高考政治答题技巧与方法.doc

高考政治答题技巧与方法（客观题部分）解答选择题的基本步骤：一、抓住立意：明确命题人究竟想考什么。二、找关键词：明确题目的设问指向，抓材料中的关键词。三、排查错误题肢：第一，排除本身说法错误的题肢；第二，排除说法虽正确但与题目无关的题肢。四、题肢反套材料：材料较难，一时难读懂，那就用题肢反套材料，题肢表述与材料意思相一致的则选。1、唯一正确型单选题的解答技巧唯一正确型单选题指的是在四个备选项中，只有一项是与题干有联系并且符合题干指向性的选择题。这种类型的选择题通常有两种情况：其一，除了应选选项以外的三个选项所表述的观点都是错误的（反向型选择题除外）；其二，除了应选选项以外的三个选项所表述的观点还有一项或一项以上正确，但与题干完全没有联系。可分为两步，第一步运用淘汰法将错误选项排除（反向选择题除外），对第一种类型的唯一正确型单选题这一步即能解决；对第二种类型的唯一正确型单选题在第一步的基础上进行第二步，即分析题干与选项之间的关系，结合题干的指向性淘汰虽然观点正确但与题干没有联系的选项。2、运用排除法巧解组合型选择题单项组合型选择题是高考中常见的一种题型。一般来说，它的难度比其他单项非组合型选择题大一些。实践证明，做这种题既快又准的方法是排除法。在考试中，分秒必争，用排除法做单项组合型选择题能够节约时间，充分显示出这种解法的优越性，运用排除法解组合型选择题的一般步骤：第一步，审清题干之后，快速浏览一下所有题肢，先找出一个自己有把握肯定不选的题肢；第二步，含有此题肢的组合项肯定不能选，逐个排除掉；第三步，排除后，若剩下两组或两组以上，重复前两个步骤，直到只剩下一组为止。一般来说，简单的组合型选择题只需进行前两步即可快速找到答案，复杂的组合型选择题则需要进行到第三步才能得出答案。这种解法比逐个判断每个题肢然后再看组合项的方法能节约不少时间，特别是在对组合型选择题中的个别题肢把握不准的情况下，使用排除法是最佳选择。3、如何解答理解说明型选择题本题型往往通过背景材料（引文、事例、图表、漫画等），考查同学们对理论观点的理解能力或对某一现象、某一问题的认识能力。解答此类试题，一般应遵循以下三个步骤：第一，认真阅读材料，准确把握题干所述观点的精神实质或明确材料所述事例、现象属于哪个方面的问题。第二，弄清与上述观点或问题相关的知识点。第三，严格依据题干的指向，结合所学知识，遵循一致性和直接性的原则对选项作出判断。4、辨析题的做题方法纵观近几年的高考政治试题，辨析题的突出特点是观点正误混杂，合理成分与不合理成分并存，辨中有辨，辨中套辨。要准确回答这种题目：第一，要精审题意，确定辨析点。简单地作出正确、错误或者片面的判断。第二，解答必然点。就是在明确辨析点的基础上，针对结论必然正确或错误的观点进行分析。正确的观点，要说明正确的理论依据（我们学过的基本概念、基本原理），并分析其意义；错误的观点，要说明为什么错误，即说明它违背了我们所学的什么基本概念、基本原理，以及它有什么危害，怎样才是正确的。第三，展开讨论点。对于结论是或然性的观点（可能正确，也可能不正确），要展开讨论，具体说明其在什么条件下是正确的，在什么条件下是不正确的。第四，补充遗漏点。就是对题目中观点的成立需要一定的条件，而命题并没有完整地给出条件的题目，要有针对性地补充其所需要的条件。当然，并不是所有的题目都要做到这几点，要具体问题具体分析。5、事例材料型选择题事例材料型选择题主要选取年度国内外政治、经济等领域重大事件的某一具体现象为背景，考查学生分析、综合和评价的能力。一般用“表明”“说明”“启示”“体现”“原因”等几种规定性要求来限定答题的思路和方向。解题时首先要仔细阅读事例材料，标注出材料中的关键词句，概括出材料的中心思想，对材料有一个总体的把握；其次要研读选项，排除本身观点错误的选项；再次，把本身观点正确的选项与题眼和事例材料进行比较，特别要注意关键词语、句子，然后把相关度最高的选项选出来。6、因果型选择题的解题技巧因果型选择题，通常有两种类型，一是题干提供结果，在选项中选择原因；二是题干为原因，在选项中选择结果。这类选择题因果关系比较复杂，有直接的、间接的，有显露的、隐蔽的，有主要的、次要的，有内部原因、外部原因。此类题目干扰性强，通常用“这是因为”、“这样会导致”等连接词将题干与选项联系起来。