条令条例学习月总结.doc

中国人民 武装警察部队淮北市消防支队烈山大队 “条令条例学习月”活动总结为进一步加强部队管理，不断提高全体官兵条令意识、法纪意识和遵章守纪意识，全面提升部队正规化建设水平，切实增强部队预防事故、案件能力，大队按照淮北市消防支队“条令条例学习月”活动实施方案的要求，从3月1日至3月31日，严格按照支队统一部署，结合中队工作实际，认真部署，严格落实活动通知精神，在部队内部集中开展以“学条令、明责任、严秩序、促正规、保安全”为主题的“条令条例学习月”活动。大队高度重视，开展了一系列富有针对性的、卓有成效的活动，进一步强化了官兵的条令意识，有效的提高了部队安全防事故能力，规范了官兵言行,中队正规化管理水平进一步提高，部队保持高度稳定，为今后大队各项工作有条不紊的开展打下了坚实基础。一、高度重视，严密组织，精心部署大队在接到支队文件以后高度重视，及时召开了党委会，军人大会，支委会，队务会进行层层动员，就文件精神对全体官兵进行传达。大队了以刘庆大队长、王德科教导员为组长，韩俊生参谋、曹锐指导员、杨大路中队长为成员的领导小组，积极研究，精心部署了“条令条例学习月”的有关工作安排，制订了详细的人员分工： 刘庆大队长全面负责活动开展实施，王德科教导员、俊生参谋协助大队长工作，曹锐指导员负责详细制定活动实施方案，并抓好行政管理工作和日常工作的开展，杨大路中队长负责积极协助指导员工作，并做好宣传工作。会议要求实施方案要可行化、安排部署要细致化、分工职责要明确化、查摆整改要彻底化、宣传教育要及时化，不搞形式、不走过场，以此为契机，真正把中队的各项工作抓好、抓实。为整个活动的圆满开展打下了坚实基础。二、认真学习，深入理解活动中，大队严格按照支队统一安排的学习教育任务，并制定了授课实施计划，采取干部轮流授课、集中学习的方法组织教育。干部在理论授课之中，能够结合工作实际讲道理、举实例，重实效。在学习过程中全体官兵都能够积极参与，公差人员也都利用课后补课方式进行了学习，做到了全员参加，不漏人、不漏课、确保教育时间、人员、内容、效果的落实。截止目前大队共计理论授课12课时，备课教案8份。同时大队积极采取集中授课，分班讨论，板报宣传等方法，确保教育效果。三、队列训练强作风进入实施阶段以来，大队利用每周三、周五教育后的时间组织开展一个半小时的单个军人徒手队列动作、班队列动作训练。通过开展队列训练，进一步强化了官兵良好的警容警姿、雷厉风行的作风和良好的精神风貌，提高了官兵养成。四、深刻剖析认真解决存在的问题活动中，大队通过召开安全管理形式分析会，认真开展自查和互查，重点查摆了单位和个人在执行条令条例和各项规章制度中存在的问题和不足，并针对问题研究制定了整改措施，做到边学习、边对照、边查找、边整改、边提高。在活动中，有机地把活动与实际工作结合起来，做到相互促进。一是把教育整顿与提高支部凝聚力有机结合，组织官兵开展了自我查摆活动，发动官兵给支部提意见和建议等，查摆中干部及支部自身存在的问题累计有3条，战士查摆出的问题有4条，都在整顿活动列出了整改措施，做了妥善解决；二是把教育活动与当前战备工作和冬训工作中存在的问题结合起来一齐抓，以会代训的方式，对战备工作中的通讯工作、指挥员战斗班长应注意的事项、驾驶员和战斗员应注意的事项进行讲解和统一。三是把教育活动与士官队伍整顿有机结合。中队针对士官队伍出现的问题进行了一次教育整顿，统一了士官队伍思想，端正了工作作风，提高了工作积极性。四是注重宣传鼓动，活动中中队组织出两期宣传板报，对学习教育、训练整顿情况进行了宣传，并撰写相关信息在支队网站进行发表，取得了较好的宣传作用，大队还于3月22日利用晚上的时间组织官兵进行了理论测试，确保官兵学习出成效，牢记条令、规章内容。五、结合实际，促进部队正规化建设活动中。大队结合实际情况，以此次教育活动为契机，进一步推动部队正规化建设。及时建立健全落实部队管理、执勤战备等工作方面的各项规章制度，严格执行条令条例和规章制度。从个人作风养成、尊敬团结、警容风纪、内务卫生等各方面扎实抓好战士的思想教育和管理工作，严格规范落实一日生活制度、请销假制度、双人双哨制度、查铺查哨制度、有效推动了部队正规化建设，确保了部队的高度集中统一和稳定。六、取得的成果和存在的不足活动中大队“条令学习月”领导小组按照支队文件要求，严格落实条令条例和各项规章制度，强化了官兵条令意识、纪律观念、服役态度、安全意识，树立了积极预防、科学防范的思想，克服了“事故难免”、麻痹侥幸观念，纠正了个别有章不循、有令不行的问题。本次“教育活动”虽然时间紧、任务重，但比较集中，且重点突出、目的明确，通过大队党委和中队党支部一班人的严密组织，全体官兵的积极参与，达到了收心归位、统一思想、戒骄戒躁、树立信心。规范管理、端正作风的预期目标，做到警钟长鸣，常抓不懈，为大队各项工作的开展打下了坚实基础。在取得以上成效的同时，我们也清醒的认识到大队在活动中存在的一些问题：如个别同志态度不够端正，笔记字迹潦草；个别官兵对学习内容