六年级下册语文第三、四、五、六单元试卷.docx

小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷学区 小学 班级_ 姓名_ 分数_ _ 积累部分（35分）一、看拼音写词语。（6分） mo dn jng zhn y yn ji dng（）（）（）y yn qun wi wi mio wi xio （）（）（）二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。（4分）一丝不（）钟鸣（）食戛然而（）鳞次栉（）三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。（4分）1、黎明傍晚中午时间（）2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼（）3、足球篮球排球铁球（）4、蔬菜青菜白菜黄瓜（）四、翻译下列文言句子。（6分）1、以子之矛，陷子之盾，何如？2、宁信度，无自信也。3、守而勿失也。五、修改病句。（4分）1、小学生报和作文大王是我最爱看的两种报纸。2、我们要运用和理解学过的成语。3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。六、回忆课文填空。（11分）1、博学之，慎思之，。2、骐骥一跃，；驽马十驾，。锲而舍之，；锲而不舍，。3、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种，后来又发展成为一种 ，象征着 。4、矛与盾的寓意是 。阅读部分（25分）（一）马价十倍有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说：“我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。”伯乐一听，很同情他。就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。1、 联系上下文解释词语。（2分）蜂拥：霎时间：2、 买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马？（2分）3、这个故事给了我们什么启示？（3分）（二）扬州个园扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。1、“豁”字不知道读音，查字典应用查字法，先查，再查。（3分）2、给带点字选择正确的解释。（2分）秋高气爽：明朗率直愉快（）修竹繁茂：茂盛丰富精美（）3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。（3分）步入大门4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？（2分）5、照样子写句子。（8分）仿写一个比喻句。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。六年级12册语文第四单元试卷 学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一部分 基础知识积累与运用(51分)一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）qn m jio ch jing y xi ru围( ) ( )平 打( ) （ ）窗 冻 ( ) 抽（ ） （ ）子( )皱二用“富”组成词语填入括号里使搭配得当（3分）。（ ）的家庭 （ ）的宫殿 （ ）的知识 （ ）的国家（ ）的家乡 （ ）的人员三、下面词语全对的一组是（ ）。（3分）A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是四、给多音字组词。（3分） pn( ) i( )m ( ) 喷 挨 摩 pn( ) ( ） m ( )五、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（3分）小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。 凡卡从此（ ）了。六把下面词语中加点字的正确解释的序号填在括号里。(4分)1、盛气凌人（ ） 凌寒独自开（ ）冰 接近 侵犯，欺压 杂乱2、表里如一（ ） 为人师表（ ）露在外面的 表格 榜样 测量用的仪器3、络绎不绝（ ） 一手绝活（ ）断绝 完全没有了，穷尽 独一无二的，没人赶得上的 绝对4、安然无恙（ ） 治国安邦（ ）身体健康 不出事故，没有危险 稳定 装置，组合。七下列带点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）A、 苍劲jng 妥贴ti 抹平m 床铺p B阻塞s相称chn 投奔bn纤细qinB、 参差c 会计kui 喷香pn 乘机chng八、下列关于查字典的表述，有误的一项是（ ）（2分）A、“鼎”是上下结构的字，查“目”部，再查7画。B、“囊”的音序是“N”，部首是“一”。C、“臣”与“丞”的音序是“C”，音节是“chn”。D、“幽”的部首是“山”，“幽静”，“幽思”“幽灵”三个词语中“幽”的意思各不相同。九、加点字的解释不全对的一组是（ ）（2分）A、 舍近求远（舍弃） 优胜劣汰（淘汰） 应接不暇（空闲）B、 浅斟慢酌（喝酒） 死得其所（处所，地方）赞叹不已（停止）C、 始料未及（预料） 神机妙算（计算） 自作自受（承受）十、用直线把有关联的内容连起来。（2分）法国 笛福 汤姆索亚历险记丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩美国 马克吐温 鲁滨孙漂流记英国 雨果 悲惨世界十一、按要求完成：（18分）1、卖火柴的小女孩的命运悲剧。（用不同的句式把意思表达得更强烈些）(1分) 2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。（换一种说法，不改变愿意）(1分) 3、缩句：战士们英勇顽强、奋不顾身的优秀品质值得我们学习。（1分） 4.下面的句子有两种理解请写出来。(2分) 伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。 5.在原句上修改病句（4分）。（1）今年，全市开展了学习洪战辉的高潮。 （2）读了十六年前的回忆后，受到了深刻的教育。 （3）多少种绿颜色呀：深的、明的、暗的、浅的，绿得难以形容。 （4）细细看来，绿的不仅仅是蔬菜，还有萝卜和杂谷6.指出下列句子所用的修辞手法。（4分）。 （1）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（ ） （2）像翩翩归来燕子，在追寻昔日的的春光。（ ） （3）旧社会，他们一家五口只住在一间巴掌大的茅屋。（ ） （4）激光是什么？激光是一种人造的光，最亮的光。（ ）7.仿写句子。（3分）例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿：语文是 ，让人 。 语文是 ，让人 。 