




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本科实验报告课程名称: 面向对象程序设计 实验项目: 类与对象程序设计 实验地点: 逸夫楼402 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 王丽娟 2013年 1月 3日1、 实验目的和要求(1)掌握类的定义和使用、成员函数的定义和使用;(2)掌握类的私有成员、公有成员和保护成员的区别;(3)掌握对象的定义、类成员的访问;(4)掌握类中构造函数与析构函数的应用。(5)掌握重载函数的定义和使用。二、实验内容和原理 (1)设计并测试一个名为Rectangle的矩形类,其属性为矩形的左下角与右上角的两个点的坐标,能计算矩形的面积。要求定义构造函数与析构函数。 (2)编写重载函数MAX1可分别求取2个整数、3个整数、2个双精度数、3个双精度数的最大值。三、主要仪器设备 HP 6460b;Visual Studio 2008软件环境。4、 操作方法与实验步骤(1)class Rectanglepublic:Rectangle(float xx,float yy) x=xx; y=yy; coutconstructor.endl;Rectangle()coutdestructor.endl;float x;float y;#include stdafx.h#include iostreamusing namespace std;float area(Rectangle a,Rectangle b) float longs=(b.x-a.x); float wide=(b.y-a.y); return longs*wide;int main() float x1,x2,y1,y2,areaResult;coutx1y1;cout(x1,y1)endl;coutx2y2;cout(x2,y2)endl;Rectangle a(x1,y1);Rectangle b(x2,y2);areaResult=area(a,b);cout矩形面积为:areaResultendl;system(pause);return 0;(2)#include stdafx.h#include iostreamusing namespace std;int MAX1(int x,int y);int MAX1(int x,int y,int z);double MAX1(double a,double b);double MAX1(double a,double b,double c);int main()int x,y,z;double a,b,c;cout输入个整数:xy;coutMAX=MAX1(x,y)endl;cout输入个整数:xyz;coutMAX=MAX1(x,y,z)endl;cout输入个双精度数:ab;coutMAX=MAX1(a,b)endl;cout输入个双精度数:abc;coutMAX=MAX1(a,b,c)=y)return x;else return y;int MAX1(int x,int y,int z) int temp;if(x=y)temp=x;else temp=y;if(temp=z)return temp;else return z;double MAX1(double a,double b)if(a=b)return a;else return b;double MAX1(double a,double b,double c)double temp;if(a=b)temp=a;else temp=b;if(temp=c)return temp;else return c;5、 实验数据记录和处理 (1) (2) 六、实验结果与分析七、讨论、心得 通过这次实验可以深刻体会到类的作用,熟悉了类的定义和使用、成员函数的定义和使用。掌握类的私有成员、公有成员和保护成员的区别。而在类中函数的调用离不开对象,掌握对象的定义、类成员的访问十分必要,简介明了的语句使程序易懂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 无人机应用技术5.3.无人机编队飞行案例展示(棚拍)
- 无人机应用技术3.7.PPK定位
- 政治变态题目及答案高中
- 2025年中国鸡骨行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国音乐陀螺电筒行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国摄影背包行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国开式滑车行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国嫩滑净白面膜行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国四坑圆柄电锤钻行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025届青岛第二十六中学高一下化学期末质量跟踪监视试题含解析
- 优生优育课件-提高生育健康水平
- 父母与高中生之间的协议书
- 2022年韶关市法院系统招聘考试真题
- 2022年江苏省射阳中等专业学校工作人员招聘考试真题
- 高中英语新课程标准试题含答案(四套)
- 公安院校公安专业招生体检表
- 警务辅助人员考试真题及答案
- 2023年安龙县体育教师招聘笔试模拟试题及答案
- GB/T 27922-2011商品售后服务评价体系
- GA/T 168-2019法医学机械性损伤尸体检验规范
- 卡特彼勒标杆研究报告
评论
0/150
提交评论