矿山机电顶岗实践手册(修改).doc

矿 山 机 电 专 业预就业岗位实践手册江苏建筑职业技术学院 矿业工程学院目 录1. 岗位实践大纲2. 岗位实践任务书3. 矿山机电专业岗位实践质量标准4. 矿山机电专业岗位实践成绩评定办法5. 矿业工程学院预就业岗位实践管理办法6. 矿山机电专业实践安全指导书附件1：预就业协议附件2：师徒合同附件3：岗位实践登记表附件4：岗位实践双周报表附件5：岗位实践鉴定表附件6：企业实践导师（师傅）登记表附件7：岗位实践情况汇总表附件8：岗位实践成绩考核评定表附件9：关于学生使用顶岗实行-毕业设计系统的通知附件10：矿山机电专业岗位能力分析表附件11：矿山机电专业技术员岗位职责矿山机电专业岗位实践大纲岗位综合实践是学生在校期间最后一门实践课程。要求学生在现场实践导师与学校实践指导教师的指导下，按照岗位任务及其要求到预就业企业进行顶岗实践。在与所学专业相似或相近的实际生产环境中，进一步巩固和扩展本专业的相关知识。运用所学理论知识，分析、解决并处理生产过程中的实际问题，进一步培养和固化岗位职业能力。一、实践的性质与目的本次实践是学生课堂授课全部结束后根据教学大纲要求，结合毕业技术报告（或设计）内容，进行的一次专业性较强的综合实践。通过实践不仅使学生加深对所学知识的理解和巩固，而且使学生对实际生产过程有所了解，增强学生联系实际的能力。通过实践力求使学生掌握机电设备的结构，工作原理，安装工艺、步骤和方法；了解本专业工程技术人员的职责范围和岗位技能、；收集有关资料满足毕业技术报告（或设计）要求；同时培养学生的吃苦耐劳精神。二、实践具体内容1、企业概况1）了解企业的地理位置、交通及规模。2）了解企业的管理方式及制度体系。3）了解企业机电人员的编制及各自的工作性质和任务。4）了解企业的年产量、生产经营状况或销售状况。2、机械设备及其拖动控制1）弄清机房内设备的型号、台数及布置。2）弄清设备的用途、组成、主要部件结构及工作原理。3）弄清设备的电机型号、参数、构造及原理。4）弄清设备的拖动方式及其原理。5）弄清各车间电控设备的型号规格、控制过程，主要电气元件的调试和整定。6）弄清设备的冷却、润滑系统，安全保护系统等。3、机械设备安装1）熟悉并掌握机械设备安装施工组织设计的编写。2）熟悉设备安装施工前的准备工作、掌握起重机具及测量工具的使用方法。3）掌握标高基准点的作用及埋设方法、十字中心线的意义、作用及挂设过程。4）掌握基础检验的主要内容及目的，地脚螺栓的分类、作用及埋设方法。5）掌握垫铁的布置方法和原则。6）掌握设备吊装就位、找平找正的方法。7）弄清二次灌浆的目的、作用、施工步骤及方法。8）掌握设备试运转的步骤和方法。4、供电1）掌握煤矿（或企业）供电系统的组成。弄清各级变电所和配电点的位置，绘制供电系统图。2）弄清变电所的主要电气设备（各种变压器、开关、配电箱、继电器等）的型号、规格、台数及布置情况，掌握其用途、工作原理及操作方式。3）弄清变电所的电源情况、结线方式。4）弄清变电所和保护装置的型号及保护性能。5）掌握各种电气设备的维护、检修和使用。5、机电管理1）弄清企业机电管理的重要性、基本内容、任务及评价指标。2）掌握设备选型、购置、验收与保管、安装与调试的工作内容。3）掌握设备的维护、检修的内容与制度，检修计划的编制与执行。4）掌握设备改造更新的管理、设备的综合管理、数量管理、定额管理、回收与利用、档案管理、资产管理、设备的租赁管理。5）掌握备件管理、消耗定额、备件的储备、供应渠道、计划与定货及仓储管理。6）其它管理、机修厂管理、用电管理、锅炉管理、安全管理等。6、机电技术文件的编写1）掌握设备的操作、维护规程的编写。2）设备施工组织设计的编写。3）设备检修计划编写。4）设备申请或购置计划编写。5）设备调试计划编写。6）事故预防处理计划编写。7）各种管理制度编写。8）总结报告编写。三、实践方式企业为实践学生指定实践导师（师傅），并签订师徒合同。学生以技术员（或见习技术员）的身份，在校企“双导师”的共同指导下完成实践任务。学校指导教师重点负责学生实践活动的全面规划设计，企业实践导师重点负责业务指导，校企共同进行管理与考核。