解题时一般可以分为两步：第一步，用淘汰法排除与题干构不成因果关系的选项；第二步，对剩余选项进行比较，根据题干指向性要求，分清直接与间接、必然与偶然、主要与次要等关系，从而选取最符合要求的选项。注意避免将同一关系误解为因果关系。7、事例材料型单选题此种类型的选择题题干内容大多以现实政治生活、经济生活或文化生活中的具体事例为背景，要求同学们思考分析材料所折射出来的相关道理，或运用所学知识对现实生活中遇到的问题进行分析评价、综合认识。这类题中，题干材料在教材之外，但所运用的知识在教材之中。通常用“这个事例（事实）说明”、“这段材料表明”、“这表明”等表述将题干与选项联结起来。事例归纳型，即通过事例引申道理。这一小类题干的联结语通常采用“这一事例表明”、“这说明”、“从上述材料可以看出”、“上述事例体现了”等形式。解答时应遵循从具体到抽象的思维顺序，采用归纳法。要抓住材料中的关键词或关键语句，提取有效信息，准确把握材料的整体思想，然后对照选项，作出取舍。解答时，切忌仅抓住只言片语，以偏赅全，以致得不出正确结论。8、引文材料型选择题近年来，以古诗词、成语、俗语、名人名言为材料的试题成为高考的一大亮点。解答引文材料型选择题的步骤：首先，要准确获取引文的有效信息，读懂引文的中心意思或主旨；其次，要联系材料信息准确迁移所学知识；最后，用做选择题的常规方法解题。9、准确解答材料分析型选择题题型特点：这是高考中常见的一种题型，即以社会中出现的新事物、新现象为背景而设置问题，目的在于引导学生关注社会生活，提高学生理论联系实际的能力。解题方法：解答这类选择题，一要对这些新现象有一定的认识，能从理论高度进行分析、说明。二是把握好题干的规定性。这是把握答题方向、作出正确取舍的关键。10、准确解答分析评价型单选题题型特点：此类题的题干一般是通过提供涉及重要理论或现实问题的典型观点和现实生活中的经济、政治或文化现象，要求考生综合运用所学知识对这些观点作出分析或评价。解题方法：解答这种类型的选择题要求考生具备较高的辩证思维能力，对题目所提供的观点或现象一般不能简单地下结论，而应坚持用辩证的观点对题干和选项以及题干与选项之间的关系进行具体分析。特别注意的是不能把选项说法是否正确作为是否当选的依据，而是根据是否符合题意作为取舍的依据。11、识记性选择题的解答识记性选择题的内容涉及面很广，往往覆盖所学知识各个方面。选择题的备选答案是给定的，即必须在一定范围内选择。识记性选择题考查对基本原理和概念的识记能力。同学们必须准确掌握基本原理和概念，不能模棱两可，似是而非。12、事例材料型、对策类单选题此种类型的选择题题干内容大多以现实政治生活、经济生活或文化生活中的具体事例为背景，要求同学们思考分析材料所折射出来的相关道理，或要求同学们运用所学知识对现实生活中遇到的问题进行分析评价、综合认识。这类题中，题干材料在教材之外，但所运用的知识在教材之内。通常用“这个事例（事实）说明”、“这段材料表明”、“这表明”等表述将题干与选项联结起来。提出对策型，即找出解决问题的方案。这一小类，题干的联结语常采用“必须”、“应该”、“这启示我们”等表述语。解答时，应从现象或问题的性质、现状出发，运用所学的相关知识，联系党和国家的相关政策和方针，提出解决问题的方法和途径。（主观题部分）1、分析意义型试题的做题方法分析意义型试题是针对某一“做法”或“事件”的意义进行设问的，常用“积极影响”“经济、政治意义”“意义”“历史意义”“作用”“重要性”等设问。在解答这类试题时，要密切结合所学知识，紧紧抓住材料中的关键语句，不能乱编一通。一些考生往往只抓住一个切人点进行分析，或者仅仅局限于教材知识，忽视时政知识和社会知识，导致答案不完整。解答这类试题，可以从以下三个角度分析：一是根据主体分析，分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，对不同主体进行分析；二是从不同的角度分析意义；三是回归教材，把试题与课本知识联系起来，对题中的材料和设问作出分析，寻找试题与教材的结合点，把材料观点与教材知识一一对照，选取相关知识作答。2、漫画分析型第一步，要读懂漫画内容。漫画一般由标题、漫画内容、说明性文字等部分组成。标题是对漫画所表达主题思想的高度概括；漫画内容是作者通过比拟、象征、夸张等手法表达的主题思想的载体；说明性文字是对漫画内容的注释和补充说明。