职业生涯规划--许杰.doc

17九江职业大学 许杰我的花样年华九江职业大学职业生涯规划书17我的花样年华 我的职业生涯规划基本资料：姓名：许杰 学号：2012010502107 班级：工商管理2班 院系：经济管理学院 年级：2012级个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。舒伯 目录基本资料：II目录：III前言第一部分 自我认知“知己”个人简介性格剖析优势和劣势自我认知小结第二部分 环境认知“知彼”社会环境分析专业环境分析第三部分 职业定位“目标”职业发展路线的确定最终职业目标第四部分 理想未来“前景”短期计划 （2012年至2015年）中期计划（2015年至2020年）长期计划（大学计划2020年以后）第六部分 评估调整“修正”评估的内容评估的时间规划调整的原则第七部分 结束语前言人的一生其实并不漫长，用文人的话来说就是，如“晨之朝露”、“白驹过隙”。打从你出生，时间就开始不客气地走它的路，先从你懵懵懂懂一无所知的眼前流走，而后从你端起的饭碗中留走，香软的枕边滑走，从发呆的眼神里爬过，从创造“拇指经济”的键盘间跳过，从发白的病床前飘过最后从颤颤微微的拐杖旁淌过，走向终结。古人云：“逝者如斯”。此话又何尝不是“确凿如斯”呢每个人的骨子里都不甘平庸，每个人都有梦想，但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。作为常人，我无法使时间停止或者使人生变长，但是我晓得“凡事预则立，不预则废”的道理。我的人生刚刚过了1/4，前路我走的理所当然，因为它是既定的。而今，面对“后路”，我感到一度的彷徨和不安，因为它横生了许多的叉道，我不是一个习惯生活在“蹉跎岁月”中的人，所以我选择了认真规划我人生剩余的3/4！有句话说得好：“大一的时候不知道要干什么，大四的时候知道要干什么已经晚了。”为了不让以后的现实与我的理想碰撞擦出的火花刺伤我，我就要做一份较详尽的职业规划。佛教里有一个公案，说是释迦牟尼偶得一金莲花，他拈着莲花微笑，大弟子迦叶见了，也微笑回应，这就是传说中禅的最早由来。从容与禅息息相关，我希望自己也能以这份从容和淡定，规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依然能手拈金莲花，对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑！职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。第一部分 自我认知“知己”个人简介我叫许杰 来自江西省 抚州市，今年大一，于2012年九月进入九江职业大学习，现就读于经济管理学院工商企业管理（2）班。我是一个乐观的男生，性格外向，开朗，活泼，较善于与人打交道，平时与人友好相处，群众基础较好。业余时间爱好音乐，上网，喜爱运动。对生活充满希望，不怕失败和挫折。我对于管理学有着极其深厚的喜爱，在这个专业能够以极大的热情去学习。勤奋、努力、坚持是我大学期间学习和工作的动力，学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想品行上，我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务；在学习生活上，我努力学习，把学习当作第一要务，并且争取去拿奖学金，养成良好的生活习惯和正派的作风，对时间观念性十分重视，待人友好，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。我坚信剩下的大学二年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的两年。我虽即将踏入大二，但我还年轻。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。性格剖析开朗、外向，学习能力强，有较强的组织能力，拥有双重性格，好的时候，可以将自己聪明、能干、幽默、有内涵等优良品质完全外展，此时我拥有很好的状态，并且可以表现得非常健谈，容易与人打成一片。意志控制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己，正因我深知自己这样的性格，理智的我选择了在状态好时多做事，多活动，多完成些人生目标。在成长过程中我会不断吸取教训，不断学习，取人之长来丰富自己的内涵，因为我感觉到情绪无法把握，而这些是自己可以踏踏实实做到的，将来一定有帮助。优势和劣势优势：综合素质：较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力沉着冷静的气质较高的思想素养较高的职业操守实际操作：极强的责任感做事认真，果断速度与效果并重劣势：综合素质：做事情想得太多，缺乏耐心有计划，但实施情况不好，常常打乱不喜欢一直做一个职业实际操作：有时缺乏自信有时优柔寡断对其他人要求太苛刻职业兴趣心理学家认为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的8090，且长时间保持高效率不感到疲劳；如果对某种工作没有兴趣，只能发挥他全部才能的20-30，且容易筋疲力尽。下面是我的职业兴趣测评结果：类型名称得分类型解释技能型11分做事保守，往往看重现实事物的价值研究型13分喜欢钻研，善于分析思考，坚持性强艺术型18 分理想主义者，追求完美，想象力丰富社会型15 分有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题企业型19分为人乐观，对自己充满自信，常规型12分责任感强，讲究秩序，高效率结合我的实际情况来说，往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作；富于冒险喜欢竞争，比较适合那些需要胆略冒风险和承担责任的工作；适合可以展示自己的经营管理劝服监督和领导才能，并实现机构政治社会及经济目标的工作；我适合经常和人打交道。以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣，尤其对企业型的工作有较大兴趣，这对我规划成为一名优秀的管理类人员有很大优势。自我认知小结由于我就读专业为工商管理专业，我得知要从事管理类行业须做到：拥有牢固的专业知识，擅长于与人沟通，人际关系。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了，适合做管理工作。入校以来，在个人兴趣的带领下，我参加了学通等社团部门，我希望在今后学习工作中能为集体充分贡献自己的力量，为院、为校争光。通过对自我认知的综合测评分析，客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势，对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中，趋利避害，争取早日实现自己的规划目标。第二部分 环境认知“知彼”社会环境分析.