辽宁省沈阳市中考模拟语文试卷19.doc

2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷（五十二） 题 号一二三总 分得分（一）（二）（三）（四）答题开始，细心哟！祝你成功！试卷满分：90分考试时间：75分钟要求：书写工整，卷面整洁，标点正确。评卷人得 分一、积累与运用。（25分）1阅读下面一段文字，回答问题。（3分） 在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是走火的雷霆霹雳；可以是寥寥的只言片语，也可以是不停的絮絮叨叨；可以是直对相知的友人，也可以朝向素不相识的陌生人。（1）请在横线上写出“素”字的读音： （1分） （2）按照部首查字法，“素”字应查 部。（1分）（3）下面词语中“素”字与原文中加点字“素”含义相同的一项是（ ）（1分）A三荤一素 B衣着素净 C安之若素 D国民素质2依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) （2分）（1）六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑， 我们这些年轻的学生呢？（2）十六大报告指出：扩大就业是我国当前和今后长时期重大而 的任务。（3）为了保护消费者的合法权益，最近市工商局清查并 了一批假冒伪劣商品。A、况且 艰苦 销毁 B、何况 艰苦 烧毁C、何况 艰巨 销毁 D、况且 艰巨 烧毁 3下面两个句子都有语病，请用修改符号进行修改。(2分)（1）从大量的事实中告诉我们，不严惩那些贪官污吏，我们的国家民族就不会有希望。（2）最可信赖的马老师给我们留下了美好而深厚的印象。4下列关于文学文化常识表述有错误的一项是（ ）（2分）A三峡的作者是北魏时期著名的地理学家、散文家郦道元，三峡是西陵峡、巫峡和瞿塘峡的总称。B“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，用来说明一个道理，比如爱莲说捕蛇者说。C列夫托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家，法国著名作家罗曼兰在他的作品名人传中记叙了托尔斯泰的事迹，另外两个人物是米开朗琪罗和贝多芬。D“谪”在古代表示官吏降职或远调，如“滕子京谪守巴陵郡”；而“左迁”则表示官员升官调动，如闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。5.文学名著填空。（4分）在日常生活中，我们经常会读到一些寓言故事，其实， 很多寓言故事都蕴含着一个非常深刻的道理，请你完成以下两题。（1）伊索寓言的作者是 （填国家名）的伊索；克雷洛夫寓言的作者是 （填国家名）的克雷洛夫。（2）阅读下面这则寓言故事，说说寓意是什么。（2分）狐狸看见藤上一颗颗已经成熟的葡萄，用尽了办法，弄不到嘴，只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢。”寓意： 6古诗文默写。（6分）陋室铭中描写陋室环境清静典雅的句子是： ， 。李商隐的夜雨寄北中运用想象的手法描绘与亲人团聚的句子是： ， 。周敦颐爱莲说表达作者洁身自好、不同流合污的句子： ， 。范仲淹的渔家傲中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是： ， 。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达诗人对王昌龄被贬的同情和悲痛之情的诗句是： ， 。 雁门太守行中表达将士们以死报效国家的句子是： _ _，_ 。7. 阅读下面这首诗歌，回答问题。（2分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）颈联中的“乱花”写出了 的景象；“迷人眼”则写出了春花的 。（2）整个这首诗表达了作者怎样的思想感情？8综合性实践活动。（4分）2006年，沈阳成功的承办了世界园艺博览会，“世博园”的花香还未消散，今年6月9日至10月9日，沈阳市又将有幸承办首届世界遗产博览会，作为东道主，沈阳人将以极大的热情办好这次盛会，为此初三某班准备开展一次以“办好世遗会，作好东道主”为主题的板报设计大赛。请你帮助小华完成他的设计。（1）他准备设计一幅对联来作为自己板报的标题，上联已经写好，请你帮助他拟好下联：上联：昔日盛京，一宫两陵展现华夏风采；下联：（2）辽宁省现共有3处世界文化遗产，也就是我们常说的“一宫两陵”，小华准备用一定的篇幅介绍“一宫两陵”，你能帮助他吗？将你了解的与“一宫两陵”的相关知识写在下面。（2分）评卷人得 分二、阅读理解。（65分）（一） 阅读下列文言文选段，完成第913题。(15分)于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9.解释文中加点字的意思。（2分）（1）面刺： ； （2）谤讥： 。10.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）由此观之，王之蔽甚矣！（2）此所谓战胜于朝廷。11.写出出自本文的一个成语并解释。（1分）12.你喜欢文中的邹忌还是齐王？说一说理由。（2分）13.阅读下面这个小故事，回答问题。（6分）动筒(动筒；人名)尝于国学(国学：京师官学的通称)中看博士论难(论难：针对对方的论点进行辩论)云：“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰：“达者七十二人几人已着冠几人未着冠?”博士曰：“经传无文。”动筒曰：“先生读书，岂合(岂合：怎么能)不解孔子弟子着冠有三十人，未着冠者有四十二人?”博士曰：“据何文以知之?”动筒曰：“论语云：冠者五六人，五六三十也，童于六七人，六七四十二也，岂非七十二人?”坐中大笑。博士无以对。（1）给下列的句子断句。