1、技术与管理文件阅读：在实践导师的指导下，阅读有关技术资料。如：产品说明书、部件结构图、系统原理图、工程施工图、设备布置图、施工组织措施、设计说明书、设计手册、规章制度、工程质量标准等。要求结合企业与实际情况，仔细阅读，别读边学，并做好记录。2、跟班学习：在实践导师的带领下到各车间、班组、机房等，了解具体生产系统、设备及其布置，设备的结构、工作原理、使用、管理和维修等。应虚心向实践导师学习。3、顶岗见习：在实践导师的指导和带领下，以见习技术员的身份，和机电技术人员一起参加检查、验收、施工、检修和故障处理等活动，弄清技术人员的职责范围，学习机电管理，了解机电工程设计过程和技巧，了解各项安全技术措施与报表等文件的编制，并随时搜集有关毕业技术报告（或设计）资料。4、参加实践单位的有关机电工作的各项会议：同技术人员、管理干部及工人座谈，全面了解机电科（区、队、组）或项目部的人员、生产、技术管理和劳动组织。5、调研咨询：按照大纲规定的实践内容，结合现场情况及本人学习情况，对企业及区队或项目部有关人员进行有针对性的调研咨询。6、参观考察：在实践导师的指导下，对相关生产系统、主要机械设备、重点施工工程等进行参观考察。7、专题研究：针对企业生产与管理情况，自学教材及有关专业资料，思考与总结现场生产与管理中的经验与不足，并就某个生产、施工或管理的具体问题，深入思考，撰写改进措施。四、实践成果实践结束后，每个学生必须完成以下实践成果文件：1、实践笔记；坚持进行实践业务记录，每周二次以上。2、顶岗实践工作报告：实践结束前，按照大纲内容要求，结合实际工程情况，编写完成实践报告（50页左右）；3、独立编制的生产、施工或管理的技术文件（1份以上）；4、生产、施工技术（或管理）改进措施（一般应3000字以上）；5、在顶岗实践工作中受到的嘉奖材料、进行或参与技术革新材料以及其他相关技术工作成果的证明材料等。五、实践要求1、实践中要严格执行学院、企业和本实践队的有关管理制度与规定，爱护企业财产。2、根据现场的实际情况，在指导教师与现场实践导师的协调下，可以适当调整实践大纲内容。调整的实践大纲，必须在学校指导教师的批准后，方可实施。3、要认真记录实践笔记，并在实践结束时，按照实践大纲内容及指导教师的要求，完成实践成果文件。4、团结互助，互相关心，互相帮助，要与现场人员搞好团结。5、自始自终地时刻注意安全，对各种机械开关、按钮、手把等未经现场导师或师傅同意，不准随便操作，更不准乱动，以确保安全。六、成绩评定1、实践结束后，由企业实践导师，根据学生实践的效果、实践态度等情况，提出书面鉴定意见(见附件5：岗位实践鉴定表)，学校指导教师根据鉴定意见，以及实践成果文件编制情况、答辩情况，进行综合评定。2、实践成绩按照优秀、良好、中等、及格与不及格五级分制评定。江 苏 建 筑 职 业 技 术 学 院矿业工程学院矿山机电教研室 二一一年六月二十日矿山机电专业岗位实践任务书一、实践项目及内容（一）实践项目1岗位工作实践：以技术员（或见习技术员）的身份参与机电生产与工程管理。在熟悉矿山机电技术员的岗位任务的基础上，在企业师傅的指导下，参与机电技术措施的编制与贯彻、质量检查与工作，参与设备的维护、检修，安装与调试工作，参与小型设备或零部件的技术革新与设计工作，参与零部件图与加工图纸的绘制工作，不断提高解决施工现场技术问题的能力。2安装工程实践：通过跟班劳动等形式，熟悉实践工地机电设备的安装方案、施工方法、安装工艺流程，质量验收等并对部分工序的操作技能进行必要的实际训练。3管理实践：最大限度地参与科（区、队）、项目部管理，了解科（区、队）项目部基本组织机构、管理理念与方法，并针对安全、设备、质量、成本、等方面的管理经验和问题进行深入研究与总结。（二）实践内容见岗位实践大纲二、指导教师及实践分组1、指导教师预就业岗位实践实行“双导师”联合指导，学校为每个学生指定实践指导教师，主要负责学生实践活动的全面规划设计和指导；企业为学生指定实践师傅，主要负责岗位工作及工艺操作指导。学校实践指导教师教师姓名手机号码电子邮箱QQ号码指导组别2、实践分组根据具体的实践企业，对实践学生进行分组。