五个基本句型导学稿.doc

三元整合导学模式英语学科导学稿(学生版) 主编人： 审稿人： 定稿日：2014.7.20 协编人：高三英语备课组 使用人：高三学生一、课题：基础写作之5个基本句型的复习、巩固二、学习目标：1、能分析、写出5个基本句型结构并造句； 2、学会运用5个基本句型结构翻译句子并连句成文。 其中目标1是重点， 目标 2、是难点。三、课型：复习课 ；课时安排：2个课时I知识自测 (温馨提示：先自行复习名师P248-250内容再完成此稿将事半功倍。)：请根据简单句5大基本句型各造一个句子：基本句型一： 基本句型二： 基本句型三： 基本句型四: 基本句型五: II 知识巩固 基本句型一: A观察下列句子分析句式结构并划分句子成分1. This is an English dictionary.2. Everything looks different.3. The weather becomes cooler.以上句子的句型是： 句型特点: 常见的系动词： 使用系动词应注意的地方：没有被动语态；有些动词既是系动词又是普通动词，如：keep, grow, taste, feel, get, smell等。B写作练习翻译下列句子1 外语是与外国人交流的桥梁。 2.她的工作是在幼儿园照看孩子。 3中秋节吃月饼是一种传统习惯 基本句型二: A观察下列句子分析句式结构并划分句子成分 His words works.The books of this kind sell well .The meeting begins at half past nine. 以上句子的句型是： 句型特点: 注：(1)不及物动词不能直接加 ，如agree, lie, work, argue, belong, come, go, reply等。(2) 不及物动词加一个 后构成动词短语可以加宾语，如agree with, lie in, work at, belong to, come across, go to等。(3) 有些动词既是及物动词又是不及物动词。如begin, sell, write, wash, answer, read等。B写作练习翻译下列句子1.事故是昨天晚上发生的。 2每个人都呼吸以及吃喝。 3 晚会将在除夕那天晚上举行。 基本句型三: A观察下列句子分析句式结构并划分句子成分1. We like the movie. 2. She often helps her mother. 3. I want a cup of tea .以上句子的结构是： 句型特点： 接to do做宾语的vt有 接doing做宾语的vt有 可接to do doing做宾语但意义差别大的vt有 （请自行查阅英文词典弄清楚它们的差异并做好记录。）B写作练习翻译下列句子1他停止了哭泣。 2我的父亲喜欢读英语书。 3电视开阔了我们的视野。（broaden, vision） 基本句型四: A观察下列句子分析句式结构并划分句子成分1.My father bought me a car. 2.The singer sang us another song.3.The teacher offered some advice on learning English to us.4.The singer sang another song for us.以上句子的结构是： 句型特点： 有时直宾与间宾可对调，但 前应加上介词 、 或 。（1）I gave him a book. I gave a book him. （2）She made me a cake. She made a cake me. (3) He informed me the news.B写作练习翻译下列句子1.他为玛丽买了一件礼物。 2.玛丽写了一份信给汤姆。 3.老师向坐的离他近的学生展示了一些漂亮的图片。 基本句型五: A观察下列句子分析句式结构和句子成分1. We keep the table clean.2. I saw them getting on the bus.3. He asked me to come back soon.4. We made him the manager.以上句子的结构是： 句型特点： 是用来描述或说明 的动作、状态或特征。宾语是宾补的 (暗含的主语)。思考：现在分词与过去分词为宾补有何区别？如： (1) His father kept some employees _(work) day and night. (2) Jenny had her money _(偷了).B写作练习翻译下列句子1 他使她幸福。 2我们必须保持身体健康。 3.每天早上我们都能听见他大声读英语。 III轻松练笔A请根据以下提示内容，介绍你班的某一个学生。【写作内容】1. 李华是我们班里优秀的学生之一。2. 他能够用英语流利的表达。3. 因为这些原因，我们每一个人都选他做我们的班长。4. 去年，他和班上的同学在我生日的时候送给我一份50元的礼物。50元不算很多钱，但是我们的友谊却很珍贵。5. 现在，我们整个班级正在计划着明年高考后的旅游。【写作要求】1. 只能用5个句子表达全部的内容。2. 尽量使用不同句型。【参考词汇】流利的 fluently；珍贵的precious；高考entrance examination. B(选做题)请根据一下情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。【写作内容】1. 如今报纸拥有极大的价值；2. 它能提供给我们各种各样的消息，告诉我们世界政治局势；3. 我们要养成看报纸的习惯，了解世界的最新动向；4. 看报纸能使我们学到课本上没有的知识，开拓视野；5. 总而言之，看报纸对学生