我的早年生活优秀.ppt

我的早年生活,-英温斯顿丘吉尔,点此播放教学视频,学习目标,1、了解作者，掌握字词。 2、运用摘录和概括的方式梳理文章层次。 3、品味语言，体会作者的思想感情。,点此播放教学视频,作者简介,温斯顿丘吉尔(1874-1965),英国政治家、画家、演说家、作家及记者，1953年诺贝尔文学奖得主，曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。,点此播放视频,丘吉尔于1874年出生在英国，死于1965年，活了92岁，是世界上最长寿的政治家之一，丘吉尔两次当选英国首相，丘吉尔被评为有史以来最伟大的英国人，确实如此，丘吉尔不仅是有名的政治家，他最主要的身份是演说家。丘吉尔的演讲简短著称，演讲词被很多名人作为演讲素材，在演讲中丘吉尔的名言也因此出名。他的名言和演讲带有哲理性和幽默性。不仅演讲时幽默，生活中的丘吉尔也是一个幽默的人，因为幽默所以有了很多关于丘吉尔的故事。丘吉尔不仅仅是政治家和演说家，他同时是伟大的画家、作家和记者。众多的身份和职业构造了丘吉尔传奇的人生，丘吉尔还获得过诺贝尔文学奖、听说他小时候还是口吃，后来通过努力成了演说家，同时是世界上掌握单词最多的人。丘吉尔的故事很多也都很搞笑，不失幽默气氛。,文武兼备人物,文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，和著作等身的作家，同时，又是一个雄才大略的政治家。 武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，做过基层军官，出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的时候，他又一跃成为英国的首相兼国防大臣。,读完本文你可能会想：这个人真幸运，拉丁文和数学那么差还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩。其实，当你真正读懂丘吉尔后，你会发现，这些不过是一个表象，他的聪慧，他的睿智，早在他的童年就已经显露出来。 下面我们来学习我的早年生活，看看丘吉尔成功的因素是什么？,字词摘抄,生字：萤 尴尬 漏 辖 积累下列词语：滚瓜烂熟、宽宏大量、辛辣、 着实 独具慧眼(d j hu yn) ：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。 蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 停滞不前tng zh b qin :滞：滞留。停止下来，不继续前进。 毫无例外：指全部如此，没有例外。 整装待发zhng zhung di f ：整理好行装，等待出发。,yng,gn g,lu,xi,整体感知 文章写了我的早年生活当中的几件事 ？,我与考试 参加入学考试 坚持学习英语 通过征兵考试 军旅生涯,试着给文章划分层次,第一部分： 第二部分： 第三部分：,（1段）总写作者对自我的认识，反映他的自信。 （26段）写“我”在哈罗公学求学经历。（可分两个层次） （78段）收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响。,第一段与众不同，这句话流露出作者什么样的情感？有什么作用？请自读，读完谈谈你的理解,运用比喻的修辞准确生动地说明了萤火虫的特点：虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒，表明了作者的自信。,作用：统领全文,默读课文找出丘吉尔他遇到了什么黑暗？画出文中有关句子或者词语,我干瞪眼没办法在这种惨境中整整熬了两个小时。（齐读：我在试卷上总算收去了我的试卷） 在这种尴尬的处境中，我继续待了近一年。,12岁时进入“考试”这块冷漠的领地。,丘吉尔这只萤火虫在黑暗中是如何发光的？再读课文找出闪光点，并作出批注。同桌进行交流。,点此播放解题视频,坚持学习英语，牢记英语句子的基本结构。 用功把所有国家的地图放在帽子里。 