三、实践时间及进度安排1、起止时间： 年 月 日 年 月 日2、进度安排：岗位实践进度安排表进度安排内容及要求地点年 月 日 年 月 日进入实践企业，完成准备工作，确定实践导师，熟悉实践企业或工程情况。实践企业年 月 日 年 月 日按照实践大纲和实践指导书的要求，进行实践。实践企业或工地年 月 日 年 月 日整理实践成果文件学校年 月 日 年 月 日实践成果答辩、评定成绩学校四、实践成果1、实践成果文件实践结束时，每个学生必须提交以下成果文件材料。（1）实践笔记：采用学校统一的实践记录本。每周记录不少于两次，主要记录实践内容、技术与管理要点等，重点记录现场资料和自己的业务收获。（2）实践报告：原则上按照实践大纲要求的内容和顺序进行编写。在实践过程中编写草稿，可回到学校进行整理（用A4纸张打印，组成依次为：封面、目录、报告正文、实践体会、封底），实践报告要求使用自己的语言，并且条理清楚，语言精炼，重点突出，具有一定的思考深度和专业水平。（3）技术文件：针对实践工地的施工工程，在师傅的指导下独立编制有关生产，施工或管理的技术文件（1份以上）。（4）技术（或管理）论文：实践过程中，发现并分析现场在技术（或管理）方面存在的实际问题，经过系统思考后，提出改进意见，并按照论文的格式编写技术（或管理）论文（3000字以上）。论文题目必须在结束前提交学校指导教师审定。实践成果报告按照统一规格进行装订，其顺序为：封面预就业协议实践成绩评阅表实践鉴定表资格证书实践登记表师徒合同企业师傅登记表实践情况汇总表双周报表实践鉴定表实践报告技术措施论文封底。2、实践成果答辩。实践结束后学校指导教师对每个学生进行答辩。答辩由学生汇报和回答问题两部分组成，（1）学生汇报：10分钟。制作PPT，重点汇报技术措施及论文，以及实践情况。（2）回答问题：校企教师联合提问有关生产、工程施工及技术管理方面的问题及成果报告中反映的问题。五、实践要求1实践前学生必须与企业签订预就业协议，并参加学院组织的实践动员报告后，方可进行实践。2学生在进入工地后，立即填写实践登记表，签订师徒合同，填制企业师傅登记表，并在实践开始两周内，邮寄或发送给指导教师。实践登记表必须经过学院教学副院长审批盖章后，实践方可生效。3实践过程中严格执行企业、学院及实践队的有关管理规定。4学生要依照实践大纲内容及指导教师的要求，自己合理安排实践成果文件编写计划，做到边实践，边编写。5实践过程中，每二周填写一份实践双周报表，并集中在每月的1-3日发到网站中，或邮寄至学校指导教师（以邮戳时间为准）。6学生在实践过程中，必须以技术员的心态和身份进行实践。做到勤观察、勤咨询、勤记录、勤思考、勤练习，努力提高解决施工技术和管理问题的能力。7所有实践成果文件必须独立完成。8答辩前，学生向指导教师提交完备的实践成果材料后，方准许参加答辩。矿山机电专业岗位实践质量标准为了明确学生顶岗综合实践的目标和标准，引导学生完成实践任务，提高实践的质量，根据岗位综合实践大纲的要求，制定本标准。岗位实践质量标准评定项目质 量 标 准考核方式企业状况1.了解企业或施工工地的地理位置及交通；2.了解企业的管理方式与制度体系；3.了解企业机电人员的编制及各自的工作性质和职责；4.深刻领会科（区，队）或项目部的各项管理制度。实践报告实践答辩机电设备1.掌握煤矿（或企业）供电系统的组成，各级变电所和配电点的位置，能绘制供电系统图；2.掌握变电所，机房或车间主要机械和电气设备的型号、规格、台数及布置情况，弄清其用途、组成结构、工作原理及操作方式；3.掌握设备的冷却、润滑系统，安全保护装置的名称及其保护性能；4.能对设备进行选型计算，对一般的机械零件进行设计、加工与制造；5.掌握设备安全经济运行的基本规律，能对设备进行维护保养、检修和正确使用。实践报告实践答辩设备安装1.熟悉并掌握机电设备安装施工组织设计的编写；2.熟悉设备安装施工前的准备工作，设备安装的工序，方法与步骤；3.能正确使用安装机具及量具；4.熟悉设备安装的质量标准，能对工程质量进行检查与验收；5.掌握设备试运转的步骤和方法。导师考核实践报告实践答辩技术文件编写1.