九年级物理全册第二十章电与磁综合测试题（新版）新人教版.docx

第二十章 电与磁综合测试题时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共36分)1(南充中考)下列说法正确的是( A )A宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述 B乔布斯发明了电话C法拉第发现了电流的磁效应 D奥斯特发明了发电机2(宜昌中考)下列说法正确的是( C )A地磁南极就是地理南极 B磁感线在磁体周围真实存在C奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场 D电动机是利用电磁感应现象制成的3(自贡中考)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁，下列说法中正确的是( D )A电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D电磁铁是根据电流的磁效应制成的4(郴州中考)如图所示为电磁铁的线路图。开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( D )A电磁铁的右端为S极，磁性增强 B电磁铁的右端为S极，磁性减弱C电磁铁的右端为N极，磁性增强 D电磁铁的右端为N极，磁性减弱,第4题图),第5题图),第6题图)5(株洲中考)弹簧测力计挂住一条形磁铁置于螺线管的正上方，如图所示。闭合开关S，弹簧测力计示数将( A )A变小B先变小后变大C变大D不变6(武汉中考)如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。下列判断正确的是( A )A开关S1闭合，滑片移到某一位置，电磁铁左端为N极B开关S1闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强C开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小D开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗7下列设备与应用知识相符合的是( D )A电磁继电器磁场对电流的作用 B电动机电磁感应C发电机通电导体周围有磁场 D验电器同种电荷互相排斥8(遵义中考)物理知识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是( A )来回摇晃手摇式电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流将带有磁条的银行卡在POS机中的线圈中刷一下，POS机便通过产生的电流读出银行卡的信息动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，带动纸盆振动发出声音A B C D9小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，小灯泡发光，下列说法不正确的是( D )A甲、乙电机转动B甲电机相当于发电机C乙电机相当于电动机D将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变10如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光，这种手电筒电源的工作原理是( A )A电磁感应B电流的磁效应C磁极间的相互作用D通电导体在磁场里受力运动11(宜昌中考)在如图所示中的a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是( C )A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁12(台州中考)有人发明了一种“发电地板”，如图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同( B )二、填空题(每空1分，共30分)13中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之_磁化_后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”。如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的_南_极，它是利用人造磁体受_地磁_场的磁力作用而指南或北的。14如图所示为电磁选矿机示意图，漏斗M中装的是矿石，电磁铁固定在转筒内，当矿石从漏斗经转筒落入A、B两容器中时，落入B中的是_铁磁性物质_，落入A中的是_非铁磁性物质_。其原因是电磁铁吸引了_铁磁性物质_，而使其能落入_B_容器内。(前三空填“非铁磁性物质”或“铁磁性物质”),第14题图),第15题图),第16题图)15如图所示是做电磁铁实验时连接的电路，将滑片P向左移动时，小灯泡中的电流变_小_，电压表的示数将_变大_(填“变大”或“变小”)；电磁铁的磁性将_减弱_，实验中电磁铁的A端为_S_极。16如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因为电路中电流的改变而变_强_，当电流变化到一定值时，衔铁与触点_2_接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。17如图，A是挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片。不改变滑片P的位置，S由1改接到2，弹簧的长度_变短_(填“变长”“变短”或“不变”)；S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出，弹簧的长度_变短_(填“变长”“变短”或“不变”)；S接1不变，要使弹簧的长度变长，将滑片P向_左_(填“左”或“右”)滑。18闭合电路的_一部分_导体在磁场中做_切割磁感线运动_时，导体中就产生电流，这种现象叫_电磁感应_，产生的电流叫_感应_电流，它的方向跟_导体运动_方向和_磁感线_方向有关，在此现象中是_机械_能转化为_电_能。19(益阳中考)如图所示，导体ab左右运动时，电流表的指针左右摆动，这是_电磁感应_现象，利用这个原理可以制成_发电机_(填“电动机”或“发电机”)。20(乌鲁木齐中考)“重力电灯”是一种依靠重力做功产生电能的环保型电源。如图所示，在使用过程中，首先由人将沙袋举高，使人的生物能转化为沙袋的重力势能，然后沙袋通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡。发电机是“重力电灯”的核心部件之一，发电机中的线圈在磁场中_切割_磁感线产生电流，这种电流是_直流_(填“直流”或“交流”)电。发电的过程属于_磁生电_(填“电生磁”或“磁生电”)，这个过程将_机械(重力势)_能转化为电能。三、作图题(9分)21(1)(邵阳中考)如图，请标出通电螺线管的N、S极。(2)(遂宁中考)如图所示，请根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极，磁感线方向以及电源的正、负极。(3)如图所示的电路连接正确，当开关闭合时，通电螺线管旁边的小磁针按如图中箭头所指的方向偏转。请在图中标出电源的正、负极，画出螺线管的绕线。,第(1)题图),第(2)题图),第(3)题图),第(1)题答图),第(2)题答图),第(3)题答图)四、实验探究题(第22小题5分，第23小题6分，第24小题5分，共16分)22为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。(注：a、b、c中线圈匝数相同)根据小丽的猜想和实验，完成下面填空。(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的_磁性强弱_的不同。(2)通过比较图_a、b_(填字母，下同)两种情况，可以验证猜想A是正确的。(3)通过比较图_b、c_两种情况，可以验证猜想B是正确的。(4)通过比较图d中的甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是_电流相同时_。23(1)按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明_磁场_对通电直导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向_右_运动，这说明通电导体的受力方向与_电流方向_有关。(2)如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动。据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：_导电性_、_磁性_。(填物理属性)24小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：_电路中产生了电流_。(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向_左_(填“左”或“右”)偏转。(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与_磁体运动_方向有关。五、综合应用题(9分)25如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R010 ，左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。t/0510152025303540R/600550500450420390360330300(1)请说明该自动控制装置的工作原理。(2)计算说明该空调的启动温度是多少？(3)为了节省电能，将空调启动温度设定为30 ，控制电路中需要串联多大的电阻？解：(1)随室内温度的升高，热敏