光的色散教学设计.doc

光的色散 【教学目标】1、知道什么是光的色散，记住光的三原色和颜料的三原色；2、掌握透明物体和不透明物体的颜色是如何决定的 【重难点】1、重点：掌握物体的颜色是如何决定的；2、难点：理解物体的颜色由什么决定。 【常考知识点】1、光发生色散后的七种色光的名称；2、光的三原色和颜料的三原色；3、物体的颜色。一、阅读课文梳理和理解下面各物理量：1、如右图所示（老师可以展示多媒体），一束白光经过三棱镜后，被分解成七种不同颜色的色光，这七种色光从上到下分别是 、 、 、 、 、 、 ，这种白光被分解成多种色光的现象叫做 ；这些色光排列成的光带叫 ；这一现象证明白光不是单色光，被称为 光。在红光以外还有一种我们肉眼看不见的光叫 ；在紫光以外也还有一种我们肉眼看不见的光叫 ；光的色散是因为不同颜色光的 和 的不同而导致光的 能力不同而形成的；从光谱上看，从上到下不同色光的 逐渐变高，而 逐渐变短；由此可见，频率越高的色光折射能力越 。2、 、 、 三种光是无法由其它颜色的光混合而成，但这三种颜色的光按适当比例混合，就可以得到其它任一颜色的光，所以把这三种色光叫做光的 。3、在生活中，我们经常看见各种颜色的衣物，也就是说颜料也有各种各样不同的颜色，而 、 、 三种颜料色颜色是无法由其它颜色的颜料混合而成，但这三种颜色的颜料按适当比例混合，就可以得到其它任一颜料的颜色，所以把这三种颜料的颜色叫做颜料的 。二、物体的颜色（重点掌握）1、在冬天，人们喜欢穿黑色颜料的衣服，原因是：黑色的颜料能 所有的色光；2、在夏天，人们喜欢穿白色颜料的衣服，原因是：白色的颜料能 所有的色光；注意：下面我们讨论的物体的颜色是指在漆黑的夜晚里看物体的实验，对于我们的眼睛来说，在夜晚里，当眼睛看不见时，感觉上看到的是一片黑暗。即可以简单的理解成：看不见的颜色是黑色。 1、透明无色的物体颜色：由透过（穿透）它（物体）的色光的颜色决定；3、 例如：一束红色的光照在无色透明的玻璃上，则看见的玻璃是红色的。物 透明物体 2、透明有色的物体颜色：只能让与它（物体）同颜色的色光透过；体 例如：一束红色和蓝色的光照在蓝色透明的玻璃上，则在玻璃的的 另一侧能看见的只是蓝色的光，而没有红色的光透过。颜 色 1、不透明无色的物体颜色：由它（物体）反射的色光的颜色决定； 例如：一束蓝色的光照射在物体上，则看见的物体就是蓝色的物体；不透明物体 2、不透明有色的物体颜色：只能反射与它（物体）相同颜色的色光。 例如：一束红色的光照射在蓝色的物体上，则看见的物体是黑色的，而一束红色的光照射到红色的物体上，则看见的物体就是红色的。要求：老师在这里自行设计几个实例进行讲解，让学生更容易理解物体的颜色。1白光里包含了各种颜色的光，当白光照到红纸上时，就只有红光反射进入人的眼睛，所以人感觉到红色，说明其他颜色的光被红纸 。2在烈日下，穿黑色的衣服有什么感觉？穿白色的衣服又有什么感觉？3放映电影的幕布是白色的，这利用的原理是白布能反_颜色的光，如果将白布换成红布，会出现什么效果？图14如图1所示，一束白光射向蓝玻璃和红玻璃，如果你在红玻璃后看到的颜色是 。5如果用一块红色玻璃对着蓝字看，看到的字是（ ）A. 红色 B. 蓝色 C. 白色 D. 黑色6彩虹的产生，是雨后天空中往往还有很多细小的水珠，阳光穿过小水珠，发生 现象，这种现象还发在瀑布等处。 1在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）A桃花自己能发出红光 B桃花吸收红光C桃花反射红光 D以上说法都不对2仅能透过红光的物体必为（ ）A. 红色不透明的物体 B. 红色透明的物体C. 白色不透明的物体 D. 白色透明的物体3在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她（ ）A. 全身呈绿色 B. 上身呈绿色，裙子呈紫色C.上身呈绿色，裙子呈黑色 D. 上身呈绿色，裙子不变色4舞台上的演员，当红光照射在她们的身上时，衣服呈红色，等一下绿光照在她们的身上又呈绿色，可知她们穿的衣服是（ ）A. 红色 B. 绿色 C. 白色 D. 黑色5白纸上的蓝字，在红色光的照射下，蓝字呈_颜色，戴绿色墨镜看黄花时，黄花呈_颜色。图26如图2，在红花上面隔一片蓝色玻璃，这时红花看起来是 色。7在炎热的夏天和严寒的冬天，人们分别习惯穿浅色衣服或深色衣服，下列说法正确的是（ ）A. 仅仅是人们穿衣的一种习惯，没有什么物理道理B. 是为了迎合时尚C. 浅色的衣服更易反射光，不致于吸光太多而发热D. 浅色衣服和深色衣服反射光、吸收光的本领一样8太阳光照在白纸上，戴蓝色眼镜的人看白纸，他看到白纸是_色。这是因为太阳光是_光，白纸