熟悉技术文件编制、审批、贯彻的程序；2.根据机电生产、管理和工程施工情况，熟练编制机电生产，管理与施工的技术文件。文件批阅实践答辩机电管理1.熟悉机电技术员的职责，并参与生产或工程施工的全过程管理；2.熟悉技术员、项目经理或科（区、队）长在安全管理，质量管理，生产或施工进度管理中的职责，并参与管理；3.熟悉技术员、项目经理或科（区、队）长在成本管理中的职责，并了解管理。文件批阅实践报告职业素养1.对技术员、项目经理、科（区、队）长等岗位的职业道德和职业素养要求有初步认识，并具有正确的理解；2.对严谨的工作态度和科学精神具有明确的认识，并能够自觉实践提高；3.对合作工作、协调关系能力具有明确的认识，并能够自觉实践提高。导师考核实践报告实践答辩矿山机电专业岗位实践成绩评定办法为了明确毕业顶岗综合实践的目标和任务，引导学生完成实践任务，提高实践的质量，并科学评定实践成绩，根据岗位综合实践质量标准及实践大纲的要求，制定本办法。一、评定内容实践成绩由实践态度成绩、实践导师考核成绩、实践成果文件评阅成绩和实践答辩成绩等部分组成。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分。实践成绩组成与权重成 绩 组 成权 重企业考核成绩30%成果文件成绩30%成果答辩成绩30%实践态度成绩10%实践计算成绩与等次换算表实践计算成绩实践评定等次80优秀7579良好7074中等6069及格059不及格二、评定办法1企业考核成绩（30分）企业实践师傅根据学生在实践过程中的实践态度和业务收获，进行考核评定，并由师傅填写实践鉴定表。指导教师按照规定计算得分。（1）各鉴定项目依照优秀5分、良好4分、中等3分、合格2分、不合格0分的标准进行计算，取各项的平均值（乘6）即为企业考核得分。（2）没有企业盖章者，各项鉴定结果最高只能为合格。（3）多个企业实践，取各企业的鉴定得分平均值。2成果文件成绩（30分）指导教师依照实践质量标准评阅实践笔记、实践报告、技术文件、技术（管理）论文等成果文件，并评阅计分。岗位综合实践成果文件评阅表成果文件评阅标准评阅得分实践日记（5分）1按时、按量独立完成；2.细致观察、深入思考、收获明显。实践周报表（5分）1按时、按量完成记录；2.重点突出、实践内容充实、收获较大。实践报告（5分）1按时、按量独立完成；2.符合实践大纲和质量标准；3编写规范、准确。技术文件（10分）1按时、按量独立完成；2.符合实践大纲和质量标准；3能够指导实际生产或施工；4.编写规范、准确。改进措施（5分）1问题把握准确；2.研究深入，措施科学合理；3有一定的创新和推广价值。成果文件评阅得分（30分）3实践答辩成绩（30分） 由队长组织指导教师，对学生进行全面答辩，评定办法及成绩评定标准见下表。岗位综合实践答辩成绩评定表评定项目评定标准评定得分陈述汇报（10分）条理清楚、重点突出、成效显著提问质疑（20分）1能够按照大纲和质量标准要求，正确、全面回答问题；2回答问题反映实践成果文件为独立思考，独立编写；3对机电技术（管理）有独到见解，具有一定的深度和创新能力。答辩得分（30分）4实践态度成绩（10分）由实践指导教师根据实践表现，依照下述原则，酌情评定记分。（1）实践过程中，每更换一次预就业企业，扣除5分。（2）各类材料、表格，缺交一项，扣除5分；每迟交1项，扣1分；（3）实践期间没有主动同指导教师保持联系，扣35分；5出现下列情况之一者，实践成绩直接确定为不及格：（1）实践成果文件中，抄袭他人或现场资料，在答辩中，多数不能说明清楚内容依据者。（2）不履行请假手续而缺勤（包括擅自更换实践企业）一周及以上，或请假时间超过总实践时间的三分之一及以上者。（3）违反安全规定，出现安全事故或重大安全隐患；或违反法纪法规，受到纪律处分者。（4）因擅自调整实践地点或不及时提供准确的通讯方式，而导致指导教师联系不上（一个月以上）者。（5）企业鉴定，有两项（及以上）不合格，或被企业退回者。矿业工程学院预就业岗位实践管理办法为了明确管理责任，保证正常的实践的秩序和实践安全，提高顶岗实践质量，制定本办法。