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文档简介
小学五年级语文期末考试模拟卷(2009.06) (完卷时间:100分钟)段 亲爱的同学们,一个学期行将结束,你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧?好吧,拿起你的笔,写上你端正的字,让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧!学校 班级 姓名 学号 分数 一、基础知识大检阅(50分) (一)将下面这首七言句抄写在方格内,要求规范、端正、整洁。(4分) 牧童 唐 吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 (二)看拼音,写词语。(8分)xi s ru run hosu xn su y( ) ( ) ( ) ( )j d qng y ji qn jng shn du su( ) ( ) ( ) ( )(三)读一读,选一选。(选择正确的打上“”(3分)气氛(fn fn) 监生(jin jin) 载歌载舞(zi zi)再接再(厉 励) 目不(暇 瑕)接 (烽 锋)火戏诸侯(四)选词填空(2分)浏览 端详 眺望 瞻仰1、我站在长城上( )着祖国的大好河山。2、到了图书馆开放的时间,同学们坐在椅子上津津有味地( )着图书。3、每逢清明节,我们都到烈士陵园( )革命烈士纪念碑。4、奶奶仔细地( )着我,好像很久不能见面。(五)把四字词语补充完整,请选择(至少两个)词语说一段话。(10分)( )头( )气 神采( )( ) 理( )气( ) ( )紫( )红同心( )( ) 转( )为( ) 扶( )济( ) ( )( )自如 (六)按要求,写句子。(8分)1、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。(在原句上修改病句)2、发烧了要去看大夫的。(改为否定句) 3、“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师 说。(加上人物的动作、神态,使句子更具体。)4、仿写句子。 (1)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是_,我将 。(2)例:我悄悄捧起书读了起来! 。5、写一句节约用水的公益广告。 。 6、( )败了一场战役,失了一个国家。 ( )少了一只马掌,丢了一匹战马。 ( )少了一个铁钉,丢了一只马掌。 ( )少了一匹战马,败了一场战役。 (排列句序) (七)根据课语文内容填空。(11分) 1、期末了,你打算用哪句名言激励你的同学勤奋学习、珍惜时间: 。这句名言出自 。(1.5)2、每一家都是这样,在屋子里的时候, ;走在街上的时候, 。 。我觉得这一种境界是颇 的。这段话出自 的笔下,他为我们描绘了 国的风光。(4.5)3、开学以来,我在语文书上认识了许多英雄人物,有 的边疆建设者; 的老汉, 的蔺相如;_ _的诸葛亮; _ _ _的武松除此以外,我还敬佩_。(3) 4、“四大古典名著”是罗贯中写的 、吴承恩写的_、施耐庵写的_、曹雪芹写的_ 。(2) (八)你很关注社会,请按要求写句子。(4分) 2009年春季,全球爆发了甲型H1N1流感,现在流感大流行的警戒级别已由级提升至级,面对这一疫情,你的生活受到了什么影响?请写下来,要求句子通顺,简洁明了。 二、阅读擂台赛(20分) (九)课内阅读:阅读将相和选段,并按要求完成练习。(10分) 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说“当然秦王厉害!”蔺相如说“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国 1、“诸”字用音序查字法应查音序_,音节_;“荆”用部首查字法应查 部, 画。 (2分)2、在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。 (2分)_ _3、写出下列词语的近义词。(2分) 削弱( ) 同心协力( ) 4、不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。(1分) 5、从文中选择一个词语作为这个小故事的标题: (1分)6、结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么? (2分) (十)课外阅读:用心阅读下面的文章,并按要求完成练习。(10分) _ 一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。 小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女儿快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。 啊 她高兴地叫了起来 妈妈 你的筷子好温暖啊 我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo he)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。 世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yn yn)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。 我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。 1、给短文加一个题目。(1分) 2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。(2分) ( )-( ) ( )-( ) 3、划去短文括号中不正确的读音。(2分) 4、给短文第三自然段加上标点。(2分) 5、用“ ”画出作者的感受。(1分)6、读了这篇短文,你最想说什么?(2分)_ _ 三、快乐习作园(30分) (一)童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。想想看,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? (二)生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考
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