（2分）达 者 七 十 二 人 几 人 已 着 冠 几 人 未 着 冠？（2）将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）（3）请任选一个角度，简要说一说这个故事对你的启发。（2分）评卷人得 分（二） 阅读下列选文，完成1421题。(20分)爹一共来过我的学校两次，两次都让我丢尽了脸面。第一次，爹送我报到，走到学校门口，突然停下来，把行李从左边的肩膀换到右边，咳嗽了声，冲地上重重地吐一口痰，用他山里人的嗓门儿冲我吼道，老丫头，给爹念念，这木牌子上写的啥玩意儿？我看见好多道含义复杂的目光，全都落在我和爹的身上，好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳，我跺跺脚，没理爹，逃似的跑进了校园里。爹根本没发现我已经不高兴，迈着大步，咕咚咕咚地从后面追上来。走向宿舍的一路上，爹非常兴奋，只要遇到人，不管人家理没理他，他都扯着嗓门儿，用手指着身边的我，自豪地说我是他的老丫头，考上了某某大学。还说，我从小就是学习的材料。最后，我实在忍不住，带着怨气喊了一声爹。爹却不以为然，在宿舍里，对同学们又介绍了我一遍。然后，爹卷一支旱烟，心满意足地吸两口，又补充道，俺家老丫头是个要强的孩子，这回小家伙有大出息！爹第二资来是在一年前，像现在一样，正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期，计划着去哪里旅游。爹没有敲门，咣当一声推开宿舍门就闯进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼，慌作一团天气热，她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到了一进门就喊我老丫头，问我，带的山野菜吃没吃光。对我说，妈让他给我又送一袋子来。我看看姐妹们，再看看爹，脸上一阵发烧。爹打开口袋，妮子妮子是叫着，用他的两只大手，从袋子里捧出一把把野菜，自作主张地放在姐妹们的床上，还不厌其烦地说，菜已经用盐腌好了，拿热水泡泡，就能下饭吃。爹送完了礼物，卷一支烟，毫不理会姐妹们捂住鼻子嘴，坐在我床上有滋不味地吸了几口后，听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身，问她们，黄金周是什么意思？一个姐妹憋住笑告诉他，黄金周就是7天的长假，可以不用上课。爹就更加纳闷儿，问，好端端的，学校干啥要放长假？那个姐妹轻声地笑了，另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说，因为要到节日，五一劳动节，所以学校才放假。爹又问，劳动节是什么节？我无法忍受爹再这样问下去，抢着告诉他，劳动节就全世界劳动者的节日，也叫五一节。爹似乎明白了，点着头，反复念叨着劳动节和五一，从嘴里吐出一口浓浓的烟，突然又问了一句劳动都是些啥人呢，谁答应让他们过节的？爹这句话说完后，宿舍里的姐妹们再也忍不住，一齐发也了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑，摸着自己的脑袋问我，老丫头，那个劳动节五一是几号呢？我羞愧得满脸通红，眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水，又接着问姐妹们，旅一次游得花多少钱？爹离开学校五天后，我收到了他寄来的300元钱，在附言里写着旅游两个字。半个月后，我收到了爹的信。爹不识字，信是我的小学老师代写的。在信里，爹问我，寄的钱是不是已经收到了。爹还说谎：爹的老丫头和别人比，不缺啥也不少啥，人家去旅游，你也得去旅游，钱可能不太够，找便宜的地方去游吧！在信里，爹还说，他知道了五一是5月1号，他还知道了，原来自己也是一个劳动者。最后，爹让我放心去旅游，不用惦念家里！在信纸的背面还写着一句话：祝老丫头劳动节快乐！我没想到，暑假回到家时，竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我，有些慌张，咧开嘴笑了笑，响亮地冲着屋子里喊，她妈，赶紧杀鸡，咱老丫头回来了！妈告诉我，爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的，那面崖很陡，但长的野菜很新鲜，一看就知道能卖好价钱。妈还说，你爹盼着多采些野菜，妈快点还上那300元钱的债！爹从此再没来过我的学校。14.整体感知全文，用简洁连贯的语言概括本文的主要内容。（3分）15.有一首歌这样唱到：“父亲时是那登天的梯，父亲是那拉车的牛”本文的作者就拥有这样一位含辛茹苦的父亲。请从全文中找出两处表现父爱的情节，用简洁的语言加以概括。（4分）16.文中多次出现“老丫头”这个词语，从语言运用的角度说说有什么表达作用。（2分）17.文章对父亲这一形象的塑造主要采用了什么手法？（2分）18.体会下列句子中加点字（词语）的表达效果。（2分）A爹打开口袋，妮子妮子是叫着，用他的两只大手，从袋子里捧出一把把野菜19.文章中划线的句子两次写到了父亲的“笑”，结合上下文的内容，说一说两次笑的含义各是什么。（2分）20.细读划线句，并展开联想和想象，写出“我”此时的心里话。（2分）21.现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而苦恼。从这个角度看，本文给你怎样的启示？请结合文章内容和自己的生活感悟谈一谈。（3分）评卷人得 分（三） 阅读下列选文，回答2227题。（15分）人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和步重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73，这里主要指灌溉用水。全球有水139万亿立方米，其中973是咸水。