一、实践的组织领导1预就业顶岗实践工作在学院教学工作领导小组的领导下，由学院教学副院长组织有关教研室安排落实实践任务。2实践指导教师由教研室指定。原则上以班级为单位，成立实践工作队并确定一名指导教师为队长。3根据需要，原则上依照实践企业，将学生分成若干实践小组，并由该组的指导教师负责本组学生的实践组织工作。4预就业企业为学生指派企业实践导师（师傅），具体指导学生的顶岗实践业务工作。二、实践的准备工作（一）实践计划安排1. 教研室协同院学生就业管理部门，在第二学年组织预就业招聘会，学生与企业签订预就业协议。2教研室组织实践指导教师按照培养方案、教学计划和岗位实践大纲的要求，在实践前一个月对指导教师、实践企业、成绩评定办法等进行具体研究确定，并由教研室主任报学院教学副院长审批。（二）实践教学文件和资料准备1岗位实践必须严格按照岗位综合实践大纲规定的内容进行。2队长负责编写岗位实践任务书、指导书及有关制度等教学文件，并提前一周下发至每个实践学生。3其他有关实践文件、表格，以及实践用品等。根据具体的实践内容的要求，由指导教师负责组织学生发放、领取，并在实践开始之前完成。（三）实践企业及工地确定1岗位实践，学生原则上回到就业（或预就业）协议企业进行。预就业企业确定学生实践工程。对于没有预就业企业的学生，实践地点由指导教师负责联系落实，所有实践单位必须在实践开始前落实到位，实践企业必须能满足实践内容的要求。2指导教师负责学生实践企业的登记、联系指导、落实等工作。并在实践开始后一个月内，将实践情况统计表（见下表）提交学院教学秘书处。 班岗位综合实践登记表班级人数： 实践时间： 年 月 日 年 月 日 实践队长（签名）：学生姓名联系方式预就业企业实践部门或工地指导教师企业师傅备注姓 名联系方式3学生必须严格按照学院的规定，办理完成所有手续（实践登记表等）后方可进行实践工作。所有材料由指导教师归类装订，妥善保管。4对更换预就业企业的学生，必须与原企业人事部门办理解除预就业协议的书面协议，并重新办理所有手续后，与新企业签订预就业（或正式就业协议）后，方可进行更换调整。学院负责就业工作的辅导员须见到本人解除协议的书面材料后，方可向学生提供预就业、正式就业协议表格。（四）实践动员会1实践开始前，由教研室主任统一组织召开实践动员会。学院教学副院长、所有指导教师、所有实践学生必须参加会议。会议分别对实践的目的、业务要求、安全要求、纪律要求等内容进行动员。对没有参加动员会的学生，指导教师必须为其补课。2会后组织所有指导教师和所有学生召开实践任务布置会，对实践大纲、指导书、安全细则、成绩评定、管理规定等内容进行具体布置。三、实践的基本要求（一）对指导教师的要求1牢固树立“责任重大，安全第一”的思想，严格执行学院实践安全管理办法2指导教师负责学生实践期间的业务、安全、纪律等各项工作的组织与全面管理。3学校指导教师经常与企业师傅加强沟通联系，按照实践大纲和计划组织学生的具体实践工作。并结合施工工地的实际情况，灵活调整实践内容。4指导教师组织做好考勤记录。同时，制定联系指导办法，通过网络、电话、信件等手段，定期同学生保持指导联系，及时掌握学生的实践状况，解决实践中的问题，并在实践日志中做好联系记录。对地点相对集中的实践学生，指导教师组织巡查指导。5对擅自变更实践地点，或不定期同指导教师联系而失去联络的学生，指导教师要在第一时间内同时报告学院教学副院长和学生管理副书记，由学院领导组织研究处理意见。6指导教师要加强与实践企业及工地的联系，建立良好合作关系，收集现场信息和资料，提高自身实践能力。7实践队长负责经费的管理，并认真计划、合理开支，杜绝浪费。（二）对学生的要求1认真学习各实践教学文件，认真学习企业各项管理规定，认真学习工地入井须知及有关施工安全技术措施，并严格执行。2实践期间服从学校指导教师和企业师傅的安排。同时执行学院、企业有关制度规定，对校企管理过程中有冲突的地方，须报请指导教师，并经过教学领导小组研究后反馈解决。3按照实践大纲和任务书的要求并结合现场实际情况，在校企导师的指导下，合理安排实践计划，扎实完成实践任务，按时填写实践日记，并完成其他实践成果材料。