优子驿站--小学四年级下语文复习.doc

Shanghai oriental high quality education 单元训练重点单元主要内容课文阅读新体验背诵读写双通道古诗第一单元：预习活泼可爱的小燕子；不知疲倦的小溪流；破土而出的笋芽儿；三余：冬者岁之余；夜者日之余；阴雨者时之余。1.燕子填空：从南方飞回来的燕子，（带）着它剪刀似的尾巴，（斜）着身子在天空中（掠）过，为春光增添了许多生趣。有几对燕子飞倦了，（落）在电线上。这多么像正待演奏的曲谱哇！选择喜欢的课文背诵。抓住特点介绍一种小动物。忆江南（其一）唐*白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一）宋*苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。3.笋芽儿背诵课文最后三节。综合练习11.积累描写春天的词语：桃红柳绿、莺歌燕舞、春光明媚、春意盎然2. 抓住特点介绍一种小动物。第二单元：预习和大自然和谐相处。神奇的机器人；奇妙的国际互联网；6.祖先的摇篮1.词语搭配：摘野果、掏鹊蛋、逗松鼠、采蘑菇、逮蝈蝈2.仿写：那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。那（浩浩荡荡的黄河），是（中华文明）的摇篮。那（深邃神秘的夜空），是（人们想象）的摇篮。背诵课文。江南春唐*杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。村居清*高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。7.鸟语1.积累：无拘无束无影无踪、无穷无尽、无依无靠、无法无天有得有失、有头有尾、有利有弊、有始有终、有条有理、有声有色、有血有肉、有情有义2.引号的作用：直接引用；特定含义；8.拥抱大树近义词：奇怪：奇特、奇异；违反：违犯、违背；警醒：警告、警诫。背诵课文最后一节。综合练习21.积累表示人的才华、智慧和本领方面的词语：才华横溢、足智多谋、能歌善舞、智勇双全2.关联词：递进：不但而且；因果：因为所以；选择：不是而是；转折：虽然但是；3.宣传环保：走过大街小巷，只留下自己的身影，不丢下任何垃圾；爱美的人们，请把花香带回家，让花儿继续在绿草丛中盛开。第三单元：质疑成功的奥秘勇于实践的富兰克林（风筝实验，揭开雷电之谜）；医术高超的华佗（世界上第一个发明麻醉剂）能言善辩的晏子（盛气凌人、自讨没趣的楚王）勇于创先的哥伦布（即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。站在后面指手画脚是无用的，关键在于创先。）愚蠢糊涂的东郭先生；凶残狡猾的狼；机智勇敢的农夫。（狼的本性是不会改变的，所以绝不能怜悯像狼一样的恶人。）11.揭开雷电之谜1.把句子写具体：美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空社区闪电，揭开了雷电之谜。 数学家陈景润是一个不知疲倦的人。他把点点滴滴的时间，都用在了演算数学题上。高大挺拔的树木给城市带来了很多好处。 它挡住了风沙、洪水，保护了人民的生命安全。蜂唐*罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？观书有感宋*朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。13.晏子使楚1.概括成语：例：肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖。（摩肩接踵）大伙儿甩一把汗，就像下了一阵雨。（挥汗如雨）在鲁班门前摆弄斧头。（班门弄斧） 敌人早已经来到自己的城墙下。（兵临城下） 把诗文倒过来背诵，也能像流水一样流畅。（倒背如流） 2.双重否定：楚王几次三番侮辱晏子，晏子针锋相对，使楚王自讨没趣，从此以后楚王不敢不尊重晏子了。综合练习31.选择义项。2.积累含有动物名称的成语：狼吞虎咽兔死狐悲、鹤立鸡群、虎背熊腰、指鹿为马3.陈述句和反问句。4.破折号的作用：转折； 解释说明；声音延长。第四单元：质疑并尝试解答。美丽的颐和园；举世无双、规模宏大、类型众多、个性鲜明的秦陵兵马俑；享誉世界的珍贵历史文物；贫穷落后的小村庄；现代文明的特区新城；（焕然一新）音乐之都维也纳：山清水秀、风景如画的小盆地；欧洲古典音乐的摇篮；用音乐装饰起来的城市；几乎一天也离不开音乐；歌剧院、音乐厅星罗棋布；（造型美观大方、色彩和谐的“世界歌剧中心”）16.颐和园过渡句的作用：承上启下。选择一个景点背一背。介绍一个自己喜欢的景点。乌衣巷唐*刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。江南逢李龟年唐*杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。17.秦陵兵马俑背诵课文第10节。了解历史古迹。19.音乐之都维也纳背诵课文第4节。20.天然动物园漫游记1.用课文中的词语形容动物：泰然自若的斑马； 自由自在的羚羊；亭亭玉立的长颈鹿； 挤眉弄眼的基马猴；脾气暴躁的大象； 凶猛的犀牛；顽皮的狗； 膘肥体壮的黄牛；兴高采烈的幼狮； 走投无路的狮子；综合练习41. 扩词：清秀山清水秀；来往车来人往； 风雨狂风暴雨、疾风骤雨；昏暗天昏地暗； 强壮兵强马壮、身强体壮；牙齿伶牙俐齿； 思想胡思乱想、苦思冥想；言语甜言蜜语； 墙壁铜墙铁壁；2.关联词： 因果顺装：为了，（原因在前，行动在后） 为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。因果倒装：为了（行动在前，原因在后） 我钓鱼为的是独处，心灵受到大自然的净化。