《亲情办学一家人》doc版.doc

亲情办学一家人-学校党建论文亲情办学一家人 定兴县有一所以国学教育为特色的学校术仁学校。石战杰倾其全部家资创建术仁学校，一不为盈利二不为名声，只为继承和发扬中华民族传统国学思想和精髓，为社会和谐发展奠基精神支柱和信仰力量，用善美情怀帮助贫困学子明志立德、凝聚社会正能量 三经过年诚挚办学，如今的术仁学校已从起初的7名学生，发展到如今包括十多名孤贫孩子在内的200多名学生组成的标准幼教和完全小学，生源既有老板的孩子，也有官员的子女；各界爱心人士无偿提供各类物资供应，零经济效益换来的是满园充满爱心和亲情的桃李馨香。 走进恬静优美的校园，进进出出的老师、学生均双手交叉90度鞠躬致礼，令人顿生脱离喧嚣俗世之感。50岁才出头的石战杰略显消瘦，一身藏蓝色西服和一副深度眼镜，显现着传统文人的坚毅与博学。半天时间的交谈与观览，石战杰毫无保留地向我们诉说起他执着追求的幸福事业。 “教育与慈善挂钩并非牵强附会。”石战杰介绍说，国学的精髓就是“仁爱”，弘扬仁爱就是做慈善，仁爱的表现必然是慈善！“教者，上所施下所效”，就是上面做示范，下面来模仿；育者“养子使作善也”，就是培养后代让他多做好事善事。当下，大家倡导的素质教育，其基本内涵就是道德教育，就是“养子使作善”的教育。为此，术仁国学的创建者，为还教育之本来，发愿依托教育践行慈善，甘心为弘扬国学教育而奉献！ 他进一步解释说：“时下国人对老人倒了扶不扶所展开的大讨论，归根到底就是一个检验仁爱心有无的问题，假如是自己的父母遭遇摔倒后会希望别人怎么做？不言而喻。所以，术仁国学教育就是注重以经典为标准而践行的教育，是知行合一的教育。行之以躬，不言而信立为校训，就是激励自己，鞭策学校师生。”石战杰要求团队正人先正己，凡是自己做不到的，一定不能要求学生去做；学校所定的一切规章制度，必须有利于学生的健康成长。术仁国学教育有一套成熟而务实的目标管理法，其核心内容就是，不机械要求老师的教学过程而是注重看每一项的教学成果，以之作为校方考核老师的原则。在内涉及班级的经典背诵、班级纪律、礼仪礼貌、文化成绩、落后生的提高率等，在外要看家长的点赞率等，都有一个达标标准与奖惩标准，促进了学生综合素质的全面提升。 术仁国学教育着重弘扬“德”文化，认为德就是核心价值观，只有具备一支有信仰有德行的教师团队，教育才有希望。为此，术仁学校非常重视团队的信仰培养，决不坐井观天搞教育，而是积极走出去，向智者学习，向同行学习。每天、每周、每学期老师都有不同的学习内容，或集中学习，或分散学习，分享体会，交流看法，然后利用学校这个平台，将国学践行于日常教学之中。校领导以及老师们，用为学生亲情服务的实际行动证明，信仰其实是看得见的，因为有信仰的人把付出、把利他的行为当作内心的快乐。 术仁学校的信仰，就是要培养学生报效国家、胸怀人民、感恩社会的人生观，将自身发展与民族情节有机结合，成为实现中华民族伟大复兴的追求者和践行者。 石战杰告诉我们，用事实的结果印证教育过程的正确与否是最具有说服力的。三年来，术仁学校从建校时租赁的简陋教室，到目前拥有了自己独立产权的校园以及近3000平方米的教学楼；从对国学教育的探索，到有了比较完备的教学理念及管理模式，这些变化不仅体现在国学经典教育与硬件上，文化成绩及音体美等都取得了均衡而全面的成绩。自建校几年来，应试教育的平均成绩均在定兴县名列前茅，书法、美术、武术、音乐等传统文化学习，更具有绝对优势。 石战杰总结说，磨难激活了术仁学校那颗一定要感恩的心！因为感恩的力量，术仁学校收获了奉献的快乐；因为拥有感恩的力量，术仁国学不会有终点，会倍加珍惜现在的成绩，永远不会停下努力进取的脚步，让孩子、家长、国家都满意，才是对好人们唯一的回报！术仁学校坚信，磨难是一笔财富，是一道人生亮丽的风景，只有在经历风雨后，才能见到它璀璨夺目的光彩。 术仁学校的远大目标就是要打造成一个集小学教育、初中教育、国学师资培训、成人短期培