经济环境：我国大学生就业问题日趋严峻，当前就业形势更不容乐观，由于加入WTO后我国经济与全球经济的相互依存度增加，目前正值2011届大学毕业生求职就业的高峰期，面对全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生作为一个特殊群体，在就业过程中将不得不面对残酷的现实。全球性的金融危机，将导致社会总需求下降，继而对产品和劳务的需求减少，最终减少对劳动力的需求。很多企业取消了进入校园招聘的计划。还有很多外向型企业，招收人数也在下降。2.政治环境：鉴于我国大学生就业严峻的问题，我国政府实施大学生全国范围内的自由就业政策，保障他们在全国范围内的“公民与市民待遇”，从根本上解决我国大学生就业的政策环境。并在短期内增加对大学生的需求。政府机关、军队、武警以及其他社会服务事业单位增加对毕业生的雇用量。职业环境分析： 中国的企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业。由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。毕业生就业率：77.02%。就业前景：主要到企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面的工作。就业分布最多五省市：广东、北京、上海、江苏、山东。 专业环境分析（一）工商管理专业分析：主要专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。培养目标：本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。培养要求：1具有国际视角和现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础；2具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能；3具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德；4掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法；5具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准；6具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力；7熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则；8.了解本学科的理论前沿及发展动态； 9掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。（二）岗位分析1.工商管理工作的招聘原则：（1）公开、公平、公正原则。（2）竞争与择优原则。（3）向高学位倾斜原则。（4）民主集中制原则。2、人力工作的招聘条件：三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。工商管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施工商管理项目时必须关注项目的财务指标，必须能为企业创造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时间，讲求时效。第三部分 职业定位“目标”职业发展路线的确定首先本阶段认真学好专业知识，为自己以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完成学业。第二走向工作岗位从最基本的做起，学习工作经验，总结工作教训，为自己走好创业一步打下基础。第三通过自己的经验开始自我打拼创业。尽一切努力创出自己的事业。最终职业目标（一）大型企业财务公司、金融投资控股公司的项目经理。（二）职业经理人。第四部分 理想未来“前景”短期计划 （2012年至2015年）毕业时除了以优异的成绩拿到所学九江职业大学毕业文凭外，同时通过英语三四级考试，计算机国二级考试普通话测试等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活，搞好同学之间的关系。大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对参加一些比较实在的社团，培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书；大三学习专业课，有针对性地学习。出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，当然要出色地完成实习工作。有一定的收获，最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。 中期计划（2015年至2020年）起初，尽可能留在珠海，进入工商管理工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入；接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西。 首先到各个企业去应聘工商管理的工作，努力使自己在东北稳定下来；接下来希望自己在工商管理者队伍里有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步；最后，在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验，提高自己的生活水平。 长期计划（大学计划2020年以后） 在我的规划中，我现在的职位已经有所提升。所以在此阶段，我的主要任务除了做好本职工作以外还要照顾好自己的父母。此阶段的任务就是让我的工作稳定的同时也可以有突出的表现。第六部分 评估调整“修正”现实是未知和多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇风险而夭折。另外，计划制定出来固然好，但更重要的在于其是否能被实践并达到预期目标。所以，风险需要预测，目标需要管理，计划实施要评估。评估的内容职业目标评估：从事企业管理工作，成为一名技术人才我毕业后十年内的最高职业目标。但是，在实现目标的过程中，如遭遇大的挫折（如未能找到满意的工作、现有工作发展空间很小很难达到我的择业发展目标等）我会选择考取与管理类工作性质比较接近的公务员作为我的备用职业，最终我还是可以回到我的企业管理上来。职业路径评估：条件允许，发展总方向坚持不变。当事业遭遇不顺时，我会积极动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非管理类职业时，只要自己认为是有发展前途的，能提高自身职业水平的其它类职位我也会继续做下去。实施策略评估：实施策略可据现实条件适时调整，但总体上“就业择业创业”的总策略不会改变。其他因素评估：内因起决定性作用，但也万万不要忽视外因的作用，重视计划的权变性！价值观测评显示我为家庭取向性，争取使家庭成为自身事业成功的动力。评估的时间我会随时以日记的形式记录自己的生活，其中渗透了对自己规划的评估，同时我也会每半年对规划进行评估。当出现特殊情况时，会及时根据实际问题进行相应调整，优化规划方案。规划调整的原