第五单元：简要复述思念家乡、思念亲人深邃神秘的父亲的眼睛；不同寻常的母爱；安详的母亲；信守承诺的音乐家；最珍贵的礼物（奇特的礼物、奇妙的送礼方式：比华美的衣服、比珍贵的项链更珍贵的礼物）舍己为人的猎人海力布。21.父亲的谜语1.根据提示，简要复述。（P62）改编谜语。绝句唐*杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？蜀中九日唐*王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？22.看不见的爱1.根据时间、地点、以及事情的起因、经过和结果简要复述。（P64）23.我们家的男子汉1.小标题的作用：概括提示段落主要内容。背诵课文最后两节。24.十年后的礼物1.根据提示，简要复述。（P69）2.破折号的作用：转折； 解释说明；声音延长。背诵课文35节。想想达格妮还可能听到什么声音。综合练习51.辨字组词再造句。（P72）2.复述的方法：（P73）抓总起句；抓过渡句；抓小结句；按六要素：时间、地点、人物事情（起因、经过和结果）复述；合并段意；第六单元：简要复述善良诚实的美德真诚、幽默、公正的大仓老师；诚实守信的小珊迪；热情文明的澳洲乘客；急中生智的金发女郎；一呼百应的长者；不听老人言，吃苦在眼前。饥饿可忍，大小便难熬。为他人着想、善良、孝顺父母的孙叔敖26.大仓老师1.复述课文主要内容；背诵课文第3、4节。逢入京使唐*岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。夜书所见宋*叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。27.小珊迪1.复述课文主要内容；用上写对话的不同形式续写故事。28.列车上的“人造屏障”1.复述课文主要内容；29.真正的愤怒1.复述课文主要内容；2.填空：小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着（冲到）我身边，一把（抢过）我同伴手中的水碗，然后竟（扑倒）在地上，伸出双手用力（挖起）我脚下那一点被水浸湿的土，（捏成）一个泥团，迅速（跑到）苗圃旁新栽的小树边，（深挖）了一个坑，把湿泥团（贴着）树根埋下，这才急切地（叫着）“奶奶”向老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上。3.仿写比喻句：一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”八月十五，月光像流水一样倾泻下来，大地美极了！公益广告：世界上最后一滴水是人类的眼泪。综合练习61.错别字。2.对对子。第七单元：理解词句古今中外的名人名画：伏尔加河上的纤夫；坚持不懈的列宾；肮脏褴褛的纤夫；认真专注的贾岛；胸怀宽广的韩愈；忠贞不屈的苏武；酷爱音乐的聂耳；将相和（完璧归赵、渑池之会、负荆请罪）以国家利益为重的蔺相如；（顾大局、识大体）勇于改过的廉颇；31.一幅名画的诞生背诵课文第1、4节。介绍一幅画或者一张照片。竹石清*郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。题诗后唐*贾岛两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。33.苏武牧羊1.仿写（写具体）：苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜、逮野兔充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。家里要来客人，全家人里里外外忙碌开了。老师关心爱护着周围的每一个学生。背诵课文第一和最后一节。34.笛声摘录表示时间是傍晚的词句。背诵课文第6节片段。35.将相和我喜欢或敬佩的人。综合练习71.大写字母。2.积累含有一个故事的成语。负荆请罪、坐井观天、完璧归赵、起死回生、胸有成竹、卧薪尝胆望梅止渴、守株待兔、亡羊补牢、掩耳盗铃、井底之蛙、三顾茅庐3.双重否定。4.反问句。第八单元：品味词句人生的财富：自尊自强的年轻人（石油大王哈默）善良的杰克逊大叔；淳朴的沃尔逊居民；善良诚信的矿工工友；正直有骨气的父亲；温柔诚实的母亲；狼和鹿：生态平衡、至关重要。铺成天才之路的爱心：贝利对足球的热爱；教练对贝利的关爱；贝利对教练的感恩；36.尊严1.照样子写完整：例：别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。尽管饥饿折磨着年轻人，可他 ，因为他有尊严。 ，因为他有尊严。蜀相唐*杜甫三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。画眉鸟宋*欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。37.共同的秘密关联词： 因果关系：因为所以；转折关系：虽然但是；39.狼和鹿1.你受到什么启示？自然界的事物之间存在着互相制约、互相联系的密切关系。所以，保护生态平衡，至关重要。2.辨析：果然、居然、突然3.比喻句：疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。 发令枪响了，他像离弦的箭飞快地冲出起跑线。孩子昏迷了一天一夜，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。 背诵课文最后一节。综合练习81.积累4个意思并列的字组成的词语：风霜雨雪笔墨纸砚、琴棋书画、喜怒哀乐、春夏秋冬、花草树木、衣食住行2.积累成语：外婆看着我吃东西又急又猛的样子，心疼地说：“别