语文是 ，让人 。8.按合理的顺序重新排列下面词语（2分）。A端午节 春节 清明节 中秋节 重阳节 元宵节 B立春 清明 谷雨 夏至 雨水 十二、下列句子中，语意最强烈的一句是（ ）。（2分）A、明天的会，你一定要去。 B、明天的会，你能不去。C、明天的会，你非去不可。 D、明天的会，你不去不行。十三、课外积累（3分）我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、 ；其中留下深刻印象的人物是 。（写2个） 第二部分 阅读积累与运用(39分)一、读课文，按要求答题。（10分）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1、“蘸“的音序是（ ），音节是（ ）。（2分）2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（ ）（1分）A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（ ）(1分)A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。（2分） 打发（ ） 打酒（ ） A、殴打 B、举、提 C、买 D、派、命令5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3分） 6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中，体会到什么？（2分）动词： 我体会到： 7 读了这段话,你想对凡卡说什么?（2分） 二阅读课文片段，回答后面的问题。（14分）她的一双小手几乎(jhjh)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nunhnunhuo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、给加点的词语选择正确的读音，画上“”。(2分)2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“”。(1分)3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。“拢”字在字典里的解释有：合上；到达；总合；使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第种解释。(2.5分)4、写出下面词语的反义词。(1.5分)温暖()明亮()舒服()5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：()说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。6、这段话写了四层意思，请用“”给这段话分层，并写出第二层和第四层的意思。(3分)第一层：小女孩冷极了。第二层：第三层：小女孩看到了幻象。第四层：7、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩，这里表达了作者对小女孩的。(2分二、用心品读短文，思考并回答问题。（12分） 特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的”说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢 1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分） 2、用加点的成语写一句话。（1分）无可奈何： 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）4、用“”划出一处描写人物内心活动的句子。（1分）5概括短文的主要内容。（2分）6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（2分） 7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分） 六年级下册语文第五单元测试卷六年级语文第五单元测试卷卷首语：同学们，这里是蓝天，你可以展翅飞翔；这里是大海，你可以尽情遨游。让我们在这时放飞希望，拥抱成功！一、积累运用。40分1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。8分 y p xu ku 化险为（ ） （ ）有成就 瘦（ ） 夺（ ）png 船( ）（ ）松 zhn 坚（ ） （ ）察2、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。2分莫（ ）一是 （ ）夷所思 迷途知（ ） 白（ ）过隙 （ ）往知来 3、一词多义。2分却：人间只要有爱,死神也望而却步。 _ 夏天到了，天气却一点儿也不热。_4、根据要求写成语。4分(1)与“深思熟虑”结构相同（4个）：_、_、_、_(2)写“水滴石穿”的近义词或反义词(4个)：_、 _、 _、 _5、句子好美，我会接着写。4分（1）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书，_；_， _。（2）大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； ，那是启示我们 。6、关联词语填空。2分A（ ）麦地里有一穗是最大的，（ ）弟子们未必能碰到它。B在人生路上，（ ）错失了良机，我们（ ）不应叹息。7、选择破折号的用法。2分（1）天游峰-武夷山第一险峰。（ ）（2）在一片静寂中，我隐约听见“哗-哗-”的声音，颇有节奏地从岭下的竹林中传来。（ ）8、下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。3分心有多大，舞台就有多大。A天气预报广告分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告我不认识你，但我谢谢你。C频道广告9、小小辩论会。同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。默默无蚊（闻）衣衣（依依）不舍骑（其）无穷美（每）时美（美）刻对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。你支持正方还是反方呢？请把你的理由说出来：4分_10、课文内容填空。10分（2）当外界的压力_ ，我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力_，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_ 。 （3）山谷中的谜由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？A_ B _ C _ D _ （4）“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_的特点，更衬托出扫路人_的精神。