发挥自己的特长军事才能。,我们再来了解几则丘吉尔的名言，读一读看有什么样的感觉。,成功就是不断失败，而不是丧失热情。 我从不担心行动，而只担心没有任何行动。 胜利不是结束，失败不是死亡。真正重要的是敢于继续的勇气。 风筝顶着风高飞，而不是顺着风。 永远，永远，永远，永远都不要放弃。 悲观主义者从每个机遇中看到困难，乐观主义者从困难中看到机遇。,课文中并没有这样慷慨激昂的文字，反之语言非常幽默风趣，因为丘吉尔的早年生活晦涩，用幽默的语言来写更能体现它的乐观豁达。你能从中找几个这样的句子吗？,结合课后第二题来进一步体会他的语言风格。,刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。 作者为什么说考试是冷漠的领地？这表现了作者什么样的语言风格？,因为主考官考得总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，题目总是难题、偏题，使得他“场场考试场场失败”，所以说“领地是冷漠的”，非常幽默。,齐读第一段“每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫”。你能读出不一样的感觉吗？你是如何看待自己的呢？,仿写句子： 每个人都是_,但我确信，我是_,因为我能_,一种动物，鸟儿。雄鹰，在天空中展翅翱翔。,读完课文，你可能会想丘吉尔真的太幸运了，可他的成功真的是靠幸运吗？请结合课文内容谈谈你的看法。,明确：丘吉尔的成功靠的不是幸运，是因为他能清醒客观地认识自己，对眼前形式作出判断，并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理解和追求，并坚持不懈地努力。,态度决定一切,你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示？ 能举出几个你所熟悉的名人实力，说明早年生活对其的影响吗？,点此播放资料视频,鲁迅“有谁从小康之家而陷入困顿的么，我以为在这途中，大概可以看清世人的真面”。,点此播放教学视频,金庸，本名查良镛， 8岁那年，查良镛无意中看到武侠小说荒江女侠，“琴剑二侠”的行侠生涯深深地吸引了他。这是查良镛看到的第一部武侠小说。之后，查良镛到处搜罗武侠小说，一睹为快。 15岁时，查良镛编写的给投考初中者一书出版，畅销省内外，初露才华。 17岁时，查良镛做出了一件叛逆之事：写一篇题为阿丽漫游记的文章贴在学校墙报，影射学校的训导主任。 查良镛小时候的理想是：当一名外交官。抗战后期，他如愿考进中央政治学校外交系。查良镛看不惯一些国民党职业学生在大学里横行霸道，整人打人，于是“行侠仗义”，打抱不平。谁知，他的“侠举”惹了祸，校方勒令他退学。 “查少侠”只好离开校园，浪迹江湖,点此播放视频,抗战流徒的生活，把金庸训练得很大胆。金庸念高中及大学时，曾接受军事训练，会开枪、掷手榴弹。抗战时曾踏自行车走几千里的路，从浙江到重庆念大学，途中日军炸弹就在车旁炸开了一个大洞。流徙的生涯，也丰富了金庸的见闻和文学修养。他曾在西南穷乡僻壤生活了两年，那是苗人汉人聚居之地，每一个人都是出口成歌的歌手。冬日晚上，当地汉人苗人围着火堆，边烤红薯边唱歌。金庸就用铅笔一首首地记下来，记了三大册共一千余首。中国民歌这种富有民族特色的文体，丰富了金庸的文采，在他日后撰写小说和撰写政论文章方面，都能用得上。金庸分析自己所写的书剑恩仇录能够受到不同文化水平的人欢迎的原因，正是作品具有民族特色。,希特勒的童年很不愉快。目前有历史学家指出，希特勒小时候曾遭到学校同学的虐待，这段“童年阴影”导致后来希特勒的强烈报复思想。他很爱他的家人。他曾学习过绘画，但中学时期学习成绩非常差，因此未毕业就退学了。他曾经两次报考维也纳美术学院，但都被以“不适合绘画”为由被拒绝取录。父母双亡之后，他的生活日益窘迫，不得不流浪到维也纳街头行乞，靠卖画为生，有时被雇佣来扫雪、扛行李。 希特勒早在中学时就接触了狂热的民族主义思想，来到维也纳之后又阅读了大量宣传种族优越的书籍，更加痴迷于其中。他发誓要“为德国复兴而奋斗”。在他1925年