 将质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液加热后冷却备用；取3只保温瓶，编号为A、B、C，并将C瓶设计为对照。在3只保温瓶中分别加入等量葡萄糖溶液。A瓶中再加入适量酵母，B瓶中再加入_等量的酵母_并用石蜡油铺满液面_，C瓶中再加入_等量蒸馏水_。3个保温瓶中均放入温度计，用棉花轻轻塞上瓶口，并保证保温瓶通气。24小时后观察并记录3个保温瓶中温度的变化。（5）预测实验结果及分析：_A温度身高最大（有氧呼吸释放大量热量），B温度有一定升高（无氧呼吸释放少量热量） C 温度没有变化（6）实验步骤中，将质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液加热的目的_去处溶解在水中的热量_。家长签字：_日期：_第十天生物寒假作业1食品的盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是（ ）A好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O B微生物呼吸，产生CO2和C2H5OHC乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3 D酵母菌呼