4按照规定的时间和方式报送双周报表等规定的表格、材料；每月主动与指导教师保持一次电话联系，汇报实践情况。学生不得向指导教师提供无效通讯方式，更换通讯联系方式后，必须立即通知学校指导教师。5学生在实践期间不得擅自变更实践地点和内容。确因单位情况变化而需要变更实践企业的，由学生提出，经过实践队长批准，并办理有关手续后方可以变更单位。变更实践内容，必须同学校指导教师协商，经过同意后方可实施。6保证实践出勤，实践期间原则上不准请假。确有特殊情况者，须按照学院有关规定的手续，同时向学校指导教师、企业领导请假。7实践期间，任何人不得安排、从事实践教学内容以外的工作，特殊情况必须经过学院教学工作领导小组批准。（三）考勤管理工作1学生实践期间的考勤由企业和学校共同进行。学生请假离开工地，必须向企业领导（书面请假）和学校辅导员、实践指导教师（电话）同时请假。2学生请假包括事假、病假。事假须持相关证明材料，病假须持校或县级以上医院证明。3请假一周以内者，必须持有经过企业领导批准的请假条；一周以上者，必须在电话征得指导教师同意后，本人返校（或委托指导教师）按照学校有关规定办理请假和休学手续。4请假必须在事前，并由本人亲自办理。未经过批准，以及请假理由或所附证明虚假不实者，请假无效，以旷课论处。5批准的假期到期后，学生必须向辅导员和指导教师销假。因特殊原因需要续假者，则依照累计时间，依上述程序及权限办理续假手续。四、实践的成绩评定1按岗位实践成绩评定办法评定实践成绩。2因病（须持有校医院或地方县级以上医院证明）假、事假缺勤时间累计达实践总时间的三分之一者，不记实践成绩。五、实践的收尾工作1实践结束后二周内，由队长将下列实践材料交学院教学秘书存档：岗位实践大纲、任务书、实践日志各一份；学生实践成果材料；实践答辩和成绩评定资料等。2实践经费由队长负责按照规定的程序和内容报销。3教研室组织实践专题汇报会，实践学生座谈会，总结经验及特色、典型事迹，以及存在的问题和建议等，并向学院教学工作领导小组递交书面汇报。矿山机电专业实践安全指导书实践安全关系到每个学生个人及其家庭的切身利益，关系到企业和学校的声誉和工作程序正常运行。因此，每个参加实践的教师和学生，必须牢固树立“安全第一”的观念，警钟长鸣，认真细致学习安全和纪律规定，严格执行安全和纪律规定，保证实践工作顺利进行。1实践开始前，必须参加实践动员会，并认真记录，领会有关安全、纪律和业务要求。2实践前，必须按照要求，参加学校或企业进行的安全教育，明确入井各项基本要求，并取得入井资格证书。3下井前，主动学习所在企业规定的入井必须学习的安全知识和规定，并主动向实践导师请教安全常识、自救器等安全设备使用常识、工程环境、避灾路线等情况。4必须在指导教师或现场指定人员带领下进入工地。实践期间必须听从上述人员的指挥，不得擅自行动。5下井期间保证做到以下基本安全要求：（1）下井前一天必须保持良好的身体状况，并做好一切准备。不得喝酒、熬夜或做其他等影响休息的事情；不得带病下井；（2）入井必须穿戴工作服、矿帽、胶靴及工地规定的其他安全设备。不得穿化纤衣物、携带烟火及其它严禁携带下井的物品等入井；（3）认真学习有关安全技术措施和要求，熟悉各项相关操作安全要点。（4）井下在人行道上行走，必须随时注意上下左右等周边环境，坚决避免嬉笑打闹等现象；保持衣着紧凑，车辆通过时要停下等待；跨越钢丝绳或皮带机、穿越车辆之间时，要防止其突然运行；随时注意巷道上方架空线；（5）实践期间必须在现场有关人员指导下，方可进行有关现场操作，绝对不允许擅自乱动任何机电设备等；（6）要注意顶板情况，确保安全后，方可在其下面工作或停留；井下任何时候不得熄灭矿灯，不得摘脱矿帽；井下不得擅自乱走，以防迷路或进入危险巷道；6注意井上交通安全：严禁使用学校明确的违禁电器；不得在沟河池塘游泳；因周遍环境和治安情况不熟悉，不允许单独外出，有事必须严格按照有关规定履行请假手续后方可进行。8妥善保管好自己的财物，大额现金要存入附近银行。9实践期间，随时注意发现安全隐患，并及时向指导教师或现场有关人员汇报，不得带着安全隐患工作，坚决克服侥幸心理；在安全与实践之间发生矛盾时，必须立即停止实践工作，以确保安全。