（5）当然，追求应该是_，但_，这才是_。请写一句关于把握机会的名言名句：_。二、阅读欣赏。（一）山谷中的谜底节选 13分 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的（shn z）_ 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了（shng j）_ 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。1、 在文中拼音处写上恰当的词。2分2、 按要求写词。（至少各写2个）2分（1）和“依旧”意思相近的词： _ _ （2）和“立即”意思相近的词： _ _ 3、 概括这段文字的主要内容: _。2分4、 山谷中的“谜”是指_。2分 5、 根据你对课文的理解，补充完成下面的填空，并回答问题。（1）用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量： _。2分（2）两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这类树_，所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小，所以柘、柏、女贞这类树_。因为雪松的枝丫_，所以它_ ； 所以不管东坡_，雪松都_，所以东坡就_ 。 3分（二）最优秀的人是谁 17分 苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”好的 好的 助手很温顺很尊重地说 我一定竭尽全力地去寻找 绝不辜负您的栽培和信任苏格拉底笑了笑，没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你”“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”苏格拉底笑笑，不再说话。半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。1、 文中画线句子中的第一个“蜡”比喻_；第二个“蜡”比喻_。与句子相对应的成语是_。3分2、 从文中带点词，你体会到这个助手是个_的人。2分3、 “苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_。（选序号）2分A对助手满意。B对助手的表现有点儿失望。C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。4、 给第四自然段加上标点。4分5、 苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前，他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来。3分_6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？3分 _。人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷一、看拼音写词语。 hu n y x ln xi hi tng ji rn r zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q mng h rn m zh wi wi dng tng ln lng mn m ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词。沦（ ） 晦（ ） 棠（ ） 捅（ ） 戛（ ）论（ ） 悔（ ） 堂（ ） 桶（ ） 嘎（ ） 矜（ ） 馥（ ） 琅（ ） 琳（ ） 铭（ ） 今（ ） 复（ ） 朗（ ） 林（ ） 名（ ） 三、找错别字，全对的打“”，错误的改正在括号里（共11处）。仗义直言（ ） 销脏灭迹（ ） 莫中一是（ ）老态龙中（ ） 贪脏枉法（ ） 自出机抒（ ） 妄自非薄（ ） 断壁残桓（ ） 世外桃源（ ） 牒牒不休（ ） 修茸一新（ ） 飞皇腾达（ ） 四、写出下面词语的近义词、反义词。反义词：温和（ ） 晦暗（ ） 矜持（ ）专注 ( ) 勤劳( ) 骄傲( )近义词：赫然( ) 吸取（ ） 铭刻（ ）提醒( ) 遐想 ( ) 领悟( )五、选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。既又 即使也 如果就 因为所以 之所以是因为 1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。3、我家的新居( )宽敞( )明亮。4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。造句：_六、按要求，写句子。1、永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。（用括号里的词造句） 2、从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。（改成反问句） 3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？ （改成陈述句） 七、按课文内容填空。1、十年 ，百年 ；插柳 ，终身 。2、他刚要动手，妈妈 他，说：“你 一支，他 一支，后边歇脚的人就不能看 了。”3、我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如 。4、这时，我的 又响起了 ： 时的笑声， 中的笑声， 得胜的笑声，早会评比 时的笑声。八、把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。（ ）多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。（ ）如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。（ ）他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。（ ）那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？（ ）他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。（ ）老师啊，您为我们无私地奉献了一切。（ ）老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。（ ）我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。（ ）老师像桥一样辛勤。（ ）老师像桥一样无私。九、阅读乐园。 （一）探望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”。老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远，我常想找个机会让他们