解答时，要以漫画的标题为切人口和突破口，紧紧围绕画面，仔细观察漫画，揣摩说明性文字的指向，感悟漫画主题，透过现象（漫画）揭示本质（试题考查的具体内容）。第二步，明确解答范围和设问角度，紧扣漫画主题，准确找出漫画与试题、试题与课本相关内容的联系点，这是提高解答试题的针对性和实效性的重要方法和途径。第三步，正确运用辩证思维、分析与综合等科学思维方法，将漫画本意及试题设问与课本基本观点（概念、原理）结合起来分析，正确运用知识，创造性地组织答案。3、做漫画题的技巧、方法漫画题就是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求学生在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，以达到融知识、能力和情感觉悟为一体的一种新题型。解答漫画题可循“一析、二联、三解”的思路进行。 “一析”是指剖析画面，认真审题。具体而言，要求学生做到“一读、二看、三品、四察”。一读漫画的标题，二看漫画的画面，三品漫画中的语言文字，四察漫画的夸张之处。 “二联”是指联系教材，找准与材料相结合的知识点。 “三解”是指解答问题“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。在解题时，同学们的思维要尽可能多元开放，从学过的知识中寻找解答的思路和方法。具体地说：第一，漫画类选择题，要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。第二，开放性漫画题以考查学生的观察能力、综合能力和创新能力为主要目标，设问方式灵活多样，总体上可以分为三类：一是要求揭示漫画蕴涵的深刻道理“是什么”（包括漫画反映了哪些道理或问题、谈启示等）；二是要求分析说明漫画所反映的现象或问题的原因，即“为什么”（包括析现象、谈认识、说看法等）；三是要求提出解决漫画所反映的现象或问题的措施，即“怎么做， （包括提建议、谈措施、说做法等）。因此，要解答好开放性漫画题，必须学会正确地运用发散思维和辩证思维的思维方法，综合运用所学知识及知识之间的内在联系，结合具体材料，创造性地组织问题的答案。4、策略措施型一般以“以何解决（加强、改善） ？” “采取什么措施（对策、方法） ？”“怎样实现？”等形式出现。这类试题有的指定了特定的行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者等，有的则没有指定行为主体，需要我们根据试题内容确定。这类试题属于开放性的试题，要求考生能够结合教材、背景材料、时政知识、社会知识等思考。5、浅谈一句话辨析题的解答解答此类试题，一定要仔细审题，分析句子的主、谓、宾、定、状、补的合理性与不足，合理的要说明理由，不合理的要在找出理由的前提下，予以补充、改正。6、认识（评价）型主观题此类试题由命题者提供背景材料，要求考生就材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。这类题目一般以“如何认识 ”“如何看待 ， ”或“如何评价 ”等形式出现。解答这类试题可按照“是什么（判断表态）为什么（阐述道理）怎么办（明确做法）”的步骤作答。是什么即题目说的是一件什么事，或题目观点是对还是错；为什么即做这件事的依据（经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的理论依据）、重要性（作用、意义、目的、目标等）、必要性（这件事当前存在的客观实际）、可能性（存在哪些主客观条件），不做这件事的危害性等；怎么办即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做，采取哪些具体措施来解决问题。如果题中观点或做法是正确的，常常只需要回答“是什么”和“为什么”；如果是错误的，常常需要在回答“是什么”和“为什么”的基础上，提出正确的观点或意见，即回答怎么办。做选择题充分用好“排除法”。一般来说，这类型的题目除了该人选的选项是正确表述（注意：所谓正确表述未必是知识点的规范表达，也包括对这一知识正确的感性描述）之外，其他选项都有“硬伤”或“软伤”。这时