10未尽事宜，严格执行企业、学校及实践队各项安全和纪律规定。附件1：江苏建筑职业技术学院学生预就业协议甲 方用人单位单位隶属联 系 人联系电话邮政编码通信地址所有制形式公有制（国有、集体） 非公有制（外企、私营、个体） 其它单位性质机关 事业（学校、医院、科研） 企业 部队 其它乙 方姓 名性 别学 号专 业毕业时间学 历生 源 地身份证号所在学校学校代码甲乙双方通过供需见面，双向选择，在双方平等自愿、协商一致的基础上，按照国家毕业生就业政策及规定，达成如下预就业协议：一、甲方经过学校推荐，并经过考核，同意录用乙方在毕业后在本单位就业。二、乙方通过对甲方的了解，愿意到甲方就业。三、甲乙双方协商达成如下条款：1甲方接收乙方在本企业进行岗位见习实践，并为乙方指定实践导师（师傅），与学校指导教师共同按照实践大纲，对乙方进行职业岗位能力、职业素质等方面的教育培养。2甲方为乙方提供相应的工作和生活条件。3乙方遵守企业所有相关工作制度，并按照企业实践导师的要求完成岗位工作。三、甲方实践过程中，或实践结束后，在充分了解乙方的基础上，与乙方签订正式就业协议。甲方对乙方的表现不满意，可以解除预就业协议。四、乙方在实践结束后，在充分了解甲方的基础上，与甲方签订正式就业协议。乙方对甲方单位不满意，可以解除预就业协议。五、甲方与乙方经过协商，达成的其它承诺可作为本协议的附件。或按照国家有关政策规定，甲乙双方另行签订有关实践（或用工等）合同协议。六、本协议一式三份，甲方、乙方、学校各执一份。七、本协议自甲乙双方签字之日起生效。甲方（代表签字、公章）： 乙方（签名）： 乙方所在院系（盖章）：年 月 日 年 月 日 年 月 日附件2：师 徒 合 同经江苏建筑职业技术学院与 企业商定，本企业预就业学生 与企业实践导师（师傅） 订立师徒合同。一、合同期限及标准1、合同期限： 年 月 日 至 年 月 日2、合同结束，经校企联合组织考核，实践学生基本能够独立顶岗工作。二、师徒双方职责要求1、企业实践导师（师傅）职责（1）按照大纲要求，指导学生完成技术员岗位任务的实践与培训工作；（2）指导学生学习有关机电安全知识、操作技能、技术经验；（3）培养提高学生的职业道德和职业素质，养成好的安全、文明生产或施工习惯；（4）负责学生的工作管理与考核鉴定，并提出有关奖罚建议。2、学生的任务（1）在师傅的指导下，完成岗位实践大纲规定的实践任务，并按时完成实践成果材料的编写工作；（2）认真学习，虚心请教，努力提高对岗位职责和岗位规格的认识，初步具备岗位工作能力；（3）严格要求自己，遵守企业制度，服从现场管理，培养良好的职业素质和职业道德；（4）尊敬师傅，力所能及地帮助师傅完成其他工作任务。三、权限及奖罚1、企业实践导师有权在岗位职责范围内，给实践学生分配工作和学习任务，有权向学院和企业提出奖罚建议。2、实践学生有权要求企业区队和师傅传授岗位操作技能。3、其中一方不认真履行师徒合同，另一方有权向企业和学院申请终止师徒合同。本合同一式四份,自签字之日起生效。学生单位（盖章）： 师傅单位(盖章)：预就业学生(签字)： 实践师傅 (签字)： 年月日 年月日附件3：岗位综合实践登记表姓 名班 级手机号码Email；QQ：实践时间 年 月 日 年 月 日企业名称（全称）科（区、队）或实践工程（全称）企业电话企业或工地地址 省 市（县） 项目部企业实践师傅姓 名岗位职称/职务联系方式学校指导教师姓 名岗位职称/职务联系方式学校指导教师审批意见 表格提交时间： 指导教师签名： 年 月 日学院审批意见 教学副院长签名： 年 月 日说明：1. 由学生用正楷字体填写，并填写准确、完整。2. 本表在实践开始后两周内传交给学校实践指导教师。无此表格，实践活动无效。3. 实践结束后，此表装订入岗位实践成果材料。附件4：岗位实践双周报表姓 名班 级联系方式周 次第 周时 间 年 月 日 年 月 日本周工程施工概述（本周工作 任务概述）本周主要实践内容1. 2.3. 4.实践成果材料编写情况1. 2.3. 4.关键技术收获1.2. 3.技术与管理建议 学校指导教师审阅及反馈 指导教师签名： 年 月 日说明：1. 本表由学生每两周如期填写。