教科政治上第九课人字的结构.ppt

这个图形象一个什么字？,人,生活感悟,第九课 人字的结构,人,自己,他人,父 母,朋 友,老 师,同 学,相 互 支 撑,交际交住定义：,人与人的交流和来往,1659年9月30日 我，可怜又不幸的鲁滨逊.克罗索，由于所乘之船在海上遇到可怕的风暴而失事，才踏上这个荒凉不幸的海岛。我把此岛称为“绝望岛”。同船的所有同伴都已葬身海底，我自己也差点儿死去。 我无法控制自己，总是要爬到那座小山头上，放眼大海，希望能发现一艘大船，幻想着在那辽阔的海面上出现一艘船只，并以这种希望来欢娱自己的心情。我望眼欲穿，海面上仍旧白茫茫一片，不见帆影，我只有坐下来，像一个孩子那样鸣咽地哭起来,孤独、 害怕、 寂寞,：“他（星期五）对我说了些什么，我一点也听不懂，但是听起来十分动听，因为这是人的声音，这是我上岛25年以来天天盼望听到的我所熟悉的人的声音。“ “现在，我的生活舒适多了，即使一辈子住在这岛不离开也没有关系”。,在遇到“星期五”后，鲁滨逊的心情是怎么样的？,为什么他的心情会出现这些变化呢?,快乐、高兴、愉快,他有了交往和交流的对象。,交往的重要性,1. 交往是人们心灵和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。,71,情感体验,情境一： 夜间独自行走，你会感到 你渴望什么,与三五个朋友一起走，你会感到-,交往满足安全的需要,情境二： 当你生病时，父母出差在外，你的感受是 你渴望什么,当你生病时，父母陪在你身边，你会感到,交往满足爱的需要,情境三： 竞选班干部时，拥有绘画特长的你很想为班级出力，就报名参选宣传委员，但由于性格比较孤傲，你的票很少，你的感受是 分析原因 你渴望什么,怎样才能获得大家的支持呢？,交往满足被尊重的需要,我思我想,如果这些需要得不到满足，会产生什么后果？,囚徒与小草,在著名的法国巴士底狱，曾有一位被单独囚禁的犯人，除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到任何人，更谈不上和他人说话了。囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护它，并对它诉说自己的思想感情。有一天狱卒发现了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了。,囚徒最后很快死去的原因是什么，说明了什么？,交往的重要性,2. 人们安全的、爱的以及被尊重的需要只能通过交往来实现。如果交往的需要得不到满足，会影响人的身体和心理健康，甚至会危害人的身体健康。,72-73,1920年，在印度人们发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。 狼孩刚被发现时，许多体态特征和狼一样：牙齿特别尖利，用四肢行走；生活习性与狼一样，只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。 卡玛拉经过9年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，她死时估计已有16岁左右，但其智力却只相当3、4岁的孩子。,狼孩经过教育后，为什么还不能像正常人一样生活？,狼孩的故事,一出生或幼年时就脱离人类社会的人，由于缺乏与人的交往，他们的知识、智力、能力、技能、情感等不能得到正常的发展。,故事二：马某患有受迫害妄想症，他把3个孩子长期关在家里。1989年，当人们发现这一情况时，大女儿已经19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁,为什么三个孩子的智力年龄比 正常年龄段的孩子低那么多？ 这说明了什么问题？,即便生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展,交往的重要性,3.交往是人类自身发展的需要。,74,对于我们中学生来说，正常的交往有什么意义？,75,思考与感悟,正常交往对于中学生的重要意义：,1、有利于扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力；,2、有利于情感、意志和人格的健康发展；,3、有助于道德、审美等素质的提高。,思考与感悟,你懂得了哪些道理，准