27的淡水中又有69以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距高调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水印亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50的河段、90以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。22. 这篇说明文的说明对象是 ，说明顺序是.（2分）23. 第段中，作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱地区、西南山丘区等几个地方的用水情况，是为了具体说明什么？（2分）24. 第段中，我国水资源十分短缺的主要因素有哪三点？（3分）25. 第段中划线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）26. 第段中“人类水资源量仅占世界平均水平的1/4”中的“仅”字能否删去？为什么？（ 3分）27.一方面我国的水资源严重不足，而另一个方面我们浪费水的现象比比皆是，请你写出一个浪费水的现象并写出一个对应的改正措施。（2分）评卷人得 分（四） 阅读下列选文，回答2832题。（15分）学会舍弃 鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空中自由的歌唱；壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得“座无虚席”，将丧失自己的运算功能。所以，对那些不该拥有的东西，我们应该舍弃。 现实生活是复杂的，而我们的承受力有限。如果大脑是一个仓库，不管仓库多大，一种东西充斥其中时，另一种东西定然无法进入。比如读书，当我们痴醉于金庸、古龙、梁羽生的刀光剑影中，我们又怎能专注于复杂的几何方阵，怎能用心于浩繁的英语单词呢？想读的和该读的，你必须在两者间作出选择。 人的一生中有很多事情需要做出类似的选择。舍弃应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就是愚夫。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书，他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富；而有些人，终生抱着“人为财死，鸟为食亡”的信条，追逐着金光闪闪的财宝。为了庸俗的追求，他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美。错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙。 正确的舍弃，往往需要青松秋菊般的高尚风格。据说安徽桐城有一条“六尺巷”，原本是张、叶两家争执之地。张家主人乃当朝宰相，张老夫人致信给他。他回信却说“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让的胸襟，大度能容的气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起。如果不是有超出常人的气量和胸怀，怎会做出如此的舍弃？ 正确的舍弃，不会像随手扔掉废纸团那样轻而易举，它还需要勇气、决心和果敢。赵武灵王废除旧制，提倡胡服骑射时，许多人反对阻挠，但他有勇气有决心，坚决果敢，最终创下名垂青史的千秋伟业。舍弃的过程是艰难的，尤其在忍痛割爱的时候。西蜀道上马嵬坡前，唐明皇赐死杨玉环，以政治家的眼光看，用一个贵妃的死换得半壁江山的暂时安宁，也算是值得的。可是，“宛转娥眉马前死”，“回看血泪相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不让人肝肠寸断，痛不欲生呢？ 不是每一株幼苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，生活要求我们必须学会舍弃。算盘要想具有运算功能，必须舍弃多余的算珠。你向往山居的清静，就必须舍弃都市的繁华；你仰慕奋斗者的成功，就必须舍弃安逸闲散的生活；你希望走遍千山万水，就必须舍弃乡土乡音的柔美与温馨，所以我们应该学会舍弃。28.本文的中心论点是什么？（2分）29.用简洁的语言归纳本文的写作思路。（4分）30.文章第段运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4分）31.根据第段和第段论述的观点，任选一个为其补充一个恰当的事实论据。（3分）32.中考是现在我们每个同学面临的重大挑战，读完本文后，你觉得我们在备考过程中，应该学会舍弃一些什么呢？（至少写出3点）（2分）参考答案以及评分标准：1.（1）s（2）糸（3）C 2.C3.（1）去掉“从”和“中”；（2）将“深厚”改为“深刻”。4.D 5.（1）古希腊；俄罗斯（俄国）（2）做事情不找主观原因，而找客观原因。6.（1）苔痕上阶绿，草色入帘清（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（4）千嶂里，长烟落日孤城闭（5）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（6）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 7.（1）春花盛开，鲜艳美丽（2）喜爱8.（1）示例：今朝沈阳，世遗盛会迎接八方来客（宽对即可）（2）略9.（1）当面指责（2）指责，讽刺10.（1）由此看来，大王受蒙蔽的程度已经很深了。（2）这就是所说的在朝廷上战胜别的国家。11.门庭若市，意思是形容交际来往的人很多。12.言之有理即可。13.（1）达 者 七 十 二 人 几 人 已 着 冠 几 人 未 着 冠？（2）根据什么文章来知道这件事的呢？（3）读书不能望文生义，否则会贻笑大方等。 14.文章先写爹两次来学校都让“我”丢尽脸面的情形，后