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文档简介
,14.我要的是葫芦,葫芦,h lu,自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。,我要的是葫芦,葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地,自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪,葫,芦,藤,哇,盯,邻,葫 芦,h lu,哇,盯,邻,葫,芦,藤,你真棒!,我会认,我会写,言,每,我会写,治,棵,我会写,挂,哇,我会写,怪,慢,14.我要的是葫芦,这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么?,听老师读课文,思考: 课文讲了一个什么故事?,从前,有一个人( )。一天,他发现( ),但是他没有及时去治虫,结果( )。,说一说:,两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?,小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。,多么可爱的葫芦哇,多么可爱的小葫芦哇!,哇,张口一声哇, 用手往上挂。 有水是水洼, 女孩爱娃娃, 捉虫小青蛙。,我会记,从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。,小葫芦的生长过程,种葫芦 ( ) ( ) ( ),长叶,开花,结果, 葫芦开始长得怎么样?,( )的葫芦叶,( )的葫芦藤,( )的葫芦花,( )的小葫芦,绿绿,细长,雪白,可爱,那个人每天都要去看几次。,那个人每天都要去看几次。,这说明了什么?,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!,这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗?,(课文第4自然段),没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。,为什么小葫芦都落了?,(课文2-3自然段),小组合作: 用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“”画出“邻居”所说的话,认真地读一读。,小葫芦为什么都落了?,因为不治蚜虫,小葫芦变黄了, 一个一个都落了。,种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢?,我应该听邻居的劝告去治虫。,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,有几个虫子怕什么!,我来猜,有几个虫子不用怕。,意思是:,一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”,叶子上的虫还用治?,我来猜,叶子上的虫不用治。,意思是:,照样子写句子,例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。,(1)这样的小病还用打针? ( ),这样的小病不用打针。,例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。,(1)一次失败怕什么! ( ),一次失败不可怕。,看一看葫芦叶 我是一片小小的葫芦叶, 借着太阳公公的光芒, 我能制造养分, 由葫芦藤输送给葫芦果, 让小小的葫芦果快快成长。 你们说我棒不棒?,蚜虫 我们是害虫, 我们是害虫, 我们喜欢吸收叶子上的汁液。 只要有了我们,那葫芦,小树就惨 了! 啊,七星瓢虫来了, 我们惨了,阳光,水分,养分,我要的是葫芦,叶子,蚜虫,吃,黄了,因果,落,学了这课之后,你从中明白了什么?,1.事物之间是有联系的。只要葫芦,不管叶子,是得不到葫芦的。,2.小毛病要及时治,才不会导致大毛病。,事物之间是互相联系的, 不能孤立地看问题 !,寓意:,又到了种葫芦的季节,这回他会怎么做呢?,第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,( )的葫芦藤上又长满了( )色的叶子,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ,赶快 ,后来小葫芦慢慢 ,一个个都长得比 。,我会讲故事,只 个 朵 棵 一( )邻居 一( )葫芦 一( )小花 一( )蚜虫,一、我会选。,挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤,二、我会连。,二、我会连。 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤,我要的是葫芦,一、加一加,变一变 胡+( )=葫 户+( )=芦 滕+( )=藤 射+( )=谢 牙+( )=蚜 丁+( )=盯 令+( )=邻 台+( )=治 巴+( )=吧 口+( )+( )=哇,我要的是葫芦,我要的是葫芦,二、写出带有
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