每月集中传报给学校实践指导教师。 2. 实践结束后，此表汇总后装订入实践成果材料。附件5：岗位实践鉴 定 表姓 名班 级学校指导教师实践周数实践时间 年 月 日 年 月 日企业名称（全称）科（区、队）或工程项目名称（全称）企业实践导师姓名企业导师联系方式鉴 定 意 见鉴定项目鉴定标准鉴定简要评语（企业导师填写）项目得分（企业导师评定）技术员岗位技能掌握1.熟悉技术员的岗位任务及能力要求；2.在指导下基本具备完成技术员岗位任务的能力； 3.具备一定生产或施工与管理的创造意识。优秀 良好 中等 合格 不合格职业素养水 平1.吃苦耐劳，敬业勤快；2.规范扎实，严谨细致；3.思想稳定，安心岗位。优秀 良好 中等 合格 不合格工作态度1.勤学好问，虚心刻苦；2.按质按量，完成任务；3.遵守时间，保证出勤；优秀 良好 中等 合格 不合格实践单位综合鉴定意 见 企业盖章： 年 月 日说明：1. 本表在实践结束时，由企业师傅评定填写。学生自行填写、或得分涂改、或无盖章者无效。 2. 指导教师在计算完成学生实践成绩后，将此表装订，连同其它资料一并交系教学秘书存档。附件6：矿业工程学院企业实践导师（师傅）登记表姓 名性 别出生年月学 历（毕业时间）参加工作时间职 称（取得单位、取得时间）职 务（担任时间）资格证书（发证单位、取得时间）联系电话Email；QQ：任职企业（全 称）任职专业及 方 向工作及任职经历参与主要工程、设计、技术改造等及其获奖情况成果及论文、著作获得荣誉和称号任 期 及审批意见 院长（签名） 年 月 日说明：1. 此表由师傅填写，或在师傅指导下由学生代笔填写； 2. 实践结束后，此表汇总后装订入实践成果材料。32附件7：矿山机电专业学生岗位综合实践情况汇总表姓 名班 级实践时间 年 月 日 年 月 日岗位证书月工资（元）基本情况实践企业科（区、队）或项目部及工程名称企业导师实践岗位时起止间正式就业企业年 月 日 年 月 日年 月 日 年 月 日年 月 日 年 月 日岗位工作1、 2、 3、 4、 5、 6、编制措施（名称、使用情况）1、 2、 3、企业投入（元）交 通生 活劳 保工 资 实践小结收获：建议： 年 月 日附件8:岗位实践成绩考核评阅表学生姓名： 企业考核成绩（30%）成果文件成绩（30%）答辩成绩（30%）态度成绩（10%）合计成绩实践等次评阅教师签名： 年 月 日 岗位综合实践成果文件评阅表成果文件评阅标准评阅得分实践日记（5分）1.按时、按量独立完成；2.细致观察、深入思考、收获明显。实践周报表（5分）1.按时、按量完成记录；2.重点突出、实践内容充实、收获较大。实践报告（5分）1.按时、按量独立完成；2.符合实践大纲和质量标准；3.编写规范、准确。技术文件（10分）1.按时、按量独立完成；2.符合实践大纲和质量标准；3.能够指导实际生产或施工；4.编写规范、准确。技术改进措施（5分）1.问题把握准确；2.研究深入，措施科学合理；3.有一定的创新和推广价值。成果文件评阅得分（30分）岗位综合实践答辩成绩评定表评定项目评定标准评定得分基本汇报（10分）评价：条理清楚、重点突出、成效显著提问质疑（20分）1.能够按照实践大纲和实践质量标准要求，正确、全面回答有关问题；2.回答问题反映实践成果文件为独立思考，独立编写；3.对现场技术和管理有独到见解，反映出一定的思考深度和创新能力。答辩得分（30分）说明：此表装订在实践成果材料中，供实践指导教师评阅成绩填写。附件9：关于学生使用顶岗实行-毕业设计系统的通知为加强学生顶岗实习-毕业设计管理，使顶岗实习-毕业设计管理更加科学、规范，提高整体管理水平。根据“关于使用学生顶岗实习-毕业项目网络管理系统的通知”要求，学生顶岗实习-毕业设计管理逐步利用“学生顶岗实习-毕业项目网络管理系统”进行管理，为做好管理系统的使用工作，特做如下要求：1、 学生开通系统程序1.学生上学院网，点网络资源下的顶岗实习系统；2.选择身份：学生；3.用户：学生学号，密码：学号加两个空格；为保证安全，请你及时修改密码。4.进入自己的网页，根据上面菜单和要求进行填报。5.